Ik: Ik bied jullie vandaag een herkansing omdat het vorige les niet helemaal goed was gegaan. N. (12 jaar) staat op en zegt: Dan doe ik nu een wethoud-ding en zeg dat we geen herkansing krijgen!
Ga verder met lezen …
Tweede kans
Ik: Ik bied jullie vandaag een herkansing omdat het vorige les niet helemaal goed was gegaan. N. (12 jaar) staat op en zegt: Dan doe ik nu een wethoud-ding en zeg dat we geen herkansing krijgen!
Ga verder met lezen …
F. (13 jaar): Die baard in mijn keel is echt vervelend, dan heb ik opeens stemverwisselingen of helemaal geen stem meer. M. (13 jaar): Dan moet je je scheren!
Ga verder met lezen …
F. (13 jaar): Die baard in mijn keel is echt vervelend, dan heb ik opeens stemverwisselingen of helemaal geen stem meer. M. (13 jaar): Dan moet je je scheren!
Ga verder met lezen …
Prachtig toch?
Ik (in gesprek over gedrag in de klas): Schrijf over jezelf een top en een tip op. : L. (12 jaar) schrijft meteen een tip op voor zichzelf. Daarna het woord “top” en dan denkt hij lang na. Ik: Raar eigenlijk hè dat je hier zo over na moet denken, we bestaan namelijk uit meer tops dan tips. L.: Klopt,[…]
Ga verder met lezen …
Prachtig toch?
Ik (in gesprek over gedrag in de klas): Schrijf over jezelf een top en een tip op. : L. (12 jaar) schrijft meteen een tip op voor zichzelf. Daarna het woord “top” en dan denkt hij lang na. Ik: Raar eigenlijk hè dat je hier zo over na moet denken, we bestaan namelijk uit meer tops dan tips. L.: Klopt,[…]
Ga verder met lezen …
Hoe moet ik nou weten bij welke temperatuur koorts gevaarlijk is? Ik ben geen vrouw! Die lopen altijd met een thermometer rond. T. (14 jaar), tijdens het maken van opdrachten
Ga verder met lezen …
Hoe moet ik nou weten bij welke temperatuur koorts gevaarlijk is? Ik ben geen vrouw! Die lopen altijd met een thermometer rond. T. (14 jaar), tijdens het maken van opdrachten
Ga verder met lezen …
U laat mij wel naar binnen toch? Gewoon omdat we dezelfde boot hebben! M. (14 jaar), die een minuut na de bel binnenkomt
Ga verder met lezen …
U laat mij wel naar binnen toch? Gewoon omdat we dezelfde boot hebben! M. (14 jaar), die een minuut na de bel binnenkomt
Ga verder met lezen …
D. (13 jaar): Mijn rekenmachine had het fout, toen ik met mijn hoofd ging rekenen was het wel goed. F. (13 jaar): Dan heb je wel een goed hoofd!
Ga verder met lezen …
D. (13 jaar): Mijn rekenmachine had het fout, toen ik met mijn hoofd ging rekenen was het wel goed. F. (13 jaar): Dan heb je wel een goed hoofd!
Ga verder met lezen …
L. (12 jaar): Mevrouw, wat is uw lievelings eten? Ik: Pasta. D. (12 jaar): Wat voor een pasta dan? Ik: Maakt niet uit, ik vind alle soorten pasta lekker. B. (12 jaar): Chocoladepasta?
Ga verder met lezen …
L. (12 jaar): Mevrouw, wat is uw lievelings eten? Ik: Pasta. D. (12 jaar): Wat voor een pasta dan? Ik: Maakt niet uit, ik vind alle soorten pasta lekker. B. (12 jaar): Chocoladepasta?
Ga verder met lezen …
Altijd leuk zo’n cadeautje na het nakijken van een toets… “De bomen waren kaal maar daarvoor… Rozen zijn rood bladeren zijn groen. Ik vond een schoen. Het water was blauw, ik dacht dat ik lelijk was maar toen zag ik jouw.” – J. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Altijd leuk zo’n cadeautje na het nakijken van een toets… “De bomen waren kaal maar daarvoor… Rozen zijn rood bladeren zijn groen. Ik vond een schoen. Het water was blauw, ik dacht dat ik lelijk was maar toen zag ik jouw.” – J. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Shirt
M. (12 jaar): Mevrouw, C. en mijn beste vriendin hebben hetzelfde shirt als u. Ik: Oh… Mag ik hem nu nooit meer aan? M.: Nee, nooit meer…. Even later…. M.: Nee hoor, u mag hem gewoon nog aan!
Ga verder met lezen …
Shirt
M. (12 jaar): Mevrouw, C. en mijn beste vriendin hebben hetzelfde shirt als u. Ik: Oh… Mag ik hem nu nooit meer aan? M.: Nee, nooit meer…. Even later…. M.: Nee hoor, u mag hem gewoon nog aan!
Ga verder met lezen …
M., M., M., R., A., A., N. (13 jaar): Mevrouw, mogen we bij u in het lokaal chillen in de pauze? Ik: Maar ik wil even gezellig met mijn collega’s kletsen en broodje eten… A.: Maar u bent zo coool, dat kunt u toch met ons doen?
Ga verder met lezen …
M., M., M., R., A., A., N. (13 jaar): Mevrouw, mogen we bij u in het lokaal chillen in de pauze? Ik: Maar ik wil even gezellig met mijn collega’s kletsen en broodje eten… A.: Maar u bent zo coool, dat kunt u toch met ons doen?
Ga verder met lezen …
Complimentje
S. (15 jaar): Mevrouw, u bent hard. Docente J.: Hard? S.: Ja, omdat u games speelt. Omdat u GTA speelt! Docente J.: Ooooohh! Het is dus pósitief?!
Ga verder met lezen …
Complimentje
S. (15 jaar): Mevrouw, u bent hard. Docente J.: Hard? S.: Ja, omdat u games speelt. Omdat u GTA speelt! Docente J.: Ooooohh! Het is dus pósitief?!
Ga verder met lezen …
Wilt u niet onze mentor worden? Volgens mij bent u echt geniaal! F. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Wilt u niet onze mentor worden? Volgens mij bent u echt geniaal! F. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Weet je wat ze moeten doen? Massagestoelen in de aula! T. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Weet je wat ze moeten doen? Massagestoelen in de aula! T. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Slachting
Ik: Oké, we gaan beginnen met de toets, tafels uit elkaar. Je weet het, ik moet er tussendoor kunnen lopen en ik ben niet afgevallen dus hoef geen complimentjes. Daar kan ik trouwens ook niet afvallen want dat zijn gewoon mijn heupen, mijn botten. R. (12 jaar): U kunt wel afvallen hoor, even bezoekje aan dr. Schumacher. Maar mijn oom[…]
Ga verder met lezen …
Slachting
Ik: Oké, we gaan beginnen met de toets, tafels uit elkaar. Je weet het, ik moet er tussendoor kunnen lopen en ik ben niet afgevallen dus hoef geen complimentjes. Daar kan ik trouwens ook niet afvallen want dat zijn gewoon mijn heupen, mijn botten. R. (12 jaar): U kunt wel afvallen hoor, even bezoekje aan dr. Schumacher. Maar mijn oom[…]
Ga verder met lezen …
Woooow! Die pasfoto is echt gewoon super HD! Gewoon alles wat maar een beetje lelijk aan je is PING super goed te zien. L. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Woooow! Die pasfoto is echt gewoon super HD! Gewoon alles wat maar een beetje lelijk aan je is PING super goed te zien. L. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Hij kan echt het bloed onder je vingers vandaan halen! V. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Hij kan echt het bloed onder je vingers vandaan halen! V. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Zoete wraak
K. (13 jaar): Ik heb honger. T. (14 jaar): Ik heb zin in zoete wraak!
Ga verder met lezen …
Zoete wraak
K. (13 jaar): Ik heb honger. T. (14 jaar): Ik heb zin in zoete wraak!
Ga verder met lezen …
T. (13 jaar): Kan je wiskunde eigenlijk laten vallen? K. (13 jaar): Als je wiskunde laat vallen ben je echt dom, want dan word je dokter ofzo! V. (13 jaar): Oooh daar heb je toch juist wiskunde voor nodig?!! T. (13 jaar): Hoezo? Je snijdt iemands arm er af en dan ben je klaar!
Ga verder met lezen …
T. (13 jaar): Kan je wiskunde eigenlijk laten vallen? K. (13 jaar): Als je wiskunde laat vallen ben je echt dom, want dan word je dokter ofzo! V. (13 jaar): Oooh daar heb je toch juist wiskunde voor nodig?!! T. (13 jaar): Hoezo? Je snijdt iemands arm er af en dan ben je klaar!
Ga verder met lezen …
Leerlingen (13 jaar): Waarom heeft u uw schoenen uitgedaan? Ik: Zodat mijn hakken niet zoveel lawaai maken tijdens de toets. F. (13 jaar): Nu bent u een echte held op sokken!
Ga verder met lezen …
Leerlingen (13 jaar): Waarom heeft u uw schoenen uitgedaan? Ik: Zodat mijn hakken niet zoveel lawaai maken tijdens de toets. F. (13 jaar): Nu bent u een echte held op sokken!
Ga verder met lezen …
F. (13 jaar): We gaan voor onze opdracht de ark van Noach maken! Leuk hè?! Ik: Vergeet dan niet de dieren te maken… F.: Welke dieren???
Ga verder met lezen …
F. (13 jaar): We gaan voor onze opdracht de ark van Noach maken! Leuk hè?! Ik: Vergeet dan niet de dieren te maken… F.: Welke dieren???
Ga verder met lezen …
Man, ze is nog erger dan Wikipedia! D. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Man, ze is nog erger dan Wikipedia! D. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Waar zit dat?
R. (12 jaar): … Dan grijpt hij je bij je lurven! F. (12 jaar): Hihihihi, dat kietelt altijd als iemand je bij je lurven grijpt!
Ga verder met lezen …
Waar zit dat?
R. (12 jaar): … Dan grijpt hij je bij je lurven! F. (12 jaar): Hihihihi, dat kietelt altijd als iemand je bij je lurven grijpt!
Ga verder met lezen …
Weet u dat vampieren bestaan? Mevrouw K. is er één! Ze draagt namelijk zo’n ring die je beschermt tegen zonlicht! A. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Weet u dat vampieren bestaan? Mevrouw K. is er één! Ze draagt namelijk zo’n ring die je beschermt tegen zonlicht! A. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Een beginnersfout van mij als iPad docente: “Je mag de aantekeningen ook op je iPad maken.”
Ga verder met lezen …
Een beginnersfout van mij als iPad docente: “Je mag de aantekeningen ook op je iPad maken.”
Ga verder met lezen …
E. (13 jaar): Mevrouw, echt alles wat u doet is grappig! Ik: Ik drink thee… E.: Ja, het is zo grappig! Uw hoofd!
Ga verder met lezen …
E. (13 jaar): Mevrouw, echt alles wat u doet is grappig! Ik: Ik drink thee… E.: Ja, het is zo grappig! Uw hoofd!
Ga verder met lezen …
“Waarom zo moeilijk, zeg gewoon je kan er niet op!” – Leerling (12 jaar)
Ga verder met lezen …
“Waarom zo moeilijk, zeg gewoon je kan er niet op!” – Leerling (12 jaar)
Ga verder met lezen …
D. (12 jaar) tijdens het brugklasfeest: “Mevrouw, waarom krijgen we hier geen gymcijfer voor?”
Ga verder met lezen …
D. (12 jaar) tijdens het brugklasfeest: “Mevrouw, waarom krijgen we hier geen gymcijfer voor?”
Ga verder met lezen …
D. (14 jaar): Wow, u bent echt goed in de schoolfoto. Zitten en BAM! gelukt. Z. (14 jaar): Maar u doet het natuurlijk ook elk jaar!
Ga verder met lezen …
D. (14 jaar): Wow, u bent echt goed in de schoolfoto. Zitten en BAM! gelukt. Z. (14 jaar): Maar u doet het natuurlijk ook elk jaar!
Ga verder met lezen …
Ctrl – alt – delete
Ik: Je weet hoe het bij mij werkt, eerst verplaats ik een leerling als hij door mij heen praat, daarna verwijder ik iemand uit de les. D. (14 jaar): Als u dat zegt dan zien wij echt voor ons dat u hem naar het prullenbakje op uw bureaublad versleept! Z. (14 jaar): Delete!
Ga verder met lezen …
Ctrl – alt – delete
Ik: Je weet hoe het bij mij werkt, eerst verplaats ik een leerling als hij door mij heen praat, daarna verwijder ik iemand uit de les. D. (14 jaar): Als u dat zegt dan zien wij echt voor ons dat u hem naar het prullenbakje op uw bureaublad versleept! Z. (14 jaar): Delete!
Ga verder met lezen …
Ik ben niet lui, ik ben extreem gemotiveerd om niks te doen! M. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik ben niet lui, ik ben extreem gemotiveerd om niks te doen! M. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Jeej markeren! A. (13 jaar), nadat de docent zegt dat de tekst op het bord opgeschreven mag worden als aantekening.
Ga verder met lezen …
Jeej markeren! A. (13 jaar), nadat de docent zegt dat de tekst op het bord opgeschreven mag worden als aantekening.
Ga verder met lezen …
Kauwgom kauwen
Ik: Moet ik de prullenbak naar je toe breng of loop je er zelf even naar toe? De leerling staat op en loopt naar de prullenbak om haar kauwgom weg te gooien, tegelijkertijd roept S. (13 jaar): NEEEEE! Kies voor thuisbezorgen! Kies altijd voor thuisbezorgen!
Ga verder met lezen …
Kauwgom kauwen
Ik: Moet ik de prullenbak naar je toe breng of loop je er zelf even naar toe? De leerling staat op en loopt naar de prullenbak om haar kauwgom weg te gooien, tegelijkertijd roept S. (13 jaar): NEEEEE! Kies voor thuisbezorgen! Kies altijd voor thuisbezorgen!
Ga verder met lezen …
Lekker hoofd
Ik: Nog even iets rustiger dames en heren. Heb namelijk een hoofdpijn die mijn hoofd probeert op te eten. K. (13 jaar): Dan heeft u een lekker hoofd! T. (13 jaar): Met honing!
Ga verder met lezen …
Lekker hoofd
Ik: Nog even iets rustiger dames en heren. Heb namelijk een hoofdpijn die mijn hoofd probeert op te eten. K. (13 jaar): Dan heeft u een lekker hoofd! T. (13 jaar): Met honing!
Ga verder met lezen …
Leerling Q. (15 jaar) bij het zien van mijn shirt: “Mevrouw, gaat u dansen?” Ik: “Heb ik al gedaan, met de tweede klassen.” Q.: “En? Hebben ze u uitgelachen??!”
Ga verder met lezen …
Leerling Q. (15 jaar) bij het zien van mijn shirt: “Mevrouw, gaat u dansen?” Ik: “Heb ik al gedaan, met de tweede klassen.” Q.: “En? Hebben ze u uitgelachen??!”
Ga verder met lezen …
Opeens kan mevrouw Schoonemann gewoon alles. Gewoon BAM! L. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Opeens kan mevrouw Schoonemann gewoon alles. Gewoon BAM! L. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
OH MY GOD! Waarom heeft mevrouw Schoonemann een jurk aan?!
Ga verder met lezen …
OH MY GOD! Waarom heeft mevrouw Schoonemann een jurk aan?!
Ga verder met lezen …
Leerling: Mevrouw, ik zou dat cakeje niet opeten hoor. Na je veertigste krijg je dat er nooit meer vanaf. Ik: Pardon??? Leerling: Uhh, na je twintigste…
Ga verder met lezen …
Leerling: Mevrouw, ik zou dat cakeje niet opeten hoor. Na je veertigste krijg je dat er nooit meer vanaf. Ik: Pardon??? Leerling: Uhh, na je twintigste…
Ga verder met lezen …
Rijden voor het goede doel De eerste pauze van de dag en ik loop al de hele tijd onrustig rond. Zitten lukte me niet en concentreren op een gesprek gaat ook moeilijk. Een uur daarvoor heb ik een personenbusje opgehaald bij een andere vestiging en straks ga ik met zes leerlingen op stap. Alleen op stap met de leerlingen is[…]
Ga verder met lezen …
Rijden voor het goede doel De eerste pauze van de dag en ik loop al de hele tijd onrustig rond. Zitten lukte me niet en concentreren op een gesprek gaat ook moeilijk. Een uur daarvoor heb ik een personenbusje opgehaald bij een andere vestiging en straks ga ik met zes leerlingen op stap. Alleen op stap met de leerlingen is[…]
Ga verder met lezen …
“Mevrouw, ik heb een briefje voor u. U weet wel wat u er mee moet doen!” De sleutels ernaast om het formaat van het briefje aan te tonen.
Ga verder met lezen …
“Mevrouw, ik heb een briefje voor u. U weet wel wat u er mee moet doen!” De sleutels ernaast om het formaat van het briefje aan te tonen.
Ga verder met lezen …
Meneer, mag ik morgen vrij voor de laatste twee uur gym om naar de optocht in het dorp te gaan? Van de conciërge mag het! Leerling tegen mijn collega
Ga verder met lezen …
Meneer, mag ik morgen vrij voor de laatste twee uur gym om naar de optocht in het dorp te gaan? Van de conciërge mag het! Leerling tegen mijn collega
Ga verder met lezen …
De docente in de sloot Woensdagochtend, 9:15 uur. Ik fiets door mijn woonplaats, de plaats waar ik ook werk. Tien minuten geleden gaf ik instructie aan de kinderen, je fietst twee aan twee, je fietst niet op de stoep en je haalt niet in. Niets ongewoons. En nu fiets ik alleen, met achter mij een sliert van tachtig brugklassers en[…]
Ga verder met lezen …
De docente in de sloot Woensdagochtend, 9:15 uur. Ik fiets door mijn woonplaats, de plaats waar ik ook werk. Tien minuten geleden gaf ik instructie aan de kinderen, je fietst twee aan twee, je fietst niet op de stoep en je haalt niet in. Niets ongewoons. En nu fiets ik alleen, met achter mij een sliert van tachtig brugklassers en[…]
Ga verder met lezen …
Milou, vertel eens, lok je die leuke uitspraken van je leerlingen uit? Collega F.
Ga verder met lezen …
Milou, vertel eens, lok je die leuke uitspraken van je leerlingen uit? Collega F.
Ga verder met lezen …
Ik ben weer helderziend! S. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik ben weer helderziend! S. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, het is positief bedoeld, maar u bent best wel apart! O. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, het is positief bedoeld, maar u bent best wel apart! O. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Ja, ook ik doe mee! Of eigenlijk mijn leerlingen in een super geheim project, een droom die uitkomt. Je docenten ice-bucketen (nieuw woord uitgevonden) voor #ALSIceBucketChallenge. Ik weet het al de zoveelste in een lange lijst, maar voor de awareness zet ik mij toch in! Ik zet mij hier mee in voor twee goede doelen Dance4Life & ALS. Wil jij[…]
Ga verder met lezen …
Ja, ook ik doe mee! Of eigenlijk mijn leerlingen in een super geheim project, een droom die uitkomt. Je docenten ice-bucketen (nieuw woord uitgevonden) voor #ALSIceBucketChallenge. Ik weet het al de zoveelste in een lange lijst, maar voor de awareness zet ik mij toch in! Ik zet mij hier mee in voor twee goede doelen Dance4Life & ALS. Wil jij[…]
Ga verder met lezen …
Een nieuwe les
Een nieuw schooljaar. Nieuwe leerlingen. Nieuwe collega’s. Nieuwe voornemens. Nieuwe regels. Nieuwe verf op de muren. Nieuwe stagiaires. Nieuwe kansen. Nieuwe lessen. In de vijf jaar bij mijn huidige school ben ik bekend komen te staan als een duizendpoot en dit jaar krijg ik er een nieuw pootje bij. De wiskundelessen die ik al een paar jaar geef staan sinds[…]
Ga verder met lezen …
Een nieuwe les
Een nieuw schooljaar. Nieuwe leerlingen. Nieuwe collega’s. Nieuwe voornemens. Nieuwe regels. Nieuwe verf op de muren. Nieuwe stagiaires. Nieuwe kansen. Nieuwe lessen. In de vijf jaar bij mijn huidige school ben ik bekend komen te staan als een duizendpoot en dit jaar krijg ik er een nieuw pootje bij. De wiskundelessen die ik al een paar jaar geef staan sinds[…]
Ga verder met lezen …
E. (14 jaar): Wow mevrouw, u heeft uw haar in een andere scheiding! B. (14 jaar): Dat valt jou dan weer op!
Ga verder met lezen …
E. (14 jaar): Wow mevrouw, u heeft uw haar in een andere scheiding! B. (14 jaar): Dat valt jou dan weer op!
Ga verder met lezen …
Als ik u zie krijg ik jeuk aan mijn knie! Leerling (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Als ik u zie krijg ik jeuk aan mijn knie! Leerling (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik heb gewonnen van hem met de estafette. Ik had een achtersprong op hem, maar gelukkig heb ik hem ingehaald! D. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik heb gewonnen van hem met de estafette. Ik had een achtersprong op hem, maar gelukkig heb ik hem ingehaald! D. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Heeft u geen pincode op uw iPad? Dat moet u echt doen hoor, u weet hoe wij leerlingen zijn! Leerling (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Heeft u geen pincode op uw iPad? Dat moet u echt doen hoor, u weet hoe wij leerlingen zijn! Leerling (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Weet jij je eerste keer nog? Ik weet niet veel meer van mijn eerste keer, maar wel dat er een jongen huilend het lokaal binnen kwam. Weet jij je eerste keer naar de middelbare school nog? Ik weet niet veel meer. Mijn korte termijn geheugen is goed, zodra er een leerling voor mijn neus staat en ik zie zijn gezicht[…]
Ga verder met lezen …
Weet jij je eerste keer nog? Ik weet niet veel meer van mijn eerste keer, maar wel dat er een jongen huilend het lokaal binnen kwam. Weet jij je eerste keer naar de middelbare school nog? Ik weet niet veel meer. Mijn korte termijn geheugen is goed, zodra er een leerling voor mijn neus staat en ik zie zijn gezicht[…]
Ga verder met lezen …
Vraag op Franse leestoets: waarom heeft de trein naar Amsterdam vertraging? Antwoord van leerling(en): omdat Kim aan het telefoneren is met vrienden. Vraag mij spontaan af waarom mensen rennen voor bus, trein of metro, ze wachten toch wel ;-).
Ga verder met lezen …
Vraag op Franse leestoets: waarom heeft de trein naar Amsterdam vertraging? Antwoord van leerling(en): omdat Kim aan het telefoneren is met vrienden. Vraag mij spontaan af waarom mensen rennen voor bus, trein of metro, ze wachten toch wel ;-).
Ga verder met lezen …
Oei…! Donkere kleren dragen is echt gevaarlijk!
Ga verder met lezen …
Oei…! Donkere kleren dragen is echt gevaarlijk!
Ga verder met lezen …
Mevrouw, gaat u mee naar een land waar ze roze Magnums hebben? M. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, gaat u mee naar een land waar ze roze Magnums hebben? M. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, ik ben toch geen Bobbi Eden? E. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, ik ben toch geen Bobbi Eden? E. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Raar hè dat ik witte sokken in zwarte schoenen aan heb, maar dat heb ik wel bewust gedaan. Dit is een eerbetoon aan Michael Jackson omdat hij vandaag vijf jaar geleden overleden is. E. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Raar hè dat ik witte sokken in zwarte schoenen aan heb, maar dat heb ik wel bewust gedaan. Dit is een eerbetoon aan Michael Jackson omdat hij vandaag vijf jaar geleden overleden is. E. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik: Wat voor een bril raad jij oma aan als ze haar krant ver van zich afhoudt? J. (14 jaar): Een ray-ban.
Ga verder met lezen …
Ik: Wat voor een bril raad jij oma aan als ze haar krant ver van zich afhoudt? J. (14 jaar): Een ray-ban.
Ga verder met lezen …
Ik: Wat voor een soort lens is onze ooglens? K. (14 jaar): Lance Armstrong
Ga verder met lezen …
Ik: Wat voor een soort lens is onze ooglens? K. (14 jaar): Lance Armstrong
Ga verder met lezen …
M. (13 jaar): Mevrouw, u drinkt toch niet? Waarom staat er dan op uw Insta* een kat met een biertje. Ik: Dat is het biertje van mijn vriend, hij drinkt wel. M.: Drinkt hij elke dag? All day all night?! *Insta = instagram; een social media voor het delen van foto’s met vrienden en vage bekenden
Ga verder met lezen …
M. (13 jaar): Mevrouw, u drinkt toch niet? Waarom staat er dan op uw Insta* een kat met een biertje. Ik: Dat is het biertje van mijn vriend, hij drinkt wel. M.: Drinkt hij elke dag? All day all night?! *Insta = instagram; een social media voor het delen van foto’s met vrienden en vage bekenden
Ga verder met lezen …
R. (14 jaar): Hmm… Een beroep waar je een spiegel nodig hebt. Ik weet het! Een schoonheidsspecialiste!! T. (14 jaar): Schoonheid bestaat niet! R.: Maar schoonheidsspecialistes wel!
Ga verder met lezen …
R. (14 jaar): Hmm… Een beroep waar je een spiegel nodig hebt. Ik weet het! Een schoonheidsspecialiste!! T. (14 jaar): Schoonheid bestaat niet! R.: Maar schoonheidsspecialistes wel!
Ga verder met lezen …
Mevrouw, wilt u met onze klas barbecuen? Dan moet u wel een jurkje aan! Oh en alles betalen! A. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, wilt u met onze klas barbecuen? Dan moet u wel een jurkje aan! Oh en alles betalen! A. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik: Als ik praat dan ontstaat het geluid bij mijn stembanden en dat plant zich dan voort. G. (14 jaar) fluistert: Ooeeeeehhhh, ze is zwanger! Ik: Nee hoor, dat is mijn vet. Andere leerling: Wie is de vader? Ik: De vader van mijn vet? Pizza, chips, snoep, twee keer barbecuen in een weekend… … Ik: Wel lastig dat ik nu[…]
Ga verder met lezen …
Ik: Als ik praat dan ontstaat het geluid bij mijn stembanden en dat plant zich dan voort. G. (14 jaar) fluistert: Ooeeeeehhhh, ze is zwanger! Ik: Nee hoor, dat is mijn vet. Andere leerling: Wie is de vader? Ik: De vader van mijn vet? Pizza, chips, snoep, twee keer barbecuen in een weekend… … Ik: Wel lastig dat ik nu[…]
Ga verder met lezen …
Dansen op schoolfeest
B. (14 jaar): Mevrouw, u moet zo (maakt schurende beweging) met jongens dansen. Ik: Ik denk niet jongens het leuk vinden als een docente dat doet. B.: Jawel joh, ik doe het ook! Ik: Maar jij bent geen lerares… B.: Jawel, twerk-lerares! Twerken: op seksueel suggestieve manier dansen, vooral op hiphopmuziek, waarbij vrouwen hun heupen schudden terwijl ze tevens hun[…]
Ga verder met lezen …
Dansen op schoolfeest
B. (14 jaar): Mevrouw, u moet zo (maakt schurende beweging) met jongens dansen. Ik: Ik denk niet jongens het leuk vinden als een docente dat doet. B.: Jawel joh, ik doe het ook! Ik: Maar jij bent geen lerares… B.: Jawel, twerk-lerares! Twerken: op seksueel suggestieve manier dansen, vooral op hiphopmuziek, waarbij vrouwen hun heupen schudden terwijl ze tevens hun[…]
Ga verder met lezen …
Schoolfeest Donderdagavond, of is het nacht? Kwart over twaalf en het schoolfeest is afgelopen. Buiten is het warm, in de zaal was het bloedheet. Iedereen is dus blij om na afloop weer lekker buiten te zijn. Weg uit de geur van vers zweet en terug in de verkoelende lucht. Maar niet voor iedereen is dit genoeg. Een groepje jongens heeft[…]
Ga verder met lezen …
Schoolfeest Donderdagavond, of is het nacht? Kwart over twaalf en het schoolfeest is afgelopen. Buiten is het warm, in de zaal was het bloedheet. Iedereen is dus blij om na afloop weer lekker buiten te zijn. Weg uit de geur van vers zweet en terug in de verkoelende lucht. Maar niet voor iedereen is dit genoeg. Een groepje jongens heeft[…]
Ga verder met lezen …
Mevrouw, bent u hoogbegaafd? J. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, bent u hoogbegaafd? J. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Speciaal voor alle Myra Familietoernooi deelnemers
S. (14 jaar): Mevrouw, waarom heeft u een bandje met Spa Zuipen om uw arm? U geeft niet echt het goede voorbeeld zo! Ik draai stiekem het bandje. J. (14 jaar): Het is Spa Zuiver hoor! S.: Er staat zuipen! J.: Niet er staat Spa Zuiver, ik zie het toch zelf! S.: Ik zag het toch ook! Mevrouw, draai hem[…]
Ga verder met lezen …
Speciaal voor alle Myra Familietoernooi deelnemers
S. (14 jaar): Mevrouw, waarom heeft u een bandje met Spa Zuipen om uw arm? U geeft niet echt het goede voorbeeld zo! Ik draai stiekem het bandje. J. (14 jaar): Het is Spa Zuiver hoor! S.: Er staat zuipen! J.: Niet er staat Spa Zuiver, ik zie het toch zelf! S.: Ik zag het toch ook! Mevrouw, draai hem[…]
Ga verder met lezen …
Docent: Kom je donderdag dat SO inhalen? Leerling: Nee, ik kan niet want donderdag is schoolfeest. Ik: Ja ’s avonds pas, overdag is er gelukkig gewoon school. Leerling: Maar ik moet me toch de hele dag voorbereiden?!
Ga verder met lezen …
Docent: Kom je donderdag dat SO inhalen? Leerling: Nee, ik kan niet want donderdag is schoolfeest. Ik: Ja ’s avonds pas, overdag is er gelukkig gewoon school. Leerling: Maar ik moet me toch de hele dag voorbereiden?!
Ga verder met lezen …
Lesje Frans
Leerling 1: Mevrouw, klopt deze zin? Leerling 2: Waarom vraag je dat aan haar, vraag het aan je Frans docent. Leerling 1: Maar zij geeft ook Frans! Leerling 2: Huh? Dat kan niet! Mevrouw, zeg eens iets in het Frans dan! Ik: Non.
Ga verder met lezen …
Lesje Frans
Leerling 1: Mevrouw, klopt deze zin? Leerling 2: Waarom vraag je dat aan haar, vraag het aan je Frans docent. Leerling 1: Maar zij geeft ook Frans! Leerling 2: Huh? Dat kan niet! Mevrouw, zeg eens iets in het Frans dan! Ik: Non.
Ga verder met lezen …
B. (14 jaar): Toen u ons nog les gaf, was uw website veel leuker! Ik: je hebt nog gewoon les van mij. B.: Ja maar de afgelopen twee weken niet en vanaf toen was het veel minder grappig.
Ga verder met lezen …
B. (14 jaar): Toen u ons nog les gaf, was uw website veel leuker! Ik: je hebt nog gewoon les van mij. B.: Ja maar de afgelopen twee weken niet en vanaf toen was het veel minder grappig.
Ga verder met lezen …
Ik: Ik zou nu goed opletten, want ik leg het helaas veel beter uit dan het boek. Z. (13 jaar): Waarom zit u dan niet in het boek? Dat zou handiger zijn.
Ga verder met lezen …
Ik: Ik zou nu goed opletten, want ik leg het helaas veel beter uit dan het boek. Z. (13 jaar): Waarom zit u dan niet in het boek? Dat zou handiger zijn.
Ga verder met lezen …
Kijk! Hij gaat de opleiding Plantenhandel doen, die gaat zeker in de wiet! I. (13 jaar) bij het doorbladeren van oude jaarboeken
Ga verder met lezen …
Kijk! Hij gaat de opleiding Plantenhandel doen, die gaat zeker in de wiet! I. (13 jaar) bij het doorbladeren van oude jaarboeken
Ga verder met lezen …
Goedemorgenmiddag! J. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Goedemorgenmiddag! J. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, kunt u mijn personage hoger zetten? A. (13 jaar), als we het over haar score in procenten (percentage) hebben
Ga verder met lezen …
Mevrouw, kunt u mijn personage hoger zetten? A. (13 jaar), als we het over haar score in procenten (percentage) hebben
Ga verder met lezen …
Mevrouw, eigenlijk bent u best een nerd…! N. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, eigenlijk bent u best een nerd…! N. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, die Oxfam Novib werkt echt nog niet. J. (14 jaar), na het nemen van een ibuprofen.
Ga verder met lezen …
Mevrouw, die Oxfam Novib werkt echt nog niet. J. (14 jaar), na het nemen van een ibuprofen.
Ga verder met lezen …
Klasgenoot: Noem een kunstmatige lichtbron. W. (13 jaar): Een UWV-lamp!
Ga verder met lezen …
Klasgenoot: Noem een kunstmatige lichtbron. W. (13 jaar): Een UWV-lamp!
Ga verder met lezen …
Ik: En als je het antwoord weet op de vraag van de quizmaster dan druk je snel op de onzichtbare buzzer. M. (13 jaar): Dan is het zeker een infrarood buzzer! (want dat is onzichtbare straling)
Ga verder met lezen …
Ik: En als je het antwoord weet op de vraag van de quizmaster dan druk je snel op de onzichtbare buzzer. M. (13 jaar): Dan is het zeker een infrarood buzzer! (want dat is onzichtbare straling)
Ga verder met lezen …
S. (13 jaar): Mevrouw, gaf u dit weekend een feestje? Mijn vriendin woont achter u en kon daardoor niet slapen en ging toen met mij whatsappen. Ik: Dus eigenlijk vond je het wel gezellig dat ik een feestje had? S.: Ja, dat klopt. Ik: Mooi, want ik vond het ook wel gezellig!
Ga verder met lezen …
S. (13 jaar): Mevrouw, gaf u dit weekend een feestje? Mijn vriendin woont achter u en kon daardoor niet slapen en ging toen met mij whatsappen. Ik: Dus eigenlijk vond je het wel gezellig dat ik een feestje had? S.: Ja, dat klopt. Ik: Mooi, want ik vond het ook wel gezellig!
Ga verder met lezen …
Weet u zeker dat u uw opleiding heeft afgerond? S. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Weet u zeker dat u uw opleiding heeft afgerond? S. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Helemaal mijn stijl
Elke ochtend als ik op mijn werk kom zitten een aantal eersteklas meiden in de aula. Dezelfde plek als dat ze in de de pauze zitten als de aula vol is, alleen is het ‘s ochtends (bijna) helemaal leeg. De helft zit op de grond en de andere helft op het decoratieve en nuttige houten blok met kussens er op.[…]
Ga verder met lezen …
Helemaal mijn stijl
Elke ochtend als ik op mijn werk kom zitten een aantal eersteklas meiden in de aula. Dezelfde plek als dat ze in de de pauze zitten als de aula vol is, alleen is het ‘s ochtends (bijna) helemaal leeg. De helft zit op de grond en de andere helft op het decoratieve en nuttige houten blok met kussens er op.[…]
Ga verder met lezen …
Mevrouw, ik heb een cadeautje voor u. Ik was dit weekend in Parijs en heb dit voor u meegenomen.
Ga verder met lezen …
Mevrouw, ik heb een cadeautje voor u. Ik was dit weekend in Parijs en heb dit voor u meegenomen.
Ga verder met lezen …
En ik de pagina maar steeds vernieuwen… Helaas kon het goede antwoord uiteindelijk toch niet geladen worden.
Ga verder met lezen …
En ik de pagina maar steeds vernieuwen… Helaas kon het goede antwoord uiteindelijk toch niet geladen worden.
Ga verder met lezen …
Mevrouw, kijkt u nou boos of blij? Q. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, kijkt u nou boos of blij? Q. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik begrijp er echt niets van. Dan legt u iets heel duidelijk uit en dan zeggen ze daarna alsnog dat ze het niet begrijpen! S. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik begrijp er echt niets van. Dan legt u iets heel duidelijk uit en dan zeggen ze daarna alsnog dat ze het niet begrijpen! S. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Weet je, bij het nakijken en iemand maakt het heel slecht terwijl je hem totaal niet mag, dat lijkt mij echt lekker! A. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Weet je, bij het nakijken en iemand maakt het heel slecht terwijl je hem totaal niet mag, dat lijkt mij echt lekker! A. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Speciaal voor de leerlingen die graag met deze foto ook bij mijn blog over de examenstunt hadden gestaan. Een extra blogbericht in het weekend. “Mevrouw, wat staat u negatief in het leven!” – J.
Ga verder met lezen …
Speciaal voor de leerlingen die graag met deze foto ook bij mijn blog over de examenstunt hadden gestaan. Een extra blogbericht in het weekend. “Mevrouw, wat staat u negatief in het leven!” – J.
Ga verder met lezen …
De stuntende leerlingen
Als ik deze vrijdagmiddag weg fiets van mijn werk wordt mij nageroepen door leerlingen: “wel zo uw haar wassen, hè mevrouw!”. Alleen al door deze vraag is in één klap duidelijk dat dit geen normale vrijdag was. Het is na drieën, later dan ik normaal weg ga op vrijdag maar nog veel later dan 90% van onze leerlingen vandaag weggingen.[…]
Ga verder met lezen …
De stuntende leerlingen
Als ik deze vrijdagmiddag weg fiets van mijn werk wordt mij nageroepen door leerlingen: “wel zo uw haar wassen, hè mevrouw!”. Alleen al door deze vraag is in één klap duidelijk dat dit geen normale vrijdag was. Het is na drieën, later dan ik normaal weg ga op vrijdag maar nog veel later dan 90% van onze leerlingen vandaag weggingen.[…]
Ga verder met lezen …
C. (15): Mevrouw, bent u gegroeid? Ik: Ik heb hakken aan, dan groei je heel snel. Lijk ik groter dan? C.: Soms, als u boos bent wel.
Ga verder met lezen …
C. (15): Mevrouw, bent u gegroeid? Ik: Ik heb hakken aan, dan groei je heel snel. Lijk ik groter dan? C.: Soms, als u boos bent wel.
Ga verder met lezen …
De actieve leerlingen van de docente
“Ik stel geen vragen aan de klas en leerlingen gebruiken hun tas om hun hoofd op te laten rusten, ze zijn moe van al het gepraat van docenten.”, zo stelde ik (deels) een les voor, in het blog ‘De niet betrokken leerlingen’, waarbij leerlingen totaal niet betrokken werden bij een les. We weten allemaal dat het voorkomt en betrappen onszelf[…]
Ga verder met lezen …
De actieve leerlingen van de docente
“Ik stel geen vragen aan de klas en leerlingen gebruiken hun tas om hun hoofd op te laten rusten, ze zijn moe van al het gepraat van docenten.”, zo stelde ik (deels) een les voor, in het blog ‘De niet betrokken leerlingen’, waarbij leerlingen totaal niet betrokken werden bij een les. We weten allemaal dat het voorkomt en betrappen onszelf[…]
Ga verder met lezen …
Kijk! Ik ben even groot als mevrouw Schoonemann! Oh… Nu gaat ze rechtop staan, dat is echt flauw! T. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Kijk! Ik ben even groot als mevrouw Schoonemann! Oh… Nu gaat ze rechtop staan, dat is echt flauw! T. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Wat ziet u er pasig uit. Zo netjes. Q. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Wat ziet u er pasig uit. Zo netjes. Q. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
De niet betrokken leerlingen
“Nederlandse leerlingen niet gemotiveerd in de klas”, was de kop die vorige week op de website van Nu te lezen was. Zoals wel vaker bij nieuwsberichten kreeg ik dit via diverse sociale media onder ogen. Zussen sturen het via Whatsapp, docenten twitteren er over en een collega plaatst het op Facebook met het onderschrift ‘Goh, is dit nieuws :-p’? Bij[…]
Ga verder met lezen …
De niet betrokken leerlingen
“Nederlandse leerlingen niet gemotiveerd in de klas”, was de kop die vorige week op de website van Nu te lezen was. Zoals wel vaker bij nieuwsberichten kreeg ik dit via diverse sociale media onder ogen. Zussen sturen het via Whatsapp, docenten twitteren er over en een collega plaatst het op Facebook met het onderschrift ‘Goh, is dit nieuws :-p’? Bij[…]
Ga verder met lezen …
Leuker wordt het niet! #jariggeweest
Ga verder met lezen …
Leuker wordt het niet! #jariggeweest
Ga verder met lezen …
Onvoldoende complimenteus
N. (14 jaar): Mevrouw, hoe oud bent u eigenlijk geworden? 27? Ik: Ah wat jammer dat je voor je volgende toets een 1 krijgt! N.: Huh? Hoezo? Het is toch een compliment? Ik: Ik ben 26 geworden… N.: Oh…
Ga verder met lezen …
Onvoldoende complimenteus
N. (14 jaar): Mevrouw, hoe oud bent u eigenlijk geworden? 27? Ik: Ah wat jammer dat je voor je volgende toets een 1 krijgt! N.: Huh? Hoezo? Het is toch een compliment? Ik: Ik ben 26 geworden… N.: Oh…
Ga verder met lezen …
Zo weet je dat er aan je gedacht wordt! En dan toch nog vergeten te feliciteren ;-)!
Ga verder met lezen …
Zo weet je dat er aan je gedacht wordt! En dan toch nog vergeten te feliciteren ;-)!
Ga verder met lezen …
Fijn pasen allemaal!!
Leerling: Mevrouw, gaat u paaseieren zoeken? Ik: Weet ik nog niet, hangt er van af of ze verstopt zijn. Leerling: Vergeet niet onder de struiken te kijken!
Ga verder met lezen …
Fijn pasen allemaal!!
Leerling: Mevrouw, gaat u paaseieren zoeken? Ik: Weet ik nog niet, hangt er van af of ze verstopt zijn. Leerling: Vergeet niet onder de struiken te kijken!
Ga verder met lezen …
Paasgedicht.
Ga verder met lezen …
Paasgedicht.
Ga verder met lezen …
Docente op visite bij Coca Cola
Ik ben mentor. Mentor van een eerste klas, maar geen reguliere brugklas. Het is de Businessklas. Deze leerlingen hebben zich ingeschreven voor deze themaklas omdat ze ondernemend zijn, interesse hebben in het bedrijfsleven of in geld. Al klinkt dit natuurlijk als een omschrijving van bijna elke puber. Als mentor van deze klas en betrokkene bij de Businessklas word ik uitgenodigd[…]
Ga verder met lezen …
Docente op visite bij Coca Cola
Ik ben mentor. Mentor van een eerste klas, maar geen reguliere brugklas. Het is de Businessklas. Deze leerlingen hebben zich ingeschreven voor deze themaklas omdat ze ondernemend zijn, interesse hebben in het bedrijfsleven of in geld. Al klinkt dit natuurlijk als een omschrijving van bijna elke puber. Als mentor van deze klas en betrokkene bij de Businessklas word ik uitgenodigd[…]
Ga verder met lezen …
Mevrouw, wilt u ooit kinderen? Of houdt u niet van kinderen? K. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, wilt u ooit kinderen? Of houdt u niet van kinderen? K. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
“Spijt me Sorry voor de tekeningen Kon ze niet uitgummen”
Ga verder met lezen …
“Spijt me Sorry voor de tekeningen Kon ze niet uitgummen”
Ga verder met lezen …
Ik: Wat leuk dat jullie weer terug zijn van stage! J. (14 jaar): Heeft u mij gemist? Ik: Natuurlijk heb ik je gemist. J.: Wilt u een knuffel?
Ga verder met lezen …
Ik: Wat leuk dat jullie weer terug zijn van stage! J. (14 jaar): Heeft u mij gemist? Ik: Natuurlijk heb ik je gemist. J.: Wilt u een knuffel?
Ga verder met lezen …
Schokkend
De leerlingen hebben een toets waarbij ze een blaadje mogen gebruiken waar een tabel met gegevens op staat, onder andere over de toestand/fase van een stof bij kamertemperatuur (20 graden Celsius). J. (14 jaar): Mevrouw, waspoeder staat niet in de tabel dus ik kan niet weten of het vast of vloeibaar is. Ik: Klopt, hij staat er niet in. Daarom[…]
Ga verder met lezen …
Schokkend
De leerlingen hebben een toets waarbij ze een blaadje mogen gebruiken waar een tabel met gegevens op staat, onder andere over de toestand/fase van een stof bij kamertemperatuur (20 graden Celsius). J. (14 jaar): Mevrouw, waspoeder staat niet in de tabel dus ik kan niet weten of het vast of vloeibaar is. Ik: Klopt, hij staat er niet in. Daarom[…]
Ga verder met lezen …
Veteranen
T. (13 jaar): Mevrouw, zit u bij hockey eigenlijk bij de senioren? Ik: Ja natuurlijk, je bent senior vanaf je achttiende. T.: Nee nee, ik bedoel de echte oudjes.
Ga verder met lezen …
Veteranen
T. (13 jaar): Mevrouw, zit u bij hockey eigenlijk bij de senioren? Ik: Ja natuurlijk, je bent senior vanaf je achttiende. T.: Nee nee, ik bedoel de echte oudjes.
Ga verder met lezen …
De docente op bezoek
Een rooster vol met gaten en ik zit op mijn vrije dag op de fiets richting het zorgcentrum. Beide opvallend en ogenschijnlijk niet met elkaar verbonden, maar dat zijn ze wel. Bij ons op school lopen de leerlingen uit de tweede klas een Maatschappelijke Stage en dat is in deze week. Mijn lessen aan klas twee gaan niet door en[…]
Ga verder met lezen …
De docente op bezoek
Een rooster vol met gaten en ik zit op mijn vrije dag op de fiets richting het zorgcentrum. Beide opvallend en ogenschijnlijk niet met elkaar verbonden, maar dat zijn ze wel. Bij ons op school lopen de leerlingen uit de tweede klas een Maatschappelijke Stage en dat is in deze week. Mijn lessen aan klas twee gaan niet door en[…]
Ga verder met lezen …
B. (14 jaar): Mevrouw, stink ik? Ik maak snuffende geluiden en zeg: Nee hoor. Stink ik? B., zonder te ruiken: Nee hoor!
Ga verder met lezen …
B. (14 jaar): Mevrouw, stink ik? Ik maak snuffende geluiden en zeg: Nee hoor. Stink ik? B., zonder te ruiken: Nee hoor!
Ga verder met lezen …
Monoloog
Ik: Internet is vastgelopen. Kijk maar, er staat Internet Explorer reageert niet. S. (13 jaar): Reageert niet? Maar ik zei ook niets tegen hem.
Ga verder met lezen …
Monoloog
Ik: Internet is vastgelopen. Kijk maar, er staat Internet Explorer reageert niet. S. (13 jaar): Reageert niet? Maar ik zei ook niets tegen hem.
Ga verder met lezen …
N. (14 jaar): Mevrouw, heeft u een nieuwe riem? Ik kijk een beetje verbaasd. M. (14 jaar): Ze heeft helemaal geen riem om…
Ga verder met lezen …
N. (14 jaar): Mevrouw, heeft u een nieuwe riem? Ik kijk een beetje verbaasd. M. (14 jaar): Ze heeft helemaal geen riem om…
Ga verder met lezen …
Mevrouw, hij is error! S. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, hij is error! S. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Oh, u bent vandaag wel getrouwd. T. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Oh, u bent vandaag wel getrouwd. T. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
1 april
Een dag voor ‘de grappigste dag van het jaar’ kon ik het al niet meer ontkennen of vergeten, want behalve dat wij ons schrap zetten voor de punaises op onze stoel, hebben de leerlingen ook al wat ontluikend wantrouwen. “Morgen een 40-minutenrooster omdat jullie vergaderen? Ja hoor, vast een 1-aprilgrap.” Dat zeiden wij ook toen we de datum van de[…]
Ga verder met lezen …
1 april
Een dag voor ‘de grappigste dag van het jaar’ kon ik het al niet meer ontkennen of vergeten, want behalve dat wij ons schrap zetten voor de punaises op onze stoel, hebben de leerlingen ook al wat ontluikend wantrouwen. “Morgen een 40-minutenrooster omdat jullie vergaderen? Ja hoor, vast een 1-aprilgrap.” Dat zeiden wij ook toen we de datum van de[…]
Ga verder met lezen …
Overal genieten van de leuke verhalen, uitspraken en gesprekken uit mijn lessen? Win mijn allereerst onderwaterboek en lees zelfs in de douche! De winnaars worden vandaag op 1 april om 20.01 bekend gemaakt!
Ga verder met lezen …
Overal genieten van de leuke verhalen, uitspraken en gesprekken uit mijn lessen? Win mijn allereerst onderwaterboek en lees zelfs in de douche! De winnaars worden vandaag op 1 april om 20.01 bekend gemaakt!
Ga verder met lezen …
Win een dagje lesgeven en neem mijn lessen over met gegarandeerd grappige, ontroerende en briljante gesprekken. Win met deze Like, Share & Winactie een dagje in mijn schoenen. De winnaars worden vandaag op 1 april om 20.01 bekend gemaakt!
Ga verder met lezen …
Win een dagje lesgeven en neem mijn lessen over met gegarandeerd grappige, ontroerende en briljante gesprekken. Win met deze Like, Share & Winactie een dagje in mijn schoenen. De winnaars worden vandaag op 1 april om 20.01 bekend gemaakt!
Ga verder met lezen …
Ik, tijdens de wiskundeles: J., nee! Ik hoor je weer te hard. J. (13 jaar): Je suis désolé.
Ga verder met lezen …
Ik, tijdens de wiskundeles: J., nee! Ik hoor je weer te hard. J. (13 jaar): Je suis désolé.
Ga verder met lezen …
Docente bij de AA
Ik: Nee, ik drink helemaal geen alcohol. L. (13 jaar): Bent u dan zwanger? Klas moet lachen. Ik: Haha, nee ik drink al sinds mijn achttiende niet meer. L.: Waarom bent u dan gestopt, was u verslaafd ofzo? Klas moet nog harder lachen. L.: Wat? Het kan toch? Waarom zou ze anders niet drinken… Daar drink ik een (ice tea)[…]
Ga verder met lezen …
Docente bij de AA
Ik: Nee, ik drink helemaal geen alcohol. L. (13 jaar): Bent u dan zwanger? Klas moet lachen. Ik: Haha, nee ik drink al sinds mijn achttiende niet meer. L.: Waarom bent u dan gestopt, was u verslaafd ofzo? Klas moet nog harder lachen. L.: Wat? Het kan toch? Waarom zou ze anders niet drinken… Daar drink ik een (ice tea)[…]
Ga verder met lezen …
Mijn oma is boos op u, omdat ik mijn rapport nog niet heb gekregen. L. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mijn oma is boos op u, omdat ik mijn rapport nog niet heb gekregen. L. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Kuifje
N. (14 jaar): Ahh, u heeft een klein kuifje. Ik, na het herschikken van mijn haar: Zo beter? N.: Hij zit er nog steeds. Ik: Moet ik het nog een keer proberen. N.: Nee, laat maar zitten, hij is wel schattig!
Ga verder met lezen …
Kuifje
N. (14 jaar): Ahh, u heeft een klein kuifje. Ik, na het herschikken van mijn haar: Zo beter? N.: Hij zit er nog steeds. Ik: Moet ik het nog een keer proberen. N.: Nee, laat maar zitten, hij is wel schattig!
Ga verder met lezen …
Pijn
Ik: Au! K. (13 jaar): Mevrouw, u heeft echt altijd pijn. Ik: Ik stootte mijn knie, dat deed pijn. K.: Oh.
Ga verder met lezen …
Pijn
Ik: Au! K. (13 jaar): Mevrouw, u heeft echt altijd pijn. Ik: Ik stootte mijn knie, dat deed pijn. K.: Oh.
Ga verder met lezen …
Komt Obama eigenlijk bij ons op school langs?
Ga verder met lezen …
Komt Obama eigenlijk bij ons op school langs?
Ga verder met lezen …
Ik: Kom op meiden, jullie moeten naar biologie. T. (14 jaar): Ik wil niet naar bio, het is daar echt awkward. Ik ga echt niet naar binnen hoor, we hebben het over voortplanting. Als ik ga kotsen is dat niet mijn schuld.
Ga verder met lezen …
Ik: Kom op meiden, jullie moeten naar biologie. T. (14 jaar): Ik wil niet naar bio, het is daar echt awkward. Ik ga echt niet naar binnen hoor, we hebben het over voortplanting. Als ik ga kotsen is dat niet mijn schuld.
Ga verder met lezen …
Een half uur geleden is de lente (eindelijk) begonnen. Er is geen betere manier om dat te vieren dan met deze géweldige bonusopdracht. Geniet allemaal van dit prachtige seizoen, een seizoen dat blijkbaar altijd in mijn lokaal aanwezig is ;-).
Ga verder met lezen …
Een half uur geleden is de lente (eindelijk) begonnen. Er is geen betere manier om dat te vieren dan met deze géweldige bonusopdracht. Geniet allemaal van dit prachtige seizoen, een seizoen dat blijkbaar altijd in mijn lokaal aanwezig is ;-).
Ga verder met lezen …
Mevrouw, is dit voor een cijfer? Niet? Oh jammer! B. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, is dit voor een cijfer? Niet? Oh jammer! B. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Kijk die deurklink, hij is echt kapot eng! Het lijkt net een geest. N. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Kijk die deurklink, hij is echt kapot eng! Het lijkt net een geest. N. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Kijk zijn hoofd, dat was echt een snapchatmoment! R. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Kijk zijn hoofd, dat was echt een snapchatmoment! R. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, is de verleden tijd van leven laf? F. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, is de verleden tijd van leven laf? F. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
T. (13 jaar): Waarom spelen we eigenlijk alleen maar spelletjes bij wiskunde? L. (13 jaar): Ssstt, zeg dat nou niet. J. (13 jaar): Ik noem het gewoon voordeellessen. Ik: Hoezo voordeellessen? J.: Nou het is voordelig toch?
Ga verder met lezen …
T. (13 jaar): Waarom spelen we eigenlijk alleen maar spelletjes bij wiskunde? L. (13 jaar): Ssstt, zeg dat nou niet. J. (13 jaar): Ik noem het gewoon voordeellessen. Ik: Hoezo voordeellessen? J.: Nou het is voordelig toch?
Ga verder met lezen …
T. (13 jaar): Mevrouw, zal ik u naar huis brengen? Ik: Nee hoor, we gaan gewoon lekker met de les beginnen.
Ga verder met lezen …
T. (13 jaar): Mevrouw, zal ik u naar huis brengen? Ik: Nee hoor, we gaan gewoon lekker met de les beginnen.
Ga verder met lezen …
J. (13 jaar): Normaal hebben we nu vrij en het is mooi weer. Mogen we naar huis? Ik: Door deze les kan je vrijdag eerder naar huis, dan kan je dan van het lekkere weer genieten. L. (13 jaar): Ja maar nu is het mooi, wie weet hoe het vrijdag is. Ik: Het wordt nog wel vaker mooi weer hoor.[…]
Ga verder met lezen …
J. (13 jaar): Normaal hebben we nu vrij en het is mooi weer. Mogen we naar huis? Ik: Door deze les kan je vrijdag eerder naar huis, dan kan je dan van het lekkere weer genieten. L. (13 jaar): Ja maar nu is het mooi, wie weet hoe het vrijdag is. Ik: Het wordt nog wel vaker mooi weer hoor.[…]
Ga verder met lezen …
Ik: Ik ga jullie nu iets vertellen dat jullie nog niet weten. J. (13 jaar): Dat we een prijsvraag hebben gewonnen en op cruise gaan?
Ga verder met lezen …
Ik: Ik ga jullie nu iets vertellen dat jullie nog niet weten. J. (13 jaar): Dat we een prijsvraag hebben gewonnen en op cruise gaan?
Ga verder met lezen …
K. (13 jaar): U bent aardig en grappig. Maar… Soms bent u wel iets te sarcastisch. Ik: Te sarcastisch… Dat kan toch niet?! Een paar uur later… K.: Ik heb het gevraagd aan onze docent Nederlands en die zegt dat te sarcastisch niet bestaat maar dat het ligt aan hoe je het op vat. Ik: Dus ik ben niet te[…]
Ga verder met lezen …
K. (13 jaar): U bent aardig en grappig. Maar… Soms bent u wel iets te sarcastisch. Ik: Te sarcastisch… Dat kan toch niet?! Een paar uur later… K.: Ik heb het gevraagd aan onze docent Nederlands en die zegt dat te sarcastisch niet bestaat maar dat het ligt aan hoe je het op vat. Ik: Dus ik ben niet te[…]
Ga verder met lezen …
Het zonnetje in huis
De eerste werkdag na de voorjaarsvakantie en ik weet dat nu de The walk of shame komt. Ik loop door de gang en wacht de opmerkingen rustig af. “Mevrouw, bent u op vakantie geweest? Dat is niet te zien!” Nu afwachten tot de eerste lachsalvo’s zullen klinken en dat duurt ook niet lang. Ik hoor luid gelach en tussendoor weten[…]
Ga verder met lezen …
Het zonnetje in huis
De eerste werkdag na de voorjaarsvakantie en ik weet dat nu de The walk of shame komt. Ik loop door de gang en wacht de opmerkingen rustig af. “Mevrouw, bent u op vakantie geweest? Dat is niet te zien!” Nu afwachten tot de eerste lachsalvo’s zullen klinken en dat duurt ook niet lang. Ik hoor luid gelach en tussendoor weten[…]
Ga verder met lezen …
Ze is niet ziek, ze heeft alleen hoofdpijn en is misselijk. Ze is dus eigenlijk hoofdziek! Leerling van 14 jaar
Ga verder met lezen …
Ze is niet ziek, ze heeft alleen hoofdpijn en is misselijk. Ze is dus eigenlijk hoofdziek! Leerling van 14 jaar
Ga verder met lezen …
Mocht ik ooit het slechte pad op gaan en docent worden, dan zou ik de leerlingen echt matsen! T. (14 jaar) met dank aan mevrouw van Oosten
Ga verder met lezen …
Mocht ik ooit het slechte pad op gaan en docent worden, dan zou ik de leerlingen echt matsen! T. (14 jaar) met dank aan mevrouw van Oosten
Ga verder met lezen …
Lief = op tijd komen
Ik: Dit is de liefste jongen van de school Leerling D. (15 jaar): Klopt, ik kom nooit te laat.
Ga verder met lezen …
Lief = op tijd komen
Ik: Dit is de liefste jongen van de school Leerling D. (15 jaar): Klopt, ik kom nooit te laat.
Ga verder met lezen …
Heb je de maandag na de vakantie studiedag? Lekker zo’n extra vrije dag!
Ga verder met lezen …
Heb je de maandag na de vakantie studiedag? Lekker zo’n extra vrije dag!
Ga verder met lezen …
… en sommige voorjaarsverhalen zijn ook abstract!
Ga verder met lezen …
… en sommige voorjaarsverhalen zijn ook abstract!
Ga verder met lezen …
Sommige tekeningen zijn abstract… (voorjaarstekening)
Ga verder met lezen …
Sommige tekeningen zijn abstract… (voorjaarstekening)
Ga verder met lezen …
Toch leuk als ze in hun tekening laten zien wat ze bij mij geleerd hebben! (voorjaarstekening)
Ga verder met lezen …
Toch leuk als ze in hun tekening laten zien wat ze bij mij geleerd hebben! (voorjaarstekening)
Ga verder met lezen …
Leuk voorjaarsgedichtje 🙂
Ga verder met lezen …
Leuk voorjaarsgedichtje 🙂
Ga verder met lezen …
Altijd leuk als ze hun eigen tekening ‘uitleggen’! (voorjaarstekening)
Ga verder met lezen …
Altijd leuk als ze hun eigen tekening ‘uitleggen’! (voorjaarstekening)
Ga verder met lezen …
Het is ook nooit goed! (voorjaarstekening en gedicht)
Ga verder met lezen …
Het is ook nooit goed! (voorjaarstekening en gedicht)
Ga verder met lezen …
Het is weer tijd voor de voorjaarsvakantie, even geen leuke uitspraken en verhalen. Leerlingen maken bij mij een bonusvraag na hun toets, dat is met nakijken altijd genieten geblazen! Vakantie is er nowww!
Ga verder met lezen …
Het is weer tijd voor de voorjaarsvakantie, even geen leuke uitspraken en verhalen. Leerlingen maken bij mij een bonusvraag na hun toets, dat is met nakijken altijd genieten geblazen! Vakantie is er nowww!
Ga verder met lezen …
Tot nooit
In de maand februari organiseren wij lesjesmiddagen. Dan geven wij lesjes aan leerlingen uit groep 8 zodat ze een idee kunnen krijgen van onze school en de middelbare school in het algemeen. Leerling (11 / 12 jaar): Nou mevrouw, tot nooit meer ziens dan! Ik: Heb je geen VMBO-t advies? Jammer! Fijn leven dan maar jongen!
Ga verder met lezen …
Tot nooit
In de maand februari organiseren wij lesjesmiddagen. Dan geven wij lesjes aan leerlingen uit groep 8 zodat ze een idee kunnen krijgen van onze school en de middelbare school in het algemeen. Leerling (11 / 12 jaar): Nou mevrouw, tot nooit meer ziens dan! Ik: Heb je geen VMBO-t advies? Jammer! Fijn leven dan maar jongen!
Ga verder met lezen …
Gezien worden III – als je denkt dat alles over gezien worden al geschreven is.
Regelmatig als mijn leerlingen iets zeggen, tegen elkaar of tegen mij, dan denk ik terug naar mijn eigen middelbare schooltijd. Je zou denken dat het meevalt hoe lang geleden het is, maar ondertussen is dat ook alweer acht jaar. Zou ik zo iets gezegd hebben en zou ik zoiets gedurfd hebben om te zeggen. Mijn oma vertelt mij regelmatig dat[…]
Ga verder met lezen …
Gezien worden III – als je denkt dat alles over gezien worden al geschreven is.
Regelmatig als mijn leerlingen iets zeggen, tegen elkaar of tegen mij, dan denk ik terug naar mijn eigen middelbare schooltijd. Je zou denken dat het meevalt hoe lang geleden het is, maar ondertussen is dat ook alweer acht jaar. Zou ik zo iets gezegd hebben en zou ik zoiets gedurfd hebben om te zeggen. Mijn oma vertelt mij regelmatig dat[…]
Ga verder met lezen …
Krijg je echt geen genoeg van de leuke uitspraken en gesprekken van mijn leerlingen? Mis je ook wel eens een berichtje omdat je tijdlijn helemaal vol staat? Mis nu niets meer door de lvnslssn-app te downloaden! Wil je op de hoogte blijven van al mijn nieuwe berichten? Download hem dan! App store: https://itunes.apple.com/de/app/lvnslssn-van-een-docente-milou/id808061957?mt=8 Google play: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.Tobit.android.Slitte6438821208 Windows phone: http://www.windowsphone.com/nl-nl/store/app/lvnslssn-van-een-docente-milou/0265cafc-8766-4e06-b9e4-1bcc4758e78c Blackberry[…]
Ga verder met lezen …
Krijg je echt geen genoeg van de leuke uitspraken en gesprekken van mijn leerlingen? Mis je ook wel eens een berichtje omdat je tijdlijn helemaal vol staat? Mis nu niets meer door de lvnslssn-app te downloaden! Wil je op de hoogte blijven van al mijn nieuwe berichten? Download hem dan! App store: https://itunes.apple.com/de/app/lvnslssn-van-een-docente-milou/id808061957?mt=8 Google play: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.Tobit.android.Slitte6438821208 Windows phone: http://www.windowsphone.com/nl-nl/store/app/lvnslssn-van-een-docente-milou/0265cafc-8766-4e06-b9e4-1bcc4758e78c Blackberry[…]
Ga verder met lezen …
De docente op glad ijs
Met de schaatsmedailles, de hoop op winters weer en de komende “wintersportvakantie” in ons achterhoofd, vertrokken wij met goede moed en twee bussen vol met eersteklassers naar de schaatsbaan van Haarlem. Uiteraard onder de leiding van gymleraar. Verder bestond de begeleiding uit een aardrijkskunde docente, wiskundedocent (ik), stagiaire en een docent Nederlands met de eer van het dorp hoog te houden[…]
Ga verder met lezen …
De docente op glad ijs
Met de schaatsmedailles, de hoop op winters weer en de komende “wintersportvakantie” in ons achterhoofd, vertrokken wij met goede moed en twee bussen vol met eersteklassers naar de schaatsbaan van Haarlem. Uiteraard onder de leiding van gymleraar. Verder bestond de begeleiding uit een aardrijkskunde docente, wiskundedocent (ik), stagiaire en een docent Nederlands met de eer van het dorp hoog te houden[…]
Ga verder met lezen …
Waarom zijn jullie eigenlijk docent geworden? Bent u toevallig ooit door een auto geraakt? J. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Waarom zijn jullie eigenlijk docent geworden? Bent u toevallig ooit door een auto geraakt? J. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Nu teken ik ook een lijn op mijn pols en zijn we getrouwd! K. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Nu teken ik ook een lijn op mijn pols en zijn we getrouwd! K. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Valentijnsdag “Mevrouw, zouden we de camerabeelden terug kunnen kijken? Iemand heeft een briefje in mijn kluisje gedaan en ik moet echt weten wie!” Hormonen. Hebben ze er normaal al niet genoeg last van, dan komt er op een onschuldige vrijdag ook nog eens Valentijnsdag langs. In de dagen voor deze bewuste vrijdag was het al te merken op de gangen,[…]
Ga verder met lezen …
Valentijnsdag “Mevrouw, zouden we de camerabeelden terug kunnen kijken? Iemand heeft een briefje in mijn kluisje gedaan en ik moet echt weten wie!” Hormonen. Hebben ze er normaal al niet genoeg last van, dan komt er op een onschuldige vrijdag ook nog eens Valentijnsdag langs. In de dagen voor deze bewuste vrijdag was het al te merken op de gangen,[…]
Ga verder met lezen …
Gezien worden II
Elk mens wil gezien worden, dat wisten we allemaal maar in mijn vorige bericht vestigde ik daar de aandacht weer op. Laten we met z’n allen leerlingen het gevoel geven dat ze gezien worden, was de boodschap van mijn vorige bericht. Maar… Gezien worden heeft voor leerlingen een dubbele betekenis. Behalve dat leerlingen gezien willen worden door hun ouders, docenten[…]
Ga verder met lezen …
Gezien worden II
Elk mens wil gezien worden, dat wisten we allemaal maar in mijn vorige bericht vestigde ik daar de aandacht weer op. Laten we met z’n allen leerlingen het gevoel geven dat ze gezien worden, was de boodschap van mijn vorige bericht. Maar… Gezien worden heeft voor leerlingen een dubbele betekenis. Behalve dat leerlingen gezien willen worden door hun ouders, docenten[…]
Ga verder met lezen …
Gezien worden
Terwijl ik door een woonwijk rijdt trekt iets mijn aandacht. Ik zie een vrouw, waarschijnlijk ergens in de dertig, naast een schutting staan. Op zich geen raar tafereel, maar het valt mij op omdat ze heel onrustig op mij overkomt. Terwijl ik langzaam verder rijd besef ik dat ik nog niet alles zag, want aan de andere kant van de[…]
Ga verder met lezen …
Gezien worden
Terwijl ik door een woonwijk rijdt trekt iets mijn aandacht. Ik zie een vrouw, waarschijnlijk ergens in de dertig, naast een schutting staan. Op zich geen raar tafereel, maar het valt mij op omdat ze heel onrustig op mij overkomt. Terwijl ik langzaam verder rijd besef ik dat ik nog niet alles zag, want aan de andere kant van de[…]
Ga verder met lezen …
Ik: Ophouden met die bijdehante opmerkingen, anders mag je vanmiddag terugkomen met die opmerkingen. Maar! Dan geef ik wel bijdehante opmerkingen terug. Z. (14 jaar): Dat is eigenlijk best cool!
Ga verder met lezen …
Ik: Ophouden met die bijdehante opmerkingen, anders mag je vanmiddag terugkomen met die opmerkingen. Maar! Dan geef ik wel bijdehante opmerkingen terug. Z. (14 jaar): Dat is eigenlijk best cool!
Ga verder met lezen …
Ik: Wat loop je langzaam zeg. J. (14 jaar): Ja, u weet wat ze zeggen he… Ik: Nee, wat zeggen ze dan? J.: Ik hoopte dat u dat wist!
Ga verder met lezen …
Ik: Wat loop je langzaam zeg. J. (14 jaar): Ja, u weet wat ze zeggen he… Ik: Nee, wat zeggen ze dan? J.: Ik hoopte dat u dat wist!
Ga verder met lezen …
Leerling: Wat? Ik: Wat? Andere leerling: Die koop je bij een drogist.
Ga verder met lezen …
Leerling: Wat? Ik: Wat? Andere leerling: Die koop je bij een drogist.
Ga verder met lezen …
Mevrouw, u lijkt zo echt op Britt, van Britt en Ymke! E. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, u lijkt zo echt op Britt, van Britt en Ymke! E. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, u had net echt een leuk hoofd! D. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, u had net echt een leuk hoofd! D. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
F. (13 jaar): gaan we deze les een spelletje spelen? Ik: Nee. F.: Maar ik ben jarig! Ik: Gefeliciteerd. F.: Grapje, ik ben niet jarig.
Ga verder met lezen …
F. (13 jaar): gaan we deze les een spelletje spelen? Ik: Nee. F.: Maar ik ben jarig! Ik: Gefeliciteerd. F.: Grapje, ik ben niet jarig.
Ga verder met lezen …
Weet u wat ik vannacht heb gedroomd? Dat u ziek was en we een invaller kregen, die ons allemaal ging wurgen!! M. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Weet u wat ik vannacht heb gedroomd? Dat u ziek was en we een invaller kregen, die ons allemaal ging wurgen!! M. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
R. (14 jaar): Mijn moeder vindt het echt niet erg dat ik een drie heb gehaald hoor. Ik: Niet? R.: Nee hoor. Ik vertel haar gewoon dat ik zwanger ben, daarna zeg ik ‘grapje, ik heb alleen een drie voor NaSk’ en dan valt dat opeens heel erg mee.
Ga verder met lezen …
R. (14 jaar): Mijn moeder vindt het echt niet erg dat ik een drie heb gehaald hoor. Ik: Niet? R.: Nee hoor. Ik vertel haar gewoon dat ik zwanger ben, daarna zeg ik ‘grapje, ik heb alleen een drie voor NaSk’ en dan valt dat opeens heel erg mee.
Ga verder met lezen …
Mevrouw!! Dat heeft J. helemaal niet gezegd, dat heb ik gezegd!!! B. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw!! Dat heeft J. helemaal niet gezegd, dat heb ik gezegd!!! B. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Weet u, als ik u zie moet ik gewoon lachen. Niet onaardig bedoelt hoor, dat komt gewoon door uw hoofd. J. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Weet u, als ik u zie moet ik gewoon lachen. Niet onaardig bedoelt hoor, dat komt gewoon door uw hoofd. J. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Tijdens het overhoren op wrts.nl ontdekt M. een fout in de woordenlijst. Ik: Zo zie je maar dat je informatie van internet niet altijd kan vertrouwen! M. (14 jaar): Ja, dat komt door de Kerstman, die liegt altijd!
Ga verder met lezen …
Tijdens het overhoren op wrts.nl ontdekt M. een fout in de woordenlijst. Ik: Zo zie je maar dat je informatie van internet niet altijd kan vertrouwen! M. (14 jaar): Ja, dat komt door de Kerstman, die liegt altijd!
Ga verder met lezen …
Of je moet naar het ziekenhuis omdat je in komma licht! Leerling bij het beschrijven van de gevaren van het nemen van medicijnen die niet voor jou zijn
Ga verder met lezen …
Of je moet naar het ziekenhuis omdat je in komma licht! Leerling bij het beschrijven van de gevaren van het nemen van medicijnen die niet voor jou zijn
Ga verder met lezen …
U kunt echt goed dissen. Kunt u ons een keer disles geven? W. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
U kunt echt goed dissen. Kunt u ons een keer disles geven? W. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Toch een eer als leerlingen je meenemen en noemen in de Facebook “Be Like”-hype!
Ga verder met lezen …
Toch een eer als leerlingen je meenemen en noemen in de Facebook “Be Like”-hype!
Ga verder met lezen …
R. (13 jaar): Vind jij GTA5 ook NaSk? G. (13 jaar): Nee. R.: Ik wel, want bij GTA probeer je ook allemaal dingen uit.
Ga verder met lezen …
R. (13 jaar): Vind jij GTA5 ook NaSk? G. (13 jaar): Nee. R.: Ik wel, want bij GTA probeer je ook allemaal dingen uit.
Ga verder met lezen …
M. (13 jaar): Oh nee! Mijn computer is vastgelopen! V. (13 jaar): Heb je er plakband opgeplakt dan?
Ga verder met lezen …
M. (13 jaar): Oh nee! Mijn computer is vastgelopen! V. (13 jaar): Heb je er plakband opgeplakt dan?
Ga verder met lezen …
Docent: Waarom wonen er dan toch mensen bij een vulkaan? Leerling: Omdat daar bevruchte grond is.
Ga verder met lezen …
Docent: Waarom wonen er dan toch mensen bij een vulkaan? Leerling: Omdat daar bevruchte grond is.
Ga verder met lezen …
Leerling 1 (13 jaar): Ik wil slapend rijk worden. Leerling 2 (13 jaar): Dan moet je bij BeterBed gaan werken! Retteketet!
Ga verder met lezen …
Leerling 1 (13 jaar): Ik wil slapend rijk worden. Leerling 2 (13 jaar): Dan moet je bij BeterBed gaan werken! Retteketet!
Ga verder met lezen …
Mevrouw… U bent zeker niet echt een ochtendmens? K. (13 jaar) En dat op Blue Monday*, ach dan mag het…. Blue Monday (deprimaandag) is een naam, gegeven aan een datum voor de zogenaamd meest deprimerende dag van het jaar. De vader van ‘blauwe maandag’ is de Britse psycholoog Cliff Arnall. Hij bedacht in 2005 een, naar zijn zeggen, wetenschappelijk verantwoorde[…]
Ga verder met lezen …
Mevrouw… U bent zeker niet echt een ochtendmens? K. (13 jaar) En dat op Blue Monday*, ach dan mag het…. Blue Monday (deprimaandag) is een naam, gegeven aan een datum voor de zogenaamd meest deprimerende dag van het jaar. De vader van ‘blauwe maandag’ is de Britse psycholoog Cliff Arnall. Hij bedacht in 2005 een, naar zijn zeggen, wetenschappelijk verantwoorde[…]
Ga verder met lezen …
Z. (14 jaar): Mevrouw, u moet de toets echt verzetten hoor, we hebben allemaal niet geleerd en gaan dus allemaal een één halen! V. (14 jaar): Vanavond is Fris*, dus we konden echt niet leren. Ik: Maar Fris is vanavond, dus had je toch gister gewoon kunnen leren? D. (14 jaar): Vanavond is Fris maar we zijn té zenuwachtig! U[…]
Ga verder met lezen …
Z. (14 jaar): Mevrouw, u moet de toets echt verzetten hoor, we hebben allemaal niet geleerd en gaan dus allemaal een één halen! V. (14 jaar): Vanavond is Fris*, dus we konden echt niet leren. Ik: Maar Fris is vanavond, dus had je toch gister gewoon kunnen leren? D. (14 jaar): Vanavond is Fris maar we zijn té zenuwachtig! U[…]
Ga verder met lezen …
V. (13 jaar): “Dan heeft u wel heel veel brandstof nodig!”
Ga verder met lezen …
V. (13 jaar): “Dan heeft u wel heel veel brandstof nodig!”
Ga verder met lezen …
Yes! We zijn bijna bij hoofdstuk 4 van Biologie: VOORTPLANTING! J. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Yes! We zijn bijna bij hoofdstuk 4 van Biologie: VOORTPLANTING! J. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik: “Waarom teken je altijd cupcakes op je toets?” M. (13 jaar): “Cupcakes brengen mij gewoon geluk.” Week later… M.: “Ik kan echt niet bakken hoor, bij mij verbrand het altijd!” Hmm… Zeker geen cupcakes gebakken?
Ga verder met lezen …
Ik: “Waarom teken je altijd cupcakes op je toets?” M. (13 jaar): “Cupcakes brengen mij gewoon geluk.” Week later… M.: “Ik kan echt niet bakken hoor, bij mij verbrand het altijd!” Hmm… Zeker geen cupcakes gebakken?
Ga verder met lezen …
Eindelijk, ik heb een computer uitgevonden! V. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Eindelijk, ik heb een computer uitgevonden! V. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Baanbrekende les
K. (13 jaar) na het openen van een voorbeeld werkstuk: Het is vandaag, volgens mij, 10 januari 2014 en hier staat 1 oktober 2012. Gaan we deze les terug in de tijd reizen? Ik: Ja K.: Cooool!
Ga verder met lezen …
Baanbrekende les
K. (13 jaar) na het openen van een voorbeeld werkstuk: Het is vandaag, volgens mij, 10 januari 2014 en hier staat 1 oktober 2012. Gaan we deze les terug in de tijd reizen? Ik: Ja K.: Cooool!
Ga verder met lezen …
K. (16 jaar): Wilt u geen kinderen? Dan kan ik oppassen! Ik: Ik heb al genoeg aan jullie hier. K.: Maar als ze zestien zijn, zijn kinderen zo leuk, kijk maar naar mij. Ik: Het duurt best lang voordat ze zestien zijn he… K.: Dan geeft u uw baby aan mij, voed ik haar op en krijgt u haar als[…]
Ga verder met lezen …
K. (16 jaar): Wilt u geen kinderen? Dan kan ik oppassen! Ik: Ik heb al genoeg aan jullie hier. K.: Maar als ze zestien zijn, zijn kinderen zo leuk, kijk maar naar mij. Ik: Het duurt best lang voordat ze zestien zijn he… K.: Dan geeft u uw baby aan mij, voed ik haar op en krijgt u haar als[…]
Ga verder met lezen …
V. (13 jaar): Eigenlijk heeft u een zweep nodig. M. (13 jaar): Nou, daar kan ze mij niet mee temmen hoor!
Ga verder met lezen …
V. (13 jaar): Eigenlijk heeft u een zweep nodig. M. (13 jaar): Nou, daar kan ze mij niet mee temmen hoor!
Ga verder met lezen …
Vrouw-deren
S. (13 jaar): Kan jij het systeem hacken en cijfers veranderen? T. (13 jaar): Dat kan ik. S.: Kan je mijn bio cijfer veranderen in een tien. T.: Dat doe ik niet. W. (13 jaar): Dat is frauderen! S.: Nou ik heb een vrouw en het kan mij niet deren, dus verander mijn cijfer nou maar!
Ga verder met lezen …
Vrouw-deren
S. (13 jaar): Kan jij het systeem hacken en cijfers veranderen? T. (13 jaar): Dat kan ik. S.: Kan je mijn bio cijfer veranderen in een tien. T.: Dat doe ik niet. W. (13 jaar): Dat is frauderen! S.: Nou ik heb een vrouw en het kan mij niet deren, dus verander mijn cijfer nou maar!
Ga verder met lezen …
Maakt u ook wel eens selfies, mevrouw? Staat u dan elke ochtend voor de spiegel cool te kijken en een foto te maken? B. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Maakt u ook wel eens selfies, mevrouw? Staat u dan elke ochtend voor de spiegel cool te kijken en een foto te maken? B. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Vol met inspiratie en hernieuwde motivatie ga ik het nieuwe (bloggende) jaar in. Mede dankzij de edubloggerspin die vandaag bij mij op de mat lag. We gaan er weer een mooi jaar van maken!
Ga verder met lezen …
Vol met inspiratie en hernieuwde motivatie ga ik het nieuwe (bloggende) jaar in. Mede dankzij de edubloggerspin die vandaag bij mij op de mat lag. We gaan er weer een mooi jaar van maken!
Ga verder met lezen …
Een jaar vol prachtige lvnslssn sluit ik af met een kaartje van een leerling die ik op oudejaarsdag ontving. Prachtig! Ik wens iedereen een gelukkig maar toch ook leerzaam 2014!
Ga verder met lezen …
Een jaar vol prachtige lvnslssn sluit ik af met een kaartje van een leerling die ik op oudejaarsdag ontving. Prachtig! Ik wens iedereen een gelukkig maar toch ook leerzaam 2014!
Ga verder met lezen …
Fijne kerstvakantie en een on(der)wijs leerzaam en leuk 2014, met veel lvnslssn, namens de leerlingen en hun docente!
Ga verder met lezen …
Fijne kerstvakantie en een on(der)wijs leerzaam en leuk 2014, met veel lvnslssn, namens de leerlingen en hun docente!
Ga verder met lezen …
Zangstem
E. (14 jaar): Bent u verkouden? Ik: Ja. L. (14 jaar): Uw stem klinkt echt gezellig! Ik: Een beetje jazzy. L.: Ja! U moet nu eigenlijk dus zingen!
Ga verder met lezen …
Zangstem
E. (14 jaar): Bent u verkouden? Ik: Ja. L. (14 jaar): Uw stem klinkt echt gezellig! Ik: Een beetje jazzy. L.: Ja! U moet nu eigenlijk dus zingen!
Ga verder met lezen …
Kortste weg
S. (13 jaar) tegen mijn collega: Weet u dat u altijd omfietst? Docent: Hoezo dan? S.: Nou, mijn moeder heeft het opgemeten! Docent: Met een liniaal? S.: Nee dat niet, maar er is wel een kortere weg.
Ga verder met lezen …
Kortste weg
S. (13 jaar) tegen mijn collega: Weet u dat u altijd omfietst? Docent: Hoezo dan? S.: Nou, mijn moeder heeft het opgemeten! Docent: Met een liniaal? S.: Nee dat niet, maar er is wel een kortere weg.
Ga verder met lezen …
Klein denken
J. (14 jaar): Mevrouw, hoe jong bent u? Ik: 25. N. (14 jaar): Echt?! C. (14 jaar): Nee dat kan echt niet, mijn zus is 26 en die ziet er uit als een oud wijf en u niet! Even later….. J.: Mevrouw, hoe kort bent u?
Ga verder met lezen …
Klein denken
J. (14 jaar): Mevrouw, hoe jong bent u? Ik: 25. N. (14 jaar): Echt?! C. (14 jaar): Nee dat kan echt niet, mijn zus is 26 en die ziet er uit als een oud wijf en u niet! Even later….. J.: Mevrouw, hoe kort bent u?
Ga verder met lezen …
Vrijdag de dertiende op 16 december…? Of wist hij stiekem al wanneer ik ging nakijken? Vandaag dus!
Ga verder met lezen …
Vrijdag de dertiende op 16 december…? Of wist hij stiekem al wanneer ik ging nakijken? Vandaag dus!
Ga verder met lezen …
Bron: facebook.com/omdenken
Ga verder met lezen …
Bron: facebook.com/omdenken
Ga verder met lezen …
Mevrouw, bent u kerstkaarten aan het schrijven? Als ik nou een envelop met mijn adres er bij leg, stuurt u mij dan ook een kerstkaart? K. (16 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, bent u kerstkaarten aan het schrijven? Als ik nou een envelop met mijn adres er bij leg, stuurt u mij dan ook een kerstkaart? K. (16 jaar)
Ga verder met lezen …
Wilt u een trommel zijn? Z. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Wilt u een trommel zijn? Z. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
B. (14 jaar): Mevrouw, ik weet waar u woont! Ik: Toevallig, ik weet dat ook. B.: Ik fietste langs, u heeft witte muren. Ik: Nee, eerder onbehandeld beton… B.: Dat weet ik maar dat vond ik niet netjes om te zeggen!
Ga verder met lezen …
B. (14 jaar): Mevrouw, ik weet waar u woont! Ik: Toevallig, ik weet dat ook. B.: Ik fietste langs, u heeft witte muren. Ik: Nee, eerder onbehandeld beton… B.: Dat weet ik maar dat vond ik niet netjes om te zeggen!
Ga verder met lezen …
Leerling J. (13 jaar): Symbool voor liter was dat nou een kleine of een grote L? Ik: Volume een grote V, liter een kleine L. Het lijkt op dat liedje… J.: Ik heb een zachte G maar wel een harde L, wel een harde L. Ik: Nee, dan moet je wel zingen: ik heb een grote V maar wel een[…]
Ga verder met lezen …
Leerling J. (13 jaar): Symbool voor liter was dat nou een kleine of een grote L? Ik: Volume een grote V, liter een kleine L. Het lijkt op dat liedje… J.: Ik heb een zachte G maar wel een harde L, wel een harde L. Ik: Nee, dan moet je wel zingen: ik heb een grote V maar wel een[…]
Ga verder met lezen …
Verbanden
Ik: twee lessen betekent twee paragrafen huiswerk. J. (13 jaar): en twee moeders betekent twee vakanties!
Ga verder met lezen …
Verbanden
Ik: twee lessen betekent twee paragrafen huiswerk. J. (13 jaar): en twee moeders betekent twee vakanties!
Ga verder met lezen …
B. (14 jaar): Sta ik al op uw site mevrouw? Dat wil ik graag! Ik: Dan moet je wat leuks en grappigs zeggen! B.: Maar ik ben toch al leuk van mezelf!
Ga verder met lezen …
B. (14 jaar): Sta ik al op uw site mevrouw? Dat wil ik graag! Ik: Dan moet je wat leuks en grappigs zeggen! B.: Maar ik ben toch al leuk van mezelf!
Ga verder met lezen …
T. (12 jaar) tijdens een verhaal: en ze was lid van een datingsite. K. (13 jaar): WAT?! Dan ben je echt gek want dan wordt je vermoord!
Ga verder met lezen …
T. (12 jaar) tijdens een verhaal: en ze was lid van een datingsite. K. (13 jaar): WAT?! Dan ben je echt gek want dan wordt je vermoord!
Ga verder met lezen …
Invallen voor de muziekleraar
Leerling S. (13 jaar) tegen mijn collega: Ik ben een beetje zenuwachtig voor de volgende les. Docent: Waarom ben je zenuwachtig dan? S.: Ik ben bang dat mevrouw Schoonemann het muzieklokaal gaat opblazen!
Ga verder met lezen …
Invallen voor de muziekleraar
Leerling S. (13 jaar) tegen mijn collega: Ik ben een beetje zenuwachtig voor de volgende les. Docent: Waarom ben je zenuwachtig dan? S.: Ik ben bang dat mevrouw Schoonemann het muzieklokaal gaat opblazen!
Ga verder met lezen …
R. (15 jaar): Fijn weekend mevrouw. Ik: We moeten nog een paar dagen hoor. R.: Ik ben gewoon positief!
Ga verder met lezen …
R. (15 jaar): Fijn weekend mevrouw. Ik: We moeten nog een paar dagen hoor. R.: Ik ben gewoon positief!
Ga verder met lezen …
medewerkers: Tumblr-gebruiker in de spotlight: Milou Schoonemann Hoi! Vertel eens wat over jezelf: wie ben je en wat doe je zoal? Ik ben Milou Schoonemann, 25 jaar en ik geef les op een VMBO-t school in Aalsmeer. Over mijn werk blog ik op Tumblr. Daarnaast hockey en fotografeer ik graag. Wat vind je het leukste aan lerares zijn? Maar ook:[…]
Ga verder met lezen …
medewerkers: Tumblr-gebruiker in de spotlight: Milou Schoonemann Hoi! Vertel eens wat over jezelf: wie ben je en wat doe je zoal? Ik ben Milou Schoonemann, 25 jaar en ik geef les op een VMBO-t school in Aalsmeer. Over mijn werk blog ik op Tumblr. Daarnaast hockey en fotografeer ik graag. Wat vind je het leukste aan lerares zijn? Maar ook:[…]
Ga verder met lezen …
Spotlight
Altijd leuk om op in de spotlight te worden gezet. Een interview met mij te lezen op Tumblr (de social media site waar ik mijn blog heb). Een kort interview over mijn werk en mijn blog. Ik ben benieuwd wat jullie er van vinden! http://medewerkers.tumblr.com/post/68875197512/tumblr-gebruiker-in-de-spotlight-milou En alle nieuwe volgers dankzij het interview: WELKOM!
Ga verder met lezen …
Spotlight
Altijd leuk om op in de spotlight te worden gezet. Een interview met mij te lezen op Tumblr (de social media site waar ik mijn blog heb). Een kort interview over mijn werk en mijn blog. Ik ben benieuwd wat jullie er van vinden! http://medewerkers.tumblr.com/post/68875197512/tumblr-gebruiker-in-de-spotlight-milou En alle nieuwe volgers dankzij het interview: WELKOM!
Ga verder met lezen …
Y to the olo
E. (12 jaar): Mevrouw, mogen we eerder weg? Ik: Nee, we wachten gewoon op de bel. E.: maar denkt u nou nooit yolo, ik laat ze lekker gaan? * yolo = you only live once
Ga verder met lezen …
Y to the olo
E. (12 jaar): Mevrouw, mogen we eerder weg? Ik: Nee, we wachten gewoon op de bel. E.: maar denkt u nou nooit yolo, ik laat ze lekker gaan? * yolo = you only live once
Ga verder met lezen …
Wat ík nou weer heb meegemaakt! Was ik bij tekenen en bood ze mij tien euro aan voor mijn tekening! J. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Wat ík nou weer heb meegemaakt! Was ik bij tekenen en bood ze mij tien euro aan voor mijn tekening! J. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
C. (13 jaar):Mevrouw, u bent echt de aardigste docent die we hebben. M. (13 jaar): Ja, u bent echt één van de aardigste docenten die we hebben.
Ga verder met lezen …
C. (13 jaar):Mevrouw, u bent echt de aardigste docent die we hebben. M. (13 jaar): Ja, u bent echt één van de aardigste docenten die we hebben.
Ga verder met lezen …
De docente in beeld
Een cameraman met bijbehorende camera in mijn lokaal en toch stug doorgaan met lesgeven. Nee, dit is niet voor een documentaire over het leven van de docente achter lvnslssn. Er wordt een promofilmpje gemaakt die wij als school kunnen gebruiken voor bijvoorbeeld de website, open avonden, scholenmarkten en voorlichting. Als je denkt dat onderwijs elke dag hetzelfde is, moet je[…]
Ga verder met lezen …
De docente in beeld
Een cameraman met bijbehorende camera in mijn lokaal en toch stug doorgaan met lesgeven. Nee, dit is niet voor een documentaire over het leven van de docente achter lvnslssn. Er wordt een promofilmpje gemaakt die wij als school kunnen gebruiken voor bijvoorbeeld de website, open avonden, scholenmarkten en voorlichting. Als je denkt dat onderwijs elke dag hetzelfde is, moet je[…]
Ga verder met lezen …
Mevrouw, ik moet op spreekuur bij de schoolarts, duurt dat gesprek echt een uur? C. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, ik moet op spreekuur bij de schoolarts, duurt dat gesprek echt een uur? C. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
J. (13 jaar) met een diepe zucht: Mevrouw, ik ben er mee gestopt hoor. Ik: Waarmee ben je gestopt? J.: Jongens! E. (13 jaar): Nee hoor mevrouw, ze kan niet stoppen, ze is verslaafd!
Ga verder met lezen …
J. (13 jaar) met een diepe zucht: Mevrouw, ik ben er mee gestopt hoor. Ik: Waarmee ben je gestopt? J.: Jongens! E. (13 jaar): Nee hoor mevrouw, ze kan niet stoppen, ze is verslaafd!
Ga verder met lezen …
Expressieve excursie
Een paar keer per jaar worden de docenten losgelaten en mogen wij uit onze zelfverkozen kooi. Opdracht is dan wel om met een leerjaar vol met pubers op stap te gaan op educatief verantwoorde uitstapjes. Deze week stond voor klas twee een dag Amsterdam op het programma. Waar de jongens heen wilde was ons wel duidelijk, maar dit stond niet[…]
Ga verder met lezen …
Expressieve excursie
Een paar keer per jaar worden de docenten losgelaten en mogen wij uit onze zelfverkozen kooi. Opdracht is dan wel om met een leerjaar vol met pubers op stap te gaan op educatief verantwoorde uitstapjes. Deze week stond voor klas twee een dag Amsterdam op het programma. Waar de jongens heen wilde was ons wel duidelijk, maar dit stond niet[…]
Ga verder met lezen …
Hip of lui?
Ik: Doe je broek omhoog of je trui omlaag. Ik snap dat het hip is maar dit is wel beetje overdreven. R. (14 jaar): Volgens mij is het al niet meer hip, maar ik heb ’s ochtends gewoon geen zin om een riem te pakken en om te doen.
Ga verder met lezen …
Hip of lui?
Ik: Doe je broek omhoog of je trui omlaag. Ik snap dat het hip is maar dit is wel beetje overdreven. R. (14 jaar): Volgens mij is het al niet meer hip, maar ik heb ’s ochtends gewoon geen zin om een riem te pakken en om te doen.
Ga verder met lezen …
De reflecterende docente
Vorig jaar was ik op excursie met mijn klas, ik zat geheel onverwachts voor in de bus. Daar zit ik nooit, want meestal zit ik tussen de leerlingen in om te zorgen dat de bus een beetje netjes blijft. Dit keer was ik “te laat”, er was geen plek en zat ik voorin de bus op dat losse stoeltje naast[…]
Ga verder met lezen …
De reflecterende docente
Vorig jaar was ik op excursie met mijn klas, ik zat geheel onverwachts voor in de bus. Daar zit ik nooit, want meestal zit ik tussen de leerlingen in om te zorgen dat de bus een beetje netjes blijft. Dit keer was ik “te laat”, er was geen plek en zat ik voorin de bus op dat losse stoeltje naast[…]
Ga verder met lezen …
Lvnslssn is vandaag 1 jaar geworden! Een jaar waarin ik geprobeerd heb jullie mee te nemen in mijn klas lokaal. Mee te laten genieten van de mooie, leuke, ontwapende dingen die mijn leerlingen tegen mij of tegen elkaar zeggen. Ik hoop dat dit gelukt is. Nu ben ik benieuwd… Wat vond jij nou de mooiste, leukste, grappigste uitspraak/dialoog/blog? Welke is[…]
Ga verder met lezen …
Lvnslssn is vandaag 1 jaar geworden! Een jaar waarin ik geprobeerd heb jullie mee te nemen in mijn klas lokaal. Mee te laten genieten van de mooie, leuke, ontwapende dingen die mijn leerlingen tegen mij of tegen elkaar zeggen. Ik hoop dat dit gelukt is. Nu ben ik benieuwd… Wat vond jij nou de mooiste, leukste, grappigste uitspraak/dialoog/blog? Welke is[…]
Ga verder met lezen …
Het maken van werkstukken kost de leerlingen veel tijd dus het nakijken is ook veel werk. Gelukkig zijn er altijd een paar leerlingen die het voor ons aangenamer proberen te maken!
Ga verder met lezen …
Het maken van werkstukken kost de leerlingen veel tijd dus het nakijken is ook veel werk. Gelukkig zijn er altijd een paar leerlingen die het voor ons aangenamer proberen te maken!
Ga verder met lezen …
De andere klas zei dat u echt een bitch bent. Maar ik zie het eerlijk gezegd niet… Oh…. Dat is misschien niet zo netjes om te zeggen. Leerling uit klas 4 tegen mijn (nieuwe) collega
Ga verder met lezen …
De andere klas zei dat u echt een bitch bent. Maar ik zie het eerlijk gezegd niet… Oh…. Dat is misschien niet zo netjes om te zeggen. Leerling uit klas 4 tegen mijn (nieuwe) collega
Ga verder met lezen …
Mevrouw! Dat ruikt echt naar aardbeienjam! M. (14 jaar), tijdens een practicum waarbij we papier verbranden.
Ga verder met lezen …
Mevrouw! Dat ruikt echt naar aardbeienjam! M. (14 jaar), tijdens een practicum waarbij we papier verbranden.
Ga verder met lezen …
Volgens mij heeft mevrouw Schoonemann storing in haar hoofd. T. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Volgens mij heeft mevrouw Schoonemann storing in haar hoofd. T. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
geschreven door S. (13 jaar) als achtergrondinformatie over Archimedes in het verslag van een uitgevoerd proefje. Sprookjes bestaan dan toch, al is het dan alleen in een practicumverslag voor NaSk.
Ga verder met lezen …
geschreven door S. (13 jaar) als achtergrondinformatie over Archimedes in het verslag van een uitgevoerd proefje. Sprookjes bestaan dan toch, al is het dan alleen in een practicumverslag voor NaSk.
Ga verder met lezen …
Goed gekleed
Ik: We doen vandaag een practicum, dus we doen straks allemaal een labjas aan. Leerling: Waarom moeten we een badjas aan dan?
Ga verder met lezen …
Goed gekleed
Ik: We doen vandaag een practicum, dus we doen straks allemaal een labjas aan. Leerling: Waarom moeten we een badjas aan dan?
Ga verder met lezen …
“Wauw, het is helemaal rood geworden. Dat is echt aight!” – S. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
“Wauw, het is helemaal rood geworden. Dat is echt aight!” – S. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Jeetje… Nu ik de tekst lees begrijp ik het opeens! J. (14 jaar), tijdens het maken van een opdracht
Ga verder met lezen …
Jeetje… Nu ik de tekst lees begrijp ik het opeens! J. (14 jaar), tijdens het maken van een opdracht
Ga verder met lezen …
Hou eens je kop! We zijn niet in het bejaardenhuis! L. (12 jaar) tegen zijn hardpratende klasgenoten
Ga verder met lezen …
Hou eens je kop! We zijn niet in het bejaardenhuis! L. (12 jaar) tegen zijn hardpratende klasgenoten
Ga verder met lezen …
Verleden tijd?
T. (13 jaar): Ze dreigt veel. L. (13 jaar): Ja, ze heeft mij ook bedrogen!
Ga verder met lezen …
Verleden tijd?
T. (13 jaar): Ze dreigt veel. L. (13 jaar): Ja, ze heeft mij ook bedrogen!
Ga verder met lezen …
Bang
F. (13 jaar): Mevrouw, geeft u ons volgend jaar NaSk? Ik: Ja, waarschijnlijk wel. F.: Is dat eng? Ik: Je hebt nu toch ook les van mij… F.: Dat is waar.
Ga verder met lezen …
Bang
F. (13 jaar): Mevrouw, geeft u ons volgend jaar NaSk? Ik: Ja, waarschijnlijk wel. F.: Is dat eng? Ik: Je hebt nu toch ook les van mij… F.: Dat is waar.
Ga verder met lezen …
Mevrouw heeft u een nieuwe bril? Hij staat u echt sexy! B. (14 jaar) over de veiligheidsbril die ik draag tijdens een practicum
Ga verder met lezen …
Mevrouw heeft u een nieuwe bril? Hij staat u echt sexy! B. (14 jaar) over de veiligheidsbril die ik draag tijdens een practicum
Ga verder met lezen …
Ik vind u echt grappig, u bent net een cabaratière! S. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik vind u echt grappig, u bent net een cabaratière! S. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, waarom heeft u een toverstok in uw handen? even later Oh.. Het is een thermometer. J. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, waarom heeft u een toverstok in uw handen? even later Oh.. Het is een thermometer. J. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Practicum werken met de brander
T. (14 jaar): Wauw! Die vlam is echt sensueel! B. (13 jaar): Nee man, ik moet er juist van plassen!
Ga verder met lezen …
Practicum werken met de brander
T. (14 jaar): Wauw! Die vlam is echt sensueel! B. (13 jaar): Nee man, ik moet er juist van plassen!
Ga verder met lezen …
Hocus pocus
Ik: Waarom hebben jullie nu al jullie boeken ingepakt? G. (12 jaar): Ik heb ze niet ingepakt, ik heb een spreuk uitgevonden die ze onzichtbaar maakt. (maakt schrijf bewegingen met zijn hand boven de lege tafel): Kijk maar… Nu ben ik aan het schrijven! Ik: Ja ja… Nu nog een spreuk uitvinden dat ik je geloof…!
Ga verder met lezen …
Hocus pocus
Ik: Waarom hebben jullie nu al jullie boeken ingepakt? G. (12 jaar): Ik heb ze niet ingepakt, ik heb een spreuk uitgevonden die ze onzichtbaar maakt. (maakt schrijf bewegingen met zijn hand boven de lege tafel): Kijk maar… Nu ben ik aan het schrijven! Ik: Ja ja… Nu nog een spreuk uitvinden dat ik je geloof…!
Ga verder met lezen …
Alcohol
Ik: Tegenwoordig zit er alcohol in een thermometer in plaats van kwik omdat dit minder giftig is. Klas: Maar alcohol is niet giftig, want mensen drinken dat toch. Ik: Honderd procent alcohol is zeer giftig. N. (13 jaar): Maar in één biertje zit vijf procent alcohol. Als iemand dan twintig biertjes drinkt, niet dat iemand dat doet, dan heeft hij[…]
Ga verder met lezen …
Alcohol
Ik: Tegenwoordig zit er alcohol in een thermometer in plaats van kwik omdat dit minder giftig is. Klas: Maar alcohol is niet giftig, want mensen drinken dat toch. Ik: Honderd procent alcohol is zeer giftig. N. (13 jaar): Maar in één biertje zit vijf procent alcohol. Als iemand dan twintig biertjes drinkt, niet dat iemand dat doet, dan heeft hij[…]
Ga verder met lezen …
En deze bonusopdracht is vandaag de dag zelfs controversieel te noemen!
Ga verder met lezen …
En deze bonusopdracht is vandaag de dag zelfs controversieel te noemen!
Ga verder met lezen …
En andere bonusopdrachten zijn weer nostalgisch.
Ga verder met lezen …
En andere bonusopdrachten zijn weer nostalgisch.
Ga verder met lezen …
En soms zijn ze zelfs filosofisch! “herfst is zoals een flinke kater het komt na plezier en gaat weg met moeite maar hoe erg je de herfst ook haat het komt elk jaar weer terug”
Ga verder met lezen …
En soms zijn ze zelfs filosofisch! “herfst is zoals een flinke kater het komt na plezier en gaat weg met moeite maar hoe erg je de herfst ook haat het komt elk jaar weer terug”
Ga verder met lezen …
En elke bonusopdracht is leuk en mooi op zijn eigen manier. Bij sommigen wou je dat de leerling kleiner schreef, want dan had je nog meer kunnen lezen!
Ga verder met lezen …
En elke bonusopdracht is leuk en mooi op zijn eigen manier. Bij sommigen wou je dat de leerling kleiner schreef, want dan had je nog meer kunnen lezen!
Ga verder met lezen …
Als bonusvraag bij mijn toetsen mogen de leerlingen kiezen uit een tekening, gedicht en verhaal. Het thema verschilt per toets, dit keer kon het natuurlijk niet anders dan de herfst. Heel interessant om te zien hoe verschillend leerlingen tegen de herfst aan kijken. Maar het gaat uiteindelijk natuurlijk maar om één ding… “bladeren zijn bruin de herfst is mooi dit[…]
Ga verder met lezen …
Als bonusvraag bij mijn toetsen mogen de leerlingen kiezen uit een tekening, gedicht en verhaal. Het thema verschilt per toets, dit keer kon het natuurlijk niet anders dan de herfst. Heel interessant om te zien hoe verschillend leerlingen tegen de herfst aan kijken. Maar het gaat uiteindelijk natuurlijk maar om één ding… “bladeren zijn bruin de herfst is mooi dit[…]
Ga verder met lezen …
Soms is een reactie op mijn blog al een lvnsls (levensles) opzich! Mooiste is nog dat ze niet lang anoniem blijven omdat ze het niet voor zich kunnen houden. “Hoe gaat het met uw blog? Krijgt u veel reacties op uw blog?”.
Ga verder met lezen …
Soms is een reactie op mijn blog al een lvnsls (levensles) opzich! Mooiste is nog dat ze niet lang anoniem blijven omdat ze het niet voor zich kunnen houden. “Hoe gaat het met uw blog? Krijgt u veel reacties op uw blog?”.
Ga verder met lezen …
IEUWWWW!! Dus nu heb je een dood schaap in je schuur?! Leerling (14 jaar) tegen een leerling die vrij was in verband met offerfeest
Ga verder met lezen …
IEUWWWW!! Dus nu heb je een dood schaap in je schuur?! Leerling (14 jaar) tegen een leerling die vrij was in verband met offerfeest
Ga verder met lezen …
Eten
N. (14 jaar): Mevrouw, wat is uw lievelingseten? Ik: Pasta. N.: Ok, dan neem ik donderdag pasta voor u mee! Ik ben benieuwd… Morgen is het donderdag en C. (14 jaar) vulde aan: Ze doet het echt hoor!
Ga verder met lezen …
Eten
N. (14 jaar): Mevrouw, wat is uw lievelingseten? Ik: Pasta. N.: Ok, dan neem ik donderdag pasta voor u mee! Ik ben benieuwd… Morgen is het donderdag en C. (14 jaar) vulde aan: Ze doet het echt hoor!
Ga verder met lezen …
Mevrouw, doe het licht uit want dan geeft uw buik licht! E. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, doe het licht uit want dan geeft uw buik licht! E. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Milkshake
S. (12 jaar): Mijn tas is helemaal gemilkshaket! Ik: Gemilkshaket? S. (12 jaar): Ja, hij is helemaal vol dus nu een rommeltje.
Ga verder met lezen …
Milkshake
S. (12 jaar): Mijn tas is helemaal gemilkshaket! Ik: Gemilkshaket? S. (12 jaar): Ja, hij is helemaal vol dus nu een rommeltje.
Ga verder met lezen …
Heeft u al spijt dat u ons als klas gekozen heeft? Mentorleerling (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Heeft u al spijt dat u ons als klas gekozen heeft? Mentorleerling (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Waarom is de computer depressief? S. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Waarom is de computer depressief? S. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Als je als docent de teugels even laat vieren….
Ga verder met lezen …
Als je als docent de teugels even laat vieren….
Ga verder met lezen …
K. (15 jaar): “Dat is een grote sleutel, die is vast van uw huis.” R. (15 jaar): “Nee die is van hier op school, want in films zie je in gevangenissen ook altijd van die hele grote sleutels. Maar dit is wel een hele slechte gevangenis want je krijgt hier geen eten en je mag hier niet eens slapen.”
Ga verder met lezen …
K. (15 jaar): “Dat is een grote sleutel, die is vast van uw huis.” R. (15 jaar): “Nee die is van hier op school, want in films zie je in gevangenissen ook altijd van die hele grote sleutels. Maar dit is wel een hele slechte gevangenis want je krijgt hier geen eten en je mag hier niet eens slapen.”
Ga verder met lezen …
Happen
K. (12 jaar): Ik denk dat ik vanmiddag mijn tandarts maar weer eens ga bijten. M. (12 jaar): Bijt jij jouw tandarts? Waarom? K. (12 jaar): Dat is toch logisch, ik mag hem niet dus ik bijt hem. Heeft u een tandarts? Bijt u hem wel eens?
Ga verder met lezen …
Happen
K. (12 jaar): Ik denk dat ik vanmiddag mijn tandarts maar weer eens ga bijten. M. (12 jaar): Bijt jij jouw tandarts? Waarom? K. (12 jaar): Dat is toch logisch, ik mag hem niet dus ik bijt hem. Heeft u een tandarts? Bijt u hem wel eens?
Ga verder met lezen …
Alle leerlingen gaan naar de computer om te beginnen aan de computeropdracht, alleen leerling G. niet. Hij blijft staan bij het whiteboard en pakt een stift. Ik: “Ik wil dat je aan je opdracht gaat, niet dat je tekent op het bord” Leerling G. (12 jaar): “Maar u moet er een smiley bijzetten, anders denken ze straks dat het een[…]
Ga verder met lezen …
Alle leerlingen gaan naar de computer om te beginnen aan de computeropdracht, alleen leerling G. niet. Hij blijft staan bij het whiteboard en pakt een stift. Ik: “Ik wil dat je aan je opdracht gaat, niet dat je tekent op het bord” Leerling G. (12 jaar): “Maar u moet er een smiley bijzetten, anders denken ze straks dat het een[…]
Ga verder met lezen …
Mevrouw! We hebben Party & Co mee voor straks bij u. R. (16 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw! We hebben Party & Co mee voor straks bij u. R. (16 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik ben een vogel, een vogel die katten eet en honden, maar dat is raar want ik heb zelf thuis een hond en een kat. M. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik ben een vogel, een vogel die katten eet en honden, maar dat is raar want ik heb zelf thuis een hond en een kat. M. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw! Ze stelen steeds mijn tas, want ze willen mijn wortel zien! M. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw! Ze stelen steeds mijn tas, want ze willen mijn wortel zien! M. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, u gaat toch verhuizen? Waarheen? Want er staat een huis naast ons leeg en ik was even bang dat u daar kwam te wonen! S. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, u gaat toch verhuizen? Waarheen? Want er staat een huis naast ons leeg en ik was even bang dat u daar kwam te wonen! S. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Leerling V. (14 jaar): Mevrouw! We missen uw geschreeuw! Ik: Waarom mis je mijn geschreeuw? Leerling V.: Nou, dat is gewoon gezellig. En het geeft best een kick als u schreeuwt.
Ga verder met lezen …
Leerling V. (14 jaar): Mevrouw! We missen uw geschreeuw! Ik: Waarom mis je mijn geschreeuw? Leerling V.: Nou, dat is gewoon gezellig. En het geeft best een kick als u schreeuwt.
Ga verder met lezen …
U kunt echt goed dissen! O. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
U kunt echt goed dissen! O. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik: Met welke maatcilinder willen jullie werken? Het groepje meiden mocht kiezen tussen twee maatcilinder die ik heb. Leerling A. (13 jaar): Die, want die is klein en dik.
Ga verder met lezen …
Ik: Met welke maatcilinder willen jullie werken? Het groepje meiden mocht kiezen tussen twee maatcilinder die ik heb. Leerling A. (13 jaar): Die, want die is klein en dik.
Ga verder met lezen …
Een dagje vrij
G. werkt heel hard en snel op school. Mijn collega zegt: Jeetje, ik moet bij jou op de rem trappen, straks heb je het hele boek vóór de kerst nog uit! Leerling G. (12 jaar): Ja, maar zo hoop ik in de toekomst een dag vrij te kunnen nemen.
Ga verder met lezen …
Een dagje vrij
G. werkt heel hard en snel op school. Mijn collega zegt: Jeetje, ik moet bij jou op de rem trappen, straks heb je het hele boek vóór de kerst nog uit! Leerling G. (12 jaar): Ja, maar zo hoop ik in de toekomst een dag vrij te kunnen nemen.
Ga verder met lezen …
Leerling: “Mevrouw! Bent u op de maan geweest?” Ik: “Nee, dit is nep.” Leerling: “Jammer!”
Ga verder met lezen …
Leerling: “Mevrouw! Bent u op de maan geweest?” Ik: “Nee, dit is nep.” Leerling: “Jammer!”
Ga verder met lezen …
Wow! Is uw naam Milou? Dat is echt een mooie naam, waarom noemen we u dan Schoonemann? Milou is veel mooier! Leerling V. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Wow! Is uw naam Milou? Dat is echt een mooie naam, waarom noemen we u dan Schoonemann? Milou is veel mooier! Leerling V. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Meneer, u mag deze hele les geen ja of nee zeggen, ok? En anders steken wij allebei onze vinger op, dat weet u dat u fout bent. Leerlingen (13 jaar) tegen mijn collega
Ga verder met lezen …
Meneer, u mag deze hele les geen ja of nee zeggen, ok? En anders steken wij allebei onze vinger op, dat weet u dat u fout bent. Leerlingen (13 jaar) tegen mijn collega
Ga verder met lezen …
Ik: Vul in of je een jongen of een meisje bent. Leerling V. (12 jaar): Maar wat nou als je allebei bent? Leerling T. (12 jaar): Dan ben je een amfibi!
Ga verder met lezen …
Ik: Vul in of je een jongen of een meisje bent. Leerling V. (12 jaar): Maar wat nou als je allebei bent? Leerling T. (12 jaar): Dan ben je een amfibi!
Ga verder met lezen …
Leerling: Mevrouw, is de toets moeilijk? Ik: Nee. Leerling: Ja maar u vindt ze allemaal makkelijk, u geeft er in les. Ik: Dan moet je het voortaan maar niet aan mij vragen…
Ga verder met lezen …
Leerling: Mevrouw, is de toets moeilijk? Ik: Nee. Leerling: Ja maar u vindt ze allemaal makkelijk, u geeft er in les. Ik: Dan moet je het voortaan maar niet aan mij vragen…
Ga verder met lezen …
Aahhh… Ze zien er allemaal zo leuk uit. En kijk! Zelfs James Bond gebruikt drugs, er staat namelijk 007 op dit XTC pilletje. En superman! Leerling D. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Aahhh… Ze zien er allemaal zo leuk uit. En kijk! Zelfs James Bond gebruikt drugs, er staat namelijk 007 op dit XTC pilletje. En superman! Leerling D. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Waarom zoeken we eigenlijk informatie over drugs op, kom we bestellen wat en proberen het gewoon uit! Leerling klas 3 tijdens de les scheikunde
Ga verder met lezen …
Waarom zoeken we eigenlijk informatie over drugs op, kom we bestellen wat en proberen het gewoon uit! Leerling klas 3 tijdens de les scheikunde
Ga verder met lezen …
Geluk of ongeluk?
Ik: Open je agenda op de bladzijde van morgen. Leerling T. (12 jaar): Dan is het vrijdag de dertiende! Leerling D. (12 jaar): Wow! Dan neem ik morgen uien mee! Ik: Hoezo neem je dan uien mee? D.: Uien brengen geluk, DUH! Ik: Oh? D.: Ja logisch toch, uien, uitscheiding, geluk. Dat heb ik bij bio geleerd.
Ga verder met lezen …
Geluk of ongeluk?
Ik: Open je agenda op de bladzijde van morgen. Leerling T. (12 jaar): Dan is het vrijdag de dertiende! Leerling D. (12 jaar): Wow! Dan neem ik morgen uien mee! Ik: Hoezo neem je dan uien mee? D.: Uien brengen geluk, DUH! Ik: Oh? D.: Ja logisch toch, uien, uitscheiding, geluk. Dat heb ik bij bio geleerd.
Ga verder met lezen …
Spare-ribs
Leerling J. (13 jaar): Mevrouw, spare-ribs zijn toch van een varken? Ik: In theorie kan je van elk dier met ribben spare-ribs maken. Leerling S. (13 jaar): Mag ik dan van u spare-ribs maken? Leerling K. (13 jaar): Hoort u dat mevrouw, hij noemt u een dier! Ik: Dat klopt, ik ben toch ook een dier. Dat zijn we toch[…]
Ga verder met lezen …
Spare-ribs
Leerling J. (13 jaar): Mevrouw, spare-ribs zijn toch van een varken? Ik: In theorie kan je van elk dier met ribben spare-ribs maken. Leerling S. (13 jaar): Mag ik dan van u spare-ribs maken? Leerling K. (13 jaar): Hoort u dat mevrouw, hij noemt u een dier! Ik: Dat klopt, ik ben toch ook een dier. Dat zijn we toch[…]
Ga verder met lezen …
Nieuw huis
Leerling S. (13 jaar): Waarom heeft u een sleutel? Leerling K. (13 jaar): Duh, om te wonen! S.: Woont ze in een sleutel dan?
Ga verder met lezen …
Nieuw huis
Leerling S. (13 jaar): Waarom heeft u een sleutel? Leerling K. (13 jaar): Duh, om te wonen! S.: Woont ze in een sleutel dan?
Ga verder met lezen …
Ze was niet uitgenodigd maar ik kreeg wel een cadeautje! Waardoor een andere leerling tegen haar zegt: “lekker aan het slijmen bij mevrouw Schoonemann…?!” Tot wij tot de conclusie kwamen dat het niet voor de cijfers kan zijn want ze heeft geen les meer van mij, het moet dus wel zijn om op mijn blog te verschijnen. Nou, bij deze[…]
Ga verder met lezen …
Ze was niet uitgenodigd maar ik kreeg wel een cadeautje! Waardoor een andere leerling tegen haar zegt: “lekker aan het slijmen bij mevrouw Schoonemann…?!” Tot wij tot de conclusie kwamen dat het niet voor de cijfers kan zijn want ze heeft geen les meer van mij, het moet dus wel zijn om op mijn blog te verschijnen. Nou, bij deze[…]
Ga verder met lezen …
M. (13 jaar): “Mevrouw, heeft u een gedichtje op het bord geschreven?” R. (13 jaar): “Als je iets gaat meten, moet je eerst weten wat je gaat meten… Hé dat rijmt!”
Ga verder met lezen …
M. (13 jaar): “Mevrouw, heeft u een gedichtje op het bord geschreven?” R. (13 jaar): “Als je iets gaat meten, moet je eerst weten wat je gaat meten… Hé dat rijmt!”
Ga verder met lezen …
WOW! Ik help jongens met de computer, dat is echt vreemd! Leerling E. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
WOW! Ik help jongens met de computer, dat is echt vreemd! Leerling E. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Is het al bijna herfstvakantie? Leerling tegen mijn collega na 3 dagen school.
Ga verder met lezen …
Is het al bijna herfstvakantie? Leerling tegen mijn collega na 3 dagen school.
Ga verder met lezen …
Afbeulen!
Leerling K. (14 jaar): U bent echt een huiswerkbeul! Leerling L. (14 jaar): Het zijn maar vier opdrachten hoor…
Ga verder met lezen …
Afbeulen!
Leerling K. (14 jaar): U bent echt een huiswerkbeul! Leerling L. (14 jaar): Het zijn maar vier opdrachten hoor…
Ga verder met lezen …
Gevaar op de loer
Ik: Waarom mag je niet altijd al je zintuigen gebruiken bij proefjes? Leerling G. (14 jaar): Nou, als je jouw hand in een bak met zoutzuur doet dan uhh.. verdwijnt je hand zeg maar…
Ga verder met lezen …
Gevaar op de loer
Ik: Waarom mag je niet altijd al je zintuigen gebruiken bij proefjes? Leerling G. (14 jaar): Nou, als je jouw hand in een bak met zoutzuur doet dan uhh.. verdwijnt je hand zeg maar…
Ga verder met lezen …
Als ik het maar begrijp!
Ga verder met lezen …
Als ik het maar begrijp!
Ga verder met lezen …
Mevrouw! Ik ben echt super teleurgesteld in u, ik was niet eens uitgenodigd op uw bruiloft! J. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw! Ik ben echt super teleurgesteld in u, ik was niet eens uitgenodigd op uw bruiloft! J. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
De eerste les NaSk
Ik: Zo, dit was je eerste les NaSk, viel het mee? Leerling R. (14 jaar): Viel mee, niet eens heel stom.
Ga verder met lezen …
De eerste les NaSk
Ik: Zo, dit was je eerste les NaSk, viel het mee? Leerling R. (14 jaar): Viel mee, niet eens heel stom.
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – tekening over zomervakantie Vandaag zijn we het nieuwe schooljaar weer ingedoken! Vanaf morgen zullen er dus weer nieuwe uitspraken en verhalen uit mijn klaslokaal komen! Gelukkig nieuw jaar!
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – tekening over zomervakantie Vandaag zijn we het nieuwe schooljaar weer ingedoken! Vanaf morgen zullen er dus weer nieuwe uitspraken en verhalen uit mijn klaslokaal komen! Gelukkig nieuw jaar!
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – tekening over zomervakantie De tijd gaat ontzettend snel, want het begin van het nieuwe schooljaar ligt alweer op de loer!
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – tekening over zomervakantie De tijd gaat ontzettend snel, want het begin van het nieuwe schooljaar ligt alweer op de loer!
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – voorjaarstekening Mooi van binnen naar buiten gekeken 🙂
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – voorjaarstekening Mooi van binnen naar buiten gekeken 🙂
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – gedicht over de zomervakantie We gaan op vakantie dit jaar,naar een heel warm land. Lekker varen en zwemmenvlakbij het strand. Als je het water en de golven van verreafstand al hoort stromen, kun je van eenhele mooie zomervakantie, alleen nog maar dromen. Later later later We zijn bij het strand, in dat warmeland. We gooien de handdoek neer[…]
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – gedicht over de zomervakantie We gaan op vakantie dit jaar,naar een heel warm land. Lekker varen en zwemmenvlakbij het strand. Als je het water en de golven van verreafstand al hoort stromen, kun je van eenhele mooie zomervakantie, alleen nog maar dromen. Later later later We zijn bij het strand, in dat warmeland. We gooien de handdoek neer[…]
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – voorjaarstekening En het is ook altijd leuk als ze laten zien dat ze wat hebben geleerd! 😀
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – voorjaarstekening En het is ook altijd leuk als ze laten zien dat ze wat hebben geleerd! 😀
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – gedicht over zomervakantie Zomer wanneer de zon grijnsten de winter je niet meer de weg wijst hahazelf bedachtverder kwam ik niet Fijne vakantie 😀
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – gedicht over zomervakantie Zomer wanneer de zon grijnsten de winter je niet meer de weg wijst hahazelf bedachtverder kwam ik niet Fijne vakantie 😀
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – tekening over zomervakantie I <3 vakantie
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – tekening over zomervakantie I <3 vakantie
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – voorjaarstekening
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – voorjaarstekening
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – verhaal over zomervakantie Ik ga naar 2 dingen toein Nederland naar een vettecamping en naar het buitenlandmaar waar heen dat mogen wij nogniet weten.
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – verhaal over zomervakantie Ik ga naar 2 dingen toein Nederland naar een vettecamping en naar het buitenlandmaar waar heen dat mogen wij nogniet weten.
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – voorjaarstekening De liefde van de man gaat duidelijk door de maag….
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – voorjaarstekening De liefde van de man gaat duidelijk door de maag….
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – tekening over zomervakantie Toch lastig die zwaartekracht en die hormonen!
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – tekening over zomervakantie Toch lastig die zwaartekracht en die hormonen!
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – tekening over de zomervakantie Soms willen ze laten zien wat ze geleerd hebben… Maar lukt het net niet!
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – tekening over de zomervakantie Soms willen ze laten zien wat ze geleerd hebben… Maar lukt het net niet!
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – voorjaarstekening De mooiste tekeningen vind ik de tekeningen waarin ze zelf aangeven wat ze hebben getekend!
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – voorjaarstekening De mooiste tekeningen vind ik de tekeningen waarin ze zelf aangeven wat ze hebben getekend!
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – tekening over zomervakantie Zon, zee, zuipen, ziekenhuis
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – tekening over zomervakantie Zon, zee, zuipen, ziekenhuis
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – tekening over werkweek Wat fijn dat we nu alvast weten waar de drank verstopt is 😀
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – tekening over werkweek Wat fijn dat we nu alvast weten waar de drank verstopt is 😀
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – tekening en gedicht over zomervakantie Zomervakantie is fijnmaar doet soms ook pijn Je licht dan te lang op het strandEn ben je verbrand Dan pak je je parasolEn grijp je in een drol
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – tekening en gedicht over zomervakantie Zomervakantie is fijnmaar doet soms ook pijn Je licht dan te lang op het strandEn ben je verbrand Dan pak je je parasolEn grijp je in een drol
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – tekening over zomervakantie
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – tekening over zomervakantie
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – voorjaarstekening Als ik tijdens de toets langs de tafel van deze leerling loop vraagt ze: “Lach mijn vogels alstublieft niet uit en laat ze niet aan uw collega’s zien!” Als ik vervolgens vraag of de tekening wel op mijn website mag, mag dat uiteraard weer wel 🙂 Maar lach dus aub haar vogels niet uit!
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – voorjaarstekening Als ik tijdens de toets langs de tafel van deze leerling loop vraagt ze: “Lach mijn vogels alstublieft niet uit en laat ze niet aan uw collega’s zien!” Als ik vervolgens vraag of de tekening wel op mijn website mag, mag dat uiteraard weer wel 🙂 Maar lach dus aub haar vogels niet uit!
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – verhaal over zomervakantie De zomer mooiste periodevan elke puber lekker de vakantieiedereen wilt weg en gaat lekker inde zon liggen voor de meeste danvakantie voor mij is 2 weken russtenen dan lekker elke dag tot 5 uurwerken dan lekker zwemmenen darna uit gaan! Heerlijk devakantie zeg! Als het goed is daarnaweer terug naar de Westplas het3e alweer maar[…]
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – verhaal over zomervakantie De zomer mooiste periodevan elke puber lekker de vakantieiedereen wilt weg en gaat lekker inde zon liggen voor de meeste danvakantie voor mij is 2 weken russtenen dan lekker elke dag tot 5 uurwerken dan lekker zwemmenen darna uit gaan! Heerlijk devakantie zeg! Als het goed is daarnaweer terug naar de Westplas het3e alweer maar[…]
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – tekening over de werkweek
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – tekening over de werkweek
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – tekening en gedicht zomervakantie De meste mensen lichen op het strandEn ik moet zeilen terwijl de zon opmijn huid brand In Italie daar is het lekker warm weerEn ik zeil op zee en niet in een meer Het word gezellig met mijn vrinden daarMaar na een week zijn we wel helemaalgaar Gelukkig gaan we dan nog twee wekenmet[…]
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – tekening en gedicht zomervakantie De meste mensen lichen op het strandEn ik moet zeilen terwijl de zon opmijn huid brand In Italie daar is het lekker warm weerEn ik zeil op zee en niet in een meer Het word gezellig met mijn vrinden daarMaar na een week zijn we wel helemaalgaar Gelukkig gaan we dan nog twee wekenmet[…]
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – gedicht over zomervakantie Ik hou van de zon Ik hou van de zee Toen ik deze toets zag viel het enorm mee
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – gedicht over zomervakantie Ik hou van de zon Ik hou van de zee Toen ik deze toets zag viel het enorm mee
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – voorjaarsgedicht We gaan een hut bouwen, wegaan touwen knopen. Ook gaan we nieuwe klerenkopen. We gaan zwemmen bij hetstrand en maken een kasteel bijhet zand. Iedereen is blij, de zon scheint.Geniet er maar lekker vanwant straks zeg je: de zonverdwijnt. In het voorjaar is het ook tot laat licht, maar dit is tochhet eind van dit gedicht.
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – voorjaarsgedicht We gaan een hut bouwen, wegaan touwen knopen. Ook gaan we nieuwe klerenkopen. We gaan zwemmen bij hetstrand en maken een kasteel bijhet zand. Iedereen is blij, de zon scheint.Geniet er maar lekker vanwant straks zeg je: de zonverdwijnt. In het voorjaar is het ook tot laat licht, maar dit is tochhet eind van dit gedicht.
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – tekening over zomervakantie Bon a pettite~!
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – tekening over zomervakantie Bon a pettite~!
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – tekening over werkweek En ze gingen naar Londen…. 😉
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – tekening over werkweek En ze gingen naar Londen…. 😉
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – tekening over zomervakantie En soms wensen ze mij ook nog een fijne vakantie 😀
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – tekening over zomervakantie En soms wensen ze mij ook nog een fijne vakantie 😀
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – gedicht over zomervakantie Eindelijk de school is uit.Dat schreeuwen de kinderen luid. Lekker afspreken met mijn vriendinnen.En lekker zwemmen gaat ook weer beginnen. Iedereen is vrolijk en iedereen is blij.Alleen voor de winkelkassa staateen lange rij. Je doet allemaal leuke dingen en hebthet erg naar je zin.Ook ga je lekker barbiquen, dat gaat er wel in. Zomer is[…]
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – gedicht over zomervakantie Eindelijk de school is uit.Dat schreeuwen de kinderen luid. Lekker afspreken met mijn vriendinnen.En lekker zwemmen gaat ook weer beginnen. Iedereen is vrolijk en iedereen is blij.Alleen voor de winkelkassa staateen lange rij. Je doet allemaal leuke dingen en hebthet erg naar je zin.Ook ga je lekker barbiquen, dat gaat er wel in. Zomer is[…]
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – voorjaarstekeningen Dit zijn twee verschillende toetsen met een zeer veel op elkaar lijkend eindresultaat. Nog tijdens de toets vroeg de leerling van de linker tekening: “Mevrouw, lijken dit op bomen?" "Ja hoor.”“Hmm… Ik zie het niet hoor!” Als ik even later weer langsloop zie ik bij dezelfde leerling nu twee toetsblaadjes liggen, als ik vraag wat er aan de[…]
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – voorjaarstekeningen Dit zijn twee verschillende toetsen met een zeer veel op elkaar lijkend eindresultaat. Nog tijdens de toets vroeg de leerling van de linker tekening: “Mevrouw, lijken dit op bomen?" "Ja hoor.”“Hmm… Ik zie het niet hoor!” Als ik even later weer langsloop zie ik bij dezelfde leerling nu twee toetsblaadjes liggen, als ik vraag wat er aan de[…]
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – tekening en verhaal over zomervakantie Twee konijntjes gaan kamperen. Ze hebben er erg zin in. Samen zetten ze de tent op. Wat moeilijk! Daarna gaan ze zwemen. Na ze hadden gezwommen maakten ze een kampvuur en roasterden marsmallows wat een leuke zomervakantie!
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – tekening en verhaal over zomervakantie Twee konijntjes gaan kamperen. Ze hebben er erg zin in. Samen zetten ze de tent op. Wat moeilijk! Daarna gaan ze zwemen. Na ze hadden gezwommen maakten ze een kampvuur en roasterden marsmallows wat een leuke zomervakantie!
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – tekening en verhaal over zomervakantie Twee konijntjes gaan kamperen. Ze hebben er erg zin in. Samen zetten ze de tent op. Wat moeilijk! Daarna gaan ze zwemen. Na ze hadden gezwommen maakten ze een kampvuur en roasterden marsmallows wat een leuke zomervakantie!
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – tekening over de komende werkweek *klik*
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – tekening over de komende werkweek *klik*
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – tekening over zomervakantie Zon, zee, strand, regen, zonnebrand, paraplu
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – tekening over zomervakantie Zon, zee, strand, regen, zonnebrand, paraplu
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – tekening over zomervakantie Deze is wel zeer geschikt voor op vrijdag, fijn weekend allemaal!
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – tekening over zomervakantie Deze is wel zeer geschikt voor op vrijdag, fijn weekend allemaal!
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – voorjaarsverhaal In Nederland is zomer geen gewone zomer maar een speciale zomer Een koude zomer Sommige mensen noem het winter Einde!
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – voorjaarsverhaal In Nederland is zomer geen gewone zomer maar een speciale zomer Een koude zomer Sommige mensen noem het winter Einde!
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – tekening van zomervakantie Mijn vakantie; ik ga de hele vakantie werken en geld verdeinen HAHA!
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – tekening van zomervakantie Mijn vakantie; ik ga de hele vakantie werken en geld verdeinen HAHA!
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – verhaal over komende werkweek We gaan naar London en we gaan voor weinig geld veel leuke dingen doen, ik heb er erg veel zin in.
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – verhaal over komende werkweek We gaan naar London en we gaan voor weinig geld veel leuke dingen doen, ik heb er erg veel zin in.
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – tekening van zomervakantie school gesloten, fijne vakantie!
Ga verder met lezen …
Bonusvraag – tekening van zomervakantie school gesloten, fijne vakantie!
Ga verder met lezen …
Het lokaal is leeg. Jullie zijn gewend dat ik hier dagelijks een leuk verhaal uit mijn klaslokaal plaats. Dit kan een gesprek met een leerling zijn, iets wat een leerling zegt of schrijft of een verhaal vanuit de ogen van mij (de docent voor de klas). Maar nu is mijn lokaal leeg. De leerlingen zijn komende weken niet aanwezig en[…]
Ga verder met lezen …
Het lokaal is leeg. Jullie zijn gewend dat ik hier dagelijks een leuk verhaal uit mijn klaslokaal plaats. Dit kan een gesprek met een leerling zijn, iets wat een leerling zegt of schrijft of een verhaal vanuit de ogen van mij (de docent voor de klas). Maar nu is mijn lokaal leeg. De leerlingen zijn komende weken niet aanwezig en[…]
Ga verder met lezen …
We trekken de deur achter ons dicht
Het schooljaar is afgelopen, de leerlingen zijn de deur uit. Tot over een paar weken! Dan wordt het tijd voor de docenten om ook de deur uit te gaan, ze ronden binnen school de laatste dingetjes af, zetten misschien zelfs al dingen klaar voor na de vakantie en dan komt voor ons het hoogtepunt van het jaar: de personeelsdag. Al[…]
Ga verder met lezen …
We trekken de deur achter ons dicht
Het schooljaar is afgelopen, de leerlingen zijn de deur uit. Tot over een paar weken! Dan wordt het tijd voor de docenten om ook de deur uit te gaan, ze ronden binnen school de laatste dingetjes af, zetten misschien zelfs al dingen klaar voor na de vakantie en dan komt voor ons het hoogtepunt van het jaar: de personeelsdag. Al[…]
Ga verder met lezen …
Hoezo leren? Je kan het toch gewoon opzoeken?
Ga verder met lezen …
Hoezo leren? Je kan het toch gewoon opzoeken?
Ga verder met lezen …
Deze kans kon ik natuurlijk niet laten schieten, zeker niet omdat ik van haar zelfs een cadeautje heb gekregen op mijn verjaardag! Vanochtend een kaartje gegeven toen ze haar rapport kwam ophalen, had ze toch even niet verwacht! Dus op deze manier maar nog een keer een berichtje van mij: Gefeliciteerd en een fijne vakantie! 🙂
Ga verder met lezen …
Deze kans kon ik natuurlijk niet laten schieten, zeker niet omdat ik van haar zelfs een cadeautje heb gekregen op mijn verjaardag! Vanochtend een kaartje gegeven toen ze haar rapport kwam ophalen, had ze toch even niet verwacht! Dus op deze manier maar nog een keer een berichtje van mij: Gefeliciteerd en een fijne vakantie! 🙂
Ga verder met lezen …
Dat scheelt weer, hoef ik die niet na te kijken!
Ga verder met lezen …
Dat scheelt weer, hoef ik die niet na te kijken!
Ga verder met lezen …
Duurzaam of gewoon crimineel?
Ga verder met lezen …
Duurzaam of gewoon crimineel?
Ga verder met lezen …
Het luizenleven van een docent
Als docent probeer ik mijn leerlingen altijd zo goed mogelijk te informeren. Bij onderwerpen die ze zelf interessant vinden, zorgen ze zelf wel dat ik die info geef. Want mochten wij docenten het ook maar in ons hoofd halen om ze daar niets over te vertellen… Zo kwamen een paar weken geleden al vragen over het einde van het schooljaar.[…]
Ga verder met lezen …
Het luizenleven van een docent
Als docent probeer ik mijn leerlingen altijd zo goed mogelijk te informeren. Bij onderwerpen die ze zelf interessant vinden, zorgen ze zelf wel dat ik die info geef. Want mochten wij docenten het ook maar in ons hoofd halen om ze daar niets over te vertellen… Zo kwamen een paar weken geleden al vragen over het einde van het schooljaar.[…]
Ga verder met lezen …
Chaos theorie
De laatste weken zijn onduidelijk, dit is altijd zo. Dit is niet omdat deze weken onvoorspelbaar zijn of omdat we niet weten wat we moeten doen. Het komt doordat wij, docenten en leerlingen, opeens afstappen van iets wat heel vertrouwd voor ons is: het lesrooster. Maanden achter elkaar hoefden wij ons niets af te vragen, wij wisten exact waar en[…]
Ga verder met lezen …
Chaos theorie
De laatste weken zijn onduidelijk, dit is altijd zo. Dit is niet omdat deze weken onvoorspelbaar zijn of omdat we niet weten wat we moeten doen. Het komt doordat wij, docenten en leerlingen, opeens afstappen van iets wat heel vertrouwd voor ons is: het lesrooster. Maanden achter elkaar hoefden wij ons niets af te vragen, wij wisten exact waar en[…]
Ga verder met lezen …
… en sneller dan zijn eigen schaduw!
Ga verder met lezen …
… en sneller dan zijn eigen schaduw!
Ga verder met lezen …
De kont van het geluid…?
Ga verder met lezen …
De kont van het geluid…?
Ga verder met lezen …
Mobieltjes met radioactieve straling? Gelukkig niet…
Ga verder met lezen …
Mobieltjes met radioactieve straling? Gelukkig niet…
Ga verder met lezen …
Mevrouw, ga ik deze les weer iets zeggen dat u op uw website zet? M. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, ga ik deze les weer iets zeggen dat u op uw website zet? M. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
De beste wensen
Ik (als leerlingen lokaal verlaten): Fijn weekend! Leerling: Ja!
Ga verder met lezen …
De beste wensen
Ik (als leerlingen lokaal verlaten): Fijn weekend! Leerling: Ja!
Ga verder met lezen …
Loslaten
Daar sta je dan Je zag dit moment al zo vaak in je dromen En daar is ’t dan De dag die je wist dat zou komen is eindelijk hier Ben je er klaar voor? Kun je dat ooit echt zijn? Daar sta je dan Ieder mens heeft een taak in dit leven Alles gedaan om je voor te bereiden[…]
Ga verder met lezen …
Loslaten
Daar sta je dan Je zag dit moment al zo vaak in je dromen En daar is ’t dan De dag die je wist dat zou komen is eindelijk hier Ben je er klaar voor? Kun je dat ooit echt zijn? Daar sta je dan Ieder mens heeft een taak in dit leven Alles gedaan om je voor te bereiden[…]
Ga verder met lezen …
Vandaag doen we het rustig aan en bekijken het van de zonnige kant, dat mag wel bij deze temperaturen. Vraagje: Hoef ik nu geen cijfer meer te geven?
Ga verder met lezen …
Vandaag doen we het rustig aan en bekijken het van de zonnige kant, dat mag wel bij deze temperaturen. Vraagje: Hoef ik nu geen cijfer meer te geven?
Ga verder met lezen …
Mijn been is vandaag gesignaleerd! Er staat een handtekening op. C. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mijn been is vandaag gesignaleerd! Er staat een handtekening op. C. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik weet niet hoe ze is als docent, ik ken haar alleen in het echt. C. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik weet niet hoe ze is als docent, ik ken haar alleen in het echt. C. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
De docenten doen examen
Richting eind april stijgt de temperatuur buiten, maar ook binnen in de school. Al maanden proberen de leerlingen het te ontkennen, maar ze kunnen er nu bijna écht niet meer onder uit. De examens komen er aan! De maanden hiervoor zitten de docenten al achter de vierdeklassers aan. Doorwerken, blijf je best doen, volhouden, kop op je kan het, en[…]
Ga verder met lezen …
De docenten doen examen
Richting eind april stijgt de temperatuur buiten, maar ook binnen in de school. Al maanden proberen de leerlingen het te ontkennen, maar ze kunnen er nu bijna écht niet meer onder uit. De examens komen er aan! De maanden hiervoor zitten de docenten al achter de vierdeklassers aan. Doorwerken, blijf je best doen, volhouden, kop op je kan het, en[…]
Ga verder met lezen …
Spieken voor gevorderden? “Ik ben klaar om te beginnen hoor mevrouw. Begin maar met uitdelen van de toets." – R. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Spieken voor gevorderden? “Ik ben klaar om te beginnen hoor mevrouw. Begin maar met uitdelen van de toets." – R. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Discussiëren is mijn leven, ook al werkt het mij soms tegen! M. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Discussiëren is mijn leven, ook al werkt het mij soms tegen! M. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, er staat op deze Pritt dat hij 90% uit broccoli bestaat. Hoe kan dat? J. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, er staat op deze Pritt dat hij 90% uit broccoli bestaat. Hoe kan dat? J. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Je kan tegenwoordig dus zelfs toetsen bij de HEMA kopen?
Ga verder met lezen …
Je kan tegenwoordig dus zelfs toetsen bij de HEMA kopen?
Ga verder met lezen …
Pff…. Ik heb het heet in mijn hoofd! …. Wat! Dat kan echt hoor! N. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Pff…. Ik heb het heet in mijn hoofd! …. Wat! Dat kan echt hoor! N. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
De docente in de Droomvlucht
Daar sta je dan. Acht uur ’s ochtends op je vrije dag. Voor de klas, je mentorklas. Ze waren nog nooit zo druk, maar gelukkig hebben ze een goede reden. Het weer is super en we gaan vandaag op schoolreisje! Bestemming van dit jaar: de Efteling! Toch vroeg ik op dat moment aan mezelf: waarom ga je ook alweer mee?[…]
Ga verder met lezen …
De docente in de Droomvlucht
Daar sta je dan. Acht uur ’s ochtends op je vrije dag. Voor de klas, je mentorklas. Ze waren nog nooit zo druk, maar gelukkig hebben ze een goede reden. Het weer is super en we gaan vandaag op schoolreisje! Bestemming van dit jaar: de Efteling! Toch vroeg ik op dat moment aan mezelf: waarom ga je ook alweer mee?[…]
Ga verder met lezen …
A. (13 jaar): Ahh… Ik heb jeuk aan mijn oogbollen. R. (13 jaar): Dan moet je krabben!
Ga verder met lezen …
A. (13 jaar): Ahh… Ik heb jeuk aan mijn oogbollen. R. (13 jaar): Dan moet je krabben!
Ga verder met lezen …
medewerkers: En zo zit er weer een week op. Het welverdiende weekend staat voor de deur. Begin ‘em goed met deze drie blogs. De dromers, romantici en verliefden onder ons mogen de blog Vanavond gaan we slapen niet missen. Hardlopen: als je er eenmaal aan begint, schijn je er al snel verslaafd aan te raken. Runnersgirl houdt je op de[…]
Ga verder met lezen …
medewerkers: En zo zit er weer een week op. Het welverdiende weekend staat voor de deur. Begin ‘em goed met deze drie blogs. De dromers, romantici en verliefden onder ons mogen de blog Vanavond gaan we slapen niet missen. Hardlopen: als je er eenmaal aan begint, schijn je er al snel verslaafd aan te raken. Runnersgirl houdt je op de[…]
Ga verder met lezen …
Weet u wat leuk is aan u? Als u iets raar vindt dan trekt u zo’n grappige kop. Niemand kan die na doen! Doe het is! G. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Weet u wat leuk is aan u? Als u iets raar vindt dan trekt u zo’n grappige kop. Niemand kan die na doen! Doe het is! G. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw Schoonemann denkt het is feest! J. (15 jaar), na het opgeven van het huiswerk
Ga verder met lezen …
Mevrouw Schoonemann denkt het is feest! J. (15 jaar), na het opgeven van het huiswerk
Ga verder met lezen …
Sportieve docente
Op elke school zijn er meerdere keren per jaar dagen om de lessen te onderbreken. Dit kan een schoolreisje zijn, excursie maar ook een sportdag. Dit laatste was bij ons op de Westplas Mavo deze week aan de beurt. Sportdag. De docenten en leerlingen mogen er op uit en een beetje los. Met voorkeur in de volle zon! Afgelopen jaren[…]
Ga verder met lezen …
Sportieve docente
Op elke school zijn er meerdere keren per jaar dagen om de lessen te onderbreken. Dit kan een schoolreisje zijn, excursie maar ook een sportdag. Dit laatste was bij ons op de Westplas Mavo deze week aan de beurt. Sportdag. De docenten en leerlingen mogen er op uit en een beetje los. Met voorkeur in de volle zon! Afgelopen jaren[…]
Ga verder met lezen …
Onzichtbare inkt
M. (14 jaar): Ik heb mijn opdrachten af. Ik: Het blaadje ziet er anders leeg uit. M.: Dat komt omdat ik hem doormidden heb gescheurd, dan zie je de tekst niet meer.
Ga verder met lezen …
Onzichtbare inkt
M. (14 jaar): Ik heb mijn opdrachten af. Ik: Het blaadje ziet er anders leeg uit. M.: Dat komt omdat ik hem doormidden heb gescheurd, dan zie je de tekst niet meer.
Ga verder met lezen …
U bent echt een spook D. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
U bent echt een spook D. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Vandaag op de planning: sportdag! Mijn taak? Ik mocht de boom in, samen met klas 2. Instructeur: “Als je de regeltjes niet volgt krijg je een andere kleur helm.” C. (14 jaar), enthousiast: “Welke kleur?!” Ik: “Geen roze.” C.: “Oh… Laat dan maar!”
Ga verder met lezen …
Vandaag op de planning: sportdag! Mijn taak? Ik mocht de boom in, samen met klas 2. Instructeur: “Als je de regeltjes niet volgt krijg je een andere kleur helm.” C. (14 jaar), enthousiast: “Welke kleur?!” Ik: “Geen roze.” C.: “Oh… Laat dan maar!”
Ga verder met lezen …
Ik: Ok, we gaan beginnen. Spullen op tafel, tas op de grond en monden dicht. M. (13 jaar): U lijkt op Dora, die doet ook altijd alles in drieën.
Ga verder met lezen …
Ik: Ok, we gaan beginnen. Spullen op tafel, tas op de grond en monden dicht. M. (13 jaar): U lijkt op Dora, die doet ook altijd alles in drieën.
Ga verder met lezen …
Kunt u alstublieft de toets niet maandag doen! Ik kan dit weekend echt niet leren want ik ga dit hele weekend naar de Toppers, ik ga echt, drie keer zelfs dus mag ik hem alstublieft een andere keer maken? B. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Kunt u alstublieft de toets niet maandag doen! Ik kan dit weekend echt niet leren want ik ga dit hele weekend naar de Toppers, ik ga echt, drie keer zelfs dus mag ik hem alstublieft een andere keer maken? B. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Mini-juf (al valt dat best wel mee)
Op mijn verjaardag, vorige maand, komt een collega als verrassing mijn klas binnen met een cakeje en een brandend kaarsje. Zij zingt, dus mijn leerlingen zingen met lichte tegenzin mee. Een andere collega loopt op dat moment langs het lokaal en steekt vijf vingers op. Dit om te vragen of ik vijfentwintig geworden ben. Ik knik ‘ja’ en een leerling[…]
Ga verder met lezen …
Mini-juf (al valt dat best wel mee)
Op mijn verjaardag, vorige maand, komt een collega als verrassing mijn klas binnen met een cakeje en een brandend kaarsje. Zij zingt, dus mijn leerlingen zingen met lichte tegenzin mee. Een andere collega loopt op dat moment langs het lokaal en steekt vijf vingers op. Dit om te vragen of ik vijfentwintig geworden ben. Ik knik ‘ja’ en een leerling[…]
Ga verder met lezen …
Aardig?
C. (13 jaar): Mevrouw, ze slaat mij! L. (13 jaar): Nee hoor. Mevrouw Schoonemann is zo aardig dat ze jou niet gelooft.
Ga verder met lezen …
Aardig?
C. (13 jaar): Mevrouw, ze slaat mij! L. (13 jaar): Nee hoor. Mevrouw Schoonemann is zo aardig dat ze jou niet gelooft.
Ga verder met lezen …
Ik vind het leuk als mensen pijn hebben! L. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik vind het leuk als mensen pijn hebben! L. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Pubers verrassen
Dat pubers vervelend zijn, weet bijna iedereen je te vertellen. Dat pubers soms naïeve, hartverwarmende, grappige, lieve en ontroerende dingen zeggen, maak ik dagelijks mee. Dat pubers grenzen opzoeken, zien we allemaal. Maar wat ik het allerleukste vind aan pubers? Ze weten je altijd te verrassen! Als ik lesgeven zou vergelijken met koorddansen, zouden de leerlingen waarschijnlijk de wind zijn die uit elke hoek[…]
Ga verder met lezen …
Pubers verrassen
Dat pubers vervelend zijn, weet bijna iedereen je te vertellen. Dat pubers soms naïeve, hartverwarmende, grappige, lieve en ontroerende dingen zeggen, maak ik dagelijks mee. Dat pubers grenzen opzoeken, zien we allemaal. Maar wat ik het allerleukste vind aan pubers? Ze weten je altijd te verrassen! Als ik lesgeven zou vergelijken met koorddansen, zouden de leerlingen waarschijnlijk de wind zijn die uit elke hoek[…]
Ga verder met lezen …
Jaargetijden
C. (13 jaar): In september zijn we hier op school gekomen. N. (13 jaar): Huh… Maar september is in de winter!
Ga verder met lezen …
Jaargetijden
C. (13 jaar): In september zijn we hier op school gekomen. N. (13 jaar): Huh… Maar september is in de winter!
Ga verder met lezen …
S. (14 jaar): Ik zag u in de krant staan! Ik: Dat kan kloppen. S.: Weet u wat ik toen met die krant gedaan heb? Ik: Lezen, inlijsten en boven je bed hangen? S.: Nee… Verbrand! S.: Grapje! Ik heb er niets mee gedaan, niet eens gelezen!
Ga verder met lezen …
S. (14 jaar): Ik zag u in de krant staan! Ik: Dat kan kloppen. S.: Weet u wat ik toen met die krant gedaan heb? Ik: Lezen, inlijsten en boven je bed hangen? S.: Nee… Verbrand! S.: Grapje! Ik heb er niets mee gedaan, niet eens gelezen!
Ga verder met lezen …
J. (14 jaar): “Zal ik uw gekleurde pennen weer op volgorde leggen?” Andere leerling: “Pennen op volgorde?” J.: “Ja, als de pennen van mevrouw Schoonemann niet op volgorde liggen wordt ze helemaal gek!”
Ga verder met lezen …
J. (14 jaar): “Zal ik uw gekleurde pennen weer op volgorde leggen?” Andere leerling: “Pennen op volgorde?” J.: “Ja, als de pennen van mevrouw Schoonemann niet op volgorde liggen wordt ze helemaal gek!”
Ga verder met lezen …
Gelukkig, wiskunde!
M. (13 jaar): Hoe kan jij een hoger cijfer hebben dan ik? A. (13 jaar): Gewoon, omdat ik slimmerder ben! Ik: Gelukkig is dit wiskunde!
Ga verder met lezen …
Gelukkig, wiskunde!
M. (13 jaar): Hoe kan jij een hoger cijfer hebben dan ik? A. (13 jaar): Gewoon, omdat ik slimmerder ben! Ik: Gelukkig is dit wiskunde!
Ga verder met lezen …
“De zon schijnt weer doorde bomen de sneeuw diesmelt ook al gebeurt dat altijd aldus wees niet zo mal” Voorjaarsgedicht – klas 3
Ga verder met lezen …
“De zon schijnt weer doorde bomen de sneeuw diesmelt ook al gebeurt dat altijd aldus wees niet zo mal” Voorjaarsgedicht – klas 3
Ga verder met lezen …
Altijd hetzelfde
Toen ik bedacht in 5 atheneum dat ik voor de klas wilde vroegen veel mensen: “lijkt je dat niet saai, elk jaar weer hetzelfde riedeltje?”. Naïef als ik was dacht ik dit misschien ook, daarom was de verwachting dat ik wel voor de bovenbouw van havo/vwo terecht zou komen. Iets hoger niveau, dus ook meer uitdaging? Nu werk ik op[…]
Ga verder met lezen …
Altijd hetzelfde
Toen ik bedacht in 5 atheneum dat ik voor de klas wilde vroegen veel mensen: “lijkt je dat niet saai, elk jaar weer hetzelfde riedeltje?”. Naïef als ik was dacht ik dit misschien ook, daarom was de verwachting dat ik wel voor de bovenbouw van havo/vwo terecht zou komen. Iets hoger niveau, dus ook meer uitdaging? Nu werk ik op[…]
Ga verder met lezen …
Leedvermaak
Ik: Ik wil natuurlijk niet dat jullie gemaakte toetsen om te huilen zijn. L. (13 jaar): Moet u écht wel eens huilen om ons? Ik (bloedserieus): Ja. L.: HAHAHAHAHAHAHAHAHAHAHAHAHAHAHAHA!
Ga verder met lezen …
Leedvermaak
Ik: Ik wil natuurlijk niet dat jullie gemaakte toetsen om te huilen zijn. L. (13 jaar): Moet u écht wel eens huilen om ons? Ik (bloedserieus): Ja. L.: HAHAHAHAHAHAHAHAHAHAHAHAHAHAHAHA!
Ga verder met lezen …
Mevrouw, mijn rekenmachine doet het niet. Gaat u er nu mee op tafel slaan? W. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, mijn rekenmachine doet het niet. Gaat u er nu mee op tafel slaan? W. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
“Nou het is wel voorjaar, maar we voelen het niet. de kou, de regen, de harde wind. IK BEN HET NU ECHT ZAT. ps. wanneer gaan we de sprintwedstrijd doen? ” Voorjaarsopdracht voor bonuspunten door derdeklasser.
Ga verder met lezen …
“Nou het is wel voorjaar, maar we voelen het niet. de kou, de regen, de harde wind. IK BEN HET NU ECHT ZAT. ps. wanneer gaan we de sprintwedstrijd doen? ” Voorjaarsopdracht voor bonuspunten door derdeklasser.
Ga verder met lezen …
De levenslessen van Milou Schoonemann krijgt een nieuw platform om op te publiceren. Vanaf deze week zal Milou wekelijks een artikel plaatsen op Dichtbij.nl voor de regio Amstelland – Aalsmeer. Deze artikelen zullen gaan over onderwerpen die je al gewend bent van lvnslssn.nl. Woensdag 1 mei stond de aankondiging van deze samenwerking en het eerste artikel op dichtbij.nl, hierdoor kwam[…]
Ga verder met lezen …
De levenslessen van Milou Schoonemann krijgt een nieuw platform om op te publiceren. Vanaf deze week zal Milou wekelijks een artikel plaatsen op Dichtbij.nl voor de regio Amstelland – Aalsmeer. Deze artikelen zullen gaan over onderwerpen die je al gewend bent van lvnslssn.nl. Woensdag 1 mei stond de aankondiging van deze samenwerking en het eerste artikel op dichtbij.nl, hierdoor kwam[…]
Ga verder met lezen …
Voorjaarstekening voor bonusopdracht door derdeklasser. Op tekening komen voor: paashazen, paashaas, paasei, sneeuw. Tekst: “Ho Oh Hoooh merrij easter”
Ga verder met lezen …
Voorjaarstekening voor bonusopdracht door derdeklasser. Op tekening komen voor: paashazen, paashaas, paasei, sneeuw. Tekst: “Ho Oh Hoooh merrij easter”
Ga verder met lezen …
Bij mijn repetities krijgen de leerlingen altijd de kans om na de toets een bonusopdracht uit te voeren. Keuze is altijd tussen tekening, verhaal of gedicht. Weer één van de dingen die het nakijken leuker kan maken! 🙂 Dit keer was het thema: voorjaar!
Ga verder met lezen …
Bij mijn repetities krijgen de leerlingen altijd de kans om na de toets een bonusopdracht uit te voeren. Keuze is altijd tussen tekening, verhaal of gedicht. Weer één van de dingen die het nakijken leuker kan maken! 🙂 Dit keer was het thema: voorjaar!
Ga verder met lezen …
Foto twee in de reeks: vrolijker nakijken met dank aan de leerlingen. Mocht de afbeelding niet goed leesbaar zijn, er staat:“Niet waar, omdat het morgen mooi weer wordt is dat niet waar, kan gewoon niet, is niet mogelijk najaa de wonder zijn de wereld nog niet uit.”
Ga verder met lezen …
Foto twee in de reeks: vrolijker nakijken met dank aan de leerlingen. Mocht de afbeelding niet goed leesbaar zijn, er staat:“Niet waar, omdat het morgen mooi weer wordt is dat niet waar, kan gewoon niet, is niet mogelijk najaa de wonder zijn de wereld nog niet uit.”
Ga verder met lezen …
Het is vakantie. De voornaamste activiteit voor mij als docent is deze week: nakijken! Gelukkig maken sommige leerlingen dat voor mij een stuk makkelijker, deze week zie je daar wat leuke voorbeelden van!
Ga verder met lezen …
Het is vakantie. De voornaamste activiteit voor mij als docent is deze week: nakijken! Gelukkig maken sommige leerlingen dat voor mij een stuk makkelijker, deze week zie je daar wat leuke voorbeelden van!
Ga verder met lezen …
“Mevrouw niet vergeten he? Vrijdag gaan we uw nagels lakken!” Het wiskundelokaal omgebouwd tot heuse nagelsalon. Een groep derde klas meiden staat klaar om ons (vrouwelijke medewerkers van de school) te ontvangen. Ze werken enkel op afspraak en de betaling mogen wij zelf bepalen. Betaling?! Ja! Want deze meiden doen dit niet voor niets, dit is voor het goede doel.[…]
Ga verder met lezen …
“Mevrouw niet vergeten he? Vrijdag gaan we uw nagels lakken!” Het wiskundelokaal omgebouwd tot heuse nagelsalon. Een groep derde klas meiden staat klaar om ons (vrouwelijke medewerkers van de school) te ontvangen. Ze werken enkel op afspraak en de betaling mogen wij zelf bepalen. Betaling?! Ja! Want deze meiden doen dit niet voor niets, dit is voor het goede doel.[…]
Ga verder met lezen …
Ik heb een nieuwe versie van een liedje gemaakt, speciaal voor u: Hoofd, schouders, onderkin, onderkin J. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik heb een nieuwe versie van een liedje gemaakt, speciaal voor u: Hoofd, schouders, onderkin, onderkin J. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Heeft u zich gister gewassen? Met zeep? J. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Heeft u zich gister gewassen? Met zeep? J. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Soms gaat het helemaal niet om de cijfers! Waarderen kan ook op een andere manier!
Ga verder met lezen …
Soms gaat het helemaal niet om de cijfers! Waarderen kan ook op een andere manier!
Ga verder met lezen …
Werken op je verjaardag hoeft nog niet zo erg te zijn! Een collega die als traktatie voor jou een hele berg muffins en brownies bakt, om vervolgens gewapend met een muffin en brandend kaarsje de klas binnen te komen om samen met de klas een liedje te zingen. Cadeautje van je collega krijgen én ook een cadeautje van een leerling[…]
Ga verder met lezen …
Werken op je verjaardag hoeft nog niet zo erg te zijn! Een collega die als traktatie voor jou een hele berg muffins en brownies bakt, om vervolgens gewapend met een muffin en brandend kaarsje de klas binnen te komen om samen met de klas een liedje te zingen. Cadeautje van je collega krijgen én ook een cadeautje van een leerling[…]
Ga verder met lezen …
Leerling R. (15 jaar): Heb ik dit zo goed op mijn hand geschreven? Ik: Ja. R.: Mooi zo, mag ik het nu van mijn hand wassen? Ik: Graag, dan kunnen we beginnen met de toets.
Ga verder met lezen …
Leerling R. (15 jaar): Heb ik dit zo goed op mijn hand geschreven? Ik: Ja. R.: Mooi zo, mag ik het nu van mijn hand wassen? Ik: Graag, dan kunnen we beginnen met de toets.
Ga verder met lezen …
Sarcastische docenten zijn leuk. C. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Sarcastische docenten zijn leuk. C. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Het is niet niks om leraar te zijn…!
Ga verder met lezen …
Het is niet niks om leraar te zijn…!
Ga verder met lezen …
“Weet je een antwoord niet? Probeer altijd wat op te schrijven!” Deze leerling heeft dit advies heel letterlijk genomen!
Ga verder met lezen …
“Weet je een antwoord niet? Probeer altijd wat op te schrijven!” Deze leerling heeft dit advies heel letterlijk genomen!
Ga verder met lezen …
Dichtbij huis We, nou eigenlijk alleen ik, willen beginnen aan een toets. Boeken weg. Tafels uit elkaar. Monden dicht. Dan steekt een leerling haar vinger op, en ja ze mag even wat vragen. “Mevrouw, gaf u dit weekend thuis een feestje?” Rare vraag? Wellicht wel, maar ik ben het gewend. Ik woon dichtbij mijn werk. Of werk ik nou dichtbij[…]
Ga verder met lezen …
Dichtbij huis We, nou eigenlijk alleen ik, willen beginnen aan een toets. Boeken weg. Tafels uit elkaar. Monden dicht. Dan steekt een leerling haar vinger op, en ja ze mag even wat vragen. “Mevrouw, gaf u dit weekend thuis een feestje?” Rare vraag? Wellicht wel, maar ik ben het gewend. Ik woon dichtbij mijn werk. Of werk ik nou dichtbij[…]
Ga verder met lezen …
Examenstress?
Docent: Besef je wel dat de examens voor de deur staan? J. (18 jaar): Nou, dan doe ik mooi niet open!
Ga verder met lezen …
Examenstress?
Docent: Besef je wel dat de examens voor de deur staan? J. (18 jaar): Nou, dan doe ik mooi niet open!
Ga verder met lezen …
In dit tasje bewaar ik de toetsen die ik nog moet nakijken. Vorige week keek een leerling mij aan, toen naar het tasje, weer naar mij en vroeg: “Het Stripmuseum?” “Ja, het stripmuseum.” Ze keek mij raar aan en ging verder waar ze mee bezig was. Vandaag had ik haar weer in de klas. Het hield haar nog steeds bezig[…]
Ga verder met lezen …
In dit tasje bewaar ik de toetsen die ik nog moet nakijken. Vorige week keek een leerling mij aan, toen naar het tasje, weer naar mij en vroeg: “Het Stripmuseum?” “Ja, het stripmuseum.” Ze keek mij raar aan en ging verder waar ze mee bezig was. Vandaag had ik haar weer in de klas. Het hield haar nog steeds bezig[…]
Ga verder met lezen …
“Wow mevrouw, uw tekening is dood pro!” – M. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
“Wow mevrouw, uw tekening is dood pro!” – M. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Waarom zit deze vraag in de toets? We hadden gezegd dat we dat niet wilden! C. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Waarom zit deze vraag in de toets? We hadden gezegd dat we dat niet wilden! C. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
“Als de docent zegt dat ik stil moet zijn, begin ik altijd met fluisteren.” Herkenbaar??
Ga verder met lezen …
“Als de docent zegt dat ik stil moet zijn, begin ik altijd met fluisteren.” Herkenbaar??
Ga verder met lezen …
Soms moet je accepteren als docent dat je niet overal meer verstand van hebt!
Ga verder met lezen …
Soms moet je accepteren als docent dat je niet overal meer verstand van hebt!
Ga verder met lezen …
Ik ga Obama Bin Laden opsporen! Hij is mijn vriend! Y. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik ga Obama Bin Laden opsporen! Hij is mijn vriend! Y. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
“Nohhh… Mevrouw Schoonemann heeft vette gele patta’s aan!” – T. (16 jaar)
Ga verder met lezen …
“Nohhh… Mevrouw Schoonemann heeft vette gele patta’s aan!” – T. (16 jaar)
Ga verder met lezen …
Lvnslssn in de Spotlight
Lvnslssn in de Spotlight Bericht van Tumblr: “Hoi! Wij <3 je blog! We hebben gezien dat je een geweldige Tumblr-blog hebt op levenslessen.tumblr.com. We gaan opnieuw een aantal blogs in onze Spotlight zetten en zouden je graag willen toevoegen aan de categorie Education.” Dit was de aanleiding dat ik vanaf heden in de Onderwijs Spotlight van Tumblr sta, te vinden[…]
Ga verder met lezen …
Lvnslssn in de Spotlight
Lvnslssn in de Spotlight Bericht van Tumblr: “Hoi! Wij <3 je blog! We hebben gezien dat je een geweldige Tumblr-blog hebt op levenslessen.tumblr.com. We gaan opnieuw een aantal blogs in onze Spotlight zetten en zouden je graag willen toevoegen aan de categorie Education.” Dit was de aanleiding dat ik vanaf heden in de Onderwijs Spotlight van Tumblr sta, te vinden[…]
Ga verder met lezen …
Hoofdrekenen
B. (13 jaar): Hoe weet ik wat een half keer vijftien is? Ik: Dat is hetzelfde als vijftien delen door twee en hoeveel is dat? B.: Dat is uhm.. pak ‘m beet, minus plus, ongeveer, hmm 6 hmm uhmm dat is zeven en een half?
Ga verder met lezen …
Hoofdrekenen
B. (13 jaar): Hoe weet ik wat een half keer vijftien is? Ik: Dat is hetzelfde als vijftien delen door twee en hoeveel is dat? B.: Dat is uhm.. pak ‘m beet, minus plus, ongeveer, hmm 6 hmm uhmm dat is zeven en een half?
Ga verder met lezen …
Televisie op de bank
S.: Mist u mij eigenlijk? Ik: Nee hoor, wordt af en toe juist gillend wakker als ik terug denk aan langlaufen en de lessen van vorig jaar. R.: Dat vindt uw vriend vast irritant en dan moet u op de bank slapen. S.: Maar dat past niet want u heeft een super grote tv!
Ga verder met lezen …
Televisie op de bank
S.: Mist u mij eigenlijk? Ik: Nee hoor, wordt af en toe juist gillend wakker als ik terug denk aan langlaufen en de lessen van vorig jaar. R.: Dat vindt uw vriend vast irritant en dan moet u op de bank slapen. S.: Maar dat past niet want u heeft een super grote tv!
Ga verder met lezen …
De docenten in de schoolbanken
Ja maar daar hebben wíj toch niets aan? Ja maar ik heb hier geen zin in! Ja maar ik heb hier geen tijd voor. Ja maar dit kost ons allemaal lestijd… Ja maar ik heb veel andere dingen te doen! Op de vooravond van een studiemiddag hoor je altijd deze geluiden in de medewerkerskamer. Wel toevallig dat deze middag er[…]
Ga verder met lezen …
De docenten in de schoolbanken
Ja maar daar hebben wíj toch niets aan? Ja maar ik heb hier geen zin in! Ja maar ik heb hier geen tijd voor. Ja maar dit kost ons allemaal lestijd… Ja maar ik heb veel andere dingen te doen! Op de vooravond van een studiemiddag hoor je altijd deze geluiden in de medewerkerskamer. Wel toevallig dat deze middag er[…]
Ga verder met lezen …
Twitter wint de discussie
B. (13 jaar): Ik las op Twitter dat als een docent je er uitstuurt je de discussie van hem gewonnen hebt. Ik: Of je bent dan zo grof of agressief dat je niet meer in de les kan blijven. B.: Nee, dat is niet waar want dat stond niet op Twitter!
Ga verder met lezen …
Twitter wint de discussie
B. (13 jaar): Ik las op Twitter dat als een docent je er uitstuurt je de discussie van hem gewonnen hebt. Ik: Of je bent dan zo grof of agressief dat je niet meer in de les kan blijven. B.: Nee, dat is niet waar want dat stond niet op Twitter!
Ga verder met lezen …
Literatuur
Ik: Wat ben je aan het doen? B. (15 jaar): Ik ben haar tekening aan het lezen.
Ga verder met lezen …
Literatuur
Ik: Wat ben je aan het doen? B. (15 jaar): Ik ben haar tekening aan het lezen.
Ga verder met lezen …
de Demi Show
de Demi Show Mijn blog over een specifieke klas met één specifieke leerling is ook geplaatst op Scholieren.com Dit is hierdoor mijn tweede column op Scholieren.com.
Ga verder met lezen …
de Demi Show
de Demi Show Mijn blog over een specifieke klas met één specifieke leerling is ook geplaatst op Scholieren.com Dit is hierdoor mijn tweede column op Scholieren.com.
Ga verder met lezen …
de Demi Show
Vorig schooljaar gaf ik een brugklas les in zowel Frans als rekenen, waardoor ik deze leerlingen aardig wat uren in de week zag. In zo’n geval kan je mazzel hebben of juist pech. De sleutel hiervoor is de sfeer in de klas en tussen de klas en de docent. Dit was een klas waarin geen enkele les gaat zoals jij[…]
Ga verder met lezen …
de Demi Show
Vorig schooljaar gaf ik een brugklas les in zowel Frans als rekenen, waardoor ik deze leerlingen aardig wat uren in de week zag. In zo’n geval kan je mazzel hebben of juist pech. De sleutel hiervoor is de sfeer in de klas en tussen de klas en de docent. Dit was een klas waarin geen enkele les gaat zoals jij[…]
Ga verder met lezen …
Nog een lange weg te gaan
Aan het eind van de les, ik: “Alvast een fijn weekend allemaal!” S. (15 jaar): “Mevrouw, het is pas dinsdag!” Ik: “Maar ik zie jullie deze week niet meer want vrijdag is er geen les.” S.: “Er zijn ook gewoon nog andere dagen hoor!”
Ga verder met lezen …
Nog een lange weg te gaan
Aan het eind van de les, ik: “Alvast een fijn weekend allemaal!” S. (15 jaar): “Mevrouw, het is pas dinsdag!” Ik: “Maar ik zie jullie deze week niet meer want vrijdag is er geen les.” S.: “Er zijn ook gewoon nog andere dagen hoor!”
Ga verder met lezen …
Mag ik in plaats van een berekening ook gewoon opschrijven hoe ik het uitreken? T. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mag ik in plaats van een berekening ook gewoon opschrijven hoe ik het uitreken? T. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Raar hoor!
Ga verder met lezen …
Raar hoor!
Ga verder met lezen …
Een slimme juf in actie! (Source: https://www.youtube.com/)
Ga verder met lezen …
Een slimme juf in actie!
Ga verder met lezen …
2 woorden, 9 letters…
Ik: Heeft iedereen het huiswerk opgeschreven? T. (13 jaar): Nee, nog niet, het gaat een beetje langzaam, ik schrijf het op mijn arm.
Ga verder met lezen …
2 woorden, 9 letters…
Ik: Heeft iedereen het huiswerk opgeschreven? T. (13 jaar): Nee, nog niet, het gaat een beetje langzaam, ik schrijf het op mijn arm.
Ga verder met lezen …
Game over
Ik: Hoe ver ben je al met je opdrachten? J. (13 jaar): Ik ben al bij level 27! Ohh… Ik game echt teveel! even later… J.: Yes, bijna alles af, dus bijna game over!
Ga verder met lezen …
Game over
Ik: Hoe ver ben je al met je opdrachten? J. (13 jaar): Ik ben al bij level 27! Ohh… Ik game echt teveel! even later… J.: Yes, bijna alles af, dus bijna game over!
Ga verder met lezen …
Humor
Nadat ik een grap maakte en (uiteraard) moest lachen om mijn eigen grap, merkt H. (15 jaar) op: “Volgens mij hebben NaSk docenten echt hun eigen humor!” Ik neem aan dat hij het heeft over goede humor toch?
Ga verder met lezen …
Humor
Nadat ik een grap maakte en (uiteraard) moest lachen om mijn eigen grap, merkt H. (15 jaar) op: “Volgens mij hebben NaSk docenten echt hun eigen humor!” Ik neem aan dat hij het heeft over goede humor toch?
Ga verder met lezen …
Mevrouw, niet weggaan. Ik heb u nodig. Waarom loopt u steeds weg? L. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, niet weggaan. Ik heb u nodig. Waarom loopt u steeds weg? L. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik moest nakomen, oh nee, voorkomen! M. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik moest nakomen, oh nee, voorkomen! M. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Ja zeker, de …..
Leerling: Heeft u spierpijn? Docent: Ja. Leerling: Daar bestaat zalf voor, die helpt echt…. Gewoon langs de hypotheek gaan! Met dank aan mevrouw Fluri.
Ga verder met lezen …
Ja zeker, de …..
Leerling: Heeft u spierpijn? Docent: Ja. Leerling: Daar bestaat zalf voor, die helpt echt…. Gewoon langs de hypotheek gaan! Met dank aan mevrouw Fluri.
Ga verder met lezen …
Slechte morgen
Leerling Q. (15 jaar): Goedemorgen mevrouw! Leerling L. (15 jaar): Aan haar hoofd te zien slechte morgen.
Ga verder met lezen …
Slechte morgen
Leerling Q. (15 jaar): Goedemorgen mevrouw! Leerling L. (15 jaar): Aan haar hoofd te zien slechte morgen.
Ga verder met lezen …
Sinds u bruin bent geniet u er wel erg van om uw buik aan ons te laten zien! J. (15 jaar) Op de foto: oorzaak van de opmerking
Ga verder met lezen …
Sinds u bruin bent geniet u er wel erg van om uw buik aan ons te laten zien! J. (15 jaar) Op de foto: oorzaak van de opmerking
Ga verder met lezen …
Feest! Vandaag mijn jubileum, 6 jaar voor de klas!
Ga verder met lezen …
Feest! Vandaag mijn jubileum, 6 jaar voor de klas!
Ga verder met lezen …
Leerling J. (15 jaar): Mevrouw, ik kom zo meteen iets later in uw les, is dat goed? Ik: Ja hoor, geen probleem want de les gaat helemaal niet door!
Ga verder met lezen …
Leerling J. (15 jaar): Mevrouw, ik kom zo meteen iets later in uw les, is dat goed? Ik: Ja hoor, geen probleem want de les gaat helemaal niet door!
Ga verder met lezen …
Doen waar je goed in bent
Leerling G. (14 jaar): Kunt u goed hockeyen? Ik: Nee. Leerling S. (14 jaar): Natuurlijk niet, ze is docent. Ik: En docenten kunnen niets goed? S.: Behalve nakijken! Nou! Dat wordt dan vanavond maar weer met een roze pen en een stapel nakijkwerk op de bank kruipen! Doen waar ik goed in ben…
Ga verder met lezen …
Doen waar je goed in bent
Leerling G. (14 jaar): Kunt u goed hockeyen? Ik: Nee. Leerling S. (14 jaar): Natuurlijk niet, ze is docent. Ik: En docenten kunnen niets goed? S.: Behalve nakijken! Nou! Dat wordt dan vanavond maar weer met een roze pen en een stapel nakijkwerk op de bank kruipen! Doen waar ik goed in ben…
Ga verder met lezen …
Poster / Flyer
Ga verder met lezen …
Poster / Flyer
Ga verder met lezen …
“Mevrouw, kijk wat vannacht in mijn tas is gevallen!” – D. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
“Mevrouw, kijk wat vannacht in mijn tas is gevallen!” – D. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Het beste idee van Nederland
Leerling M. (14 jaar): Dan ga ik nu maar even werken. Ik: Wat een goed idee! M.: Het beste idee van Nederland!
Ga verder met lezen …
Het beste idee van Nederland
Leerling M. (14 jaar): Dan ga ik nu maar even werken. Ik: Wat een goed idee! M.: Het beste idee van Nederland!
Ga verder met lezen …
Altijd al willen weten wat ik nou echt doe tijdens mijn les? Nou dit dus! Ach… Laatste les voor de voorjaarsvakantie, je moet toch wat?
Ga verder met lezen …
Altijd al willen weten wat ik nou echt doe tijdens mijn les? Nou dit dus! Ach… Laatste les voor de voorjaarsvakantie, je moet toch wat?
Ga verder met lezen …
Onderschrift bij deze afbeelding in werkstuk van leerling J. (15 jaar): schilder: Leonardo di Caprio! Met dank aan mevrouw Fluri!
Ga verder met lezen …
Onderschrift bij deze afbeelding in werkstuk van leerling J. (15 jaar): schilder: Leonardo di Caprio! Met dank aan mevrouw Fluri!
Ga verder met lezen …
Toepasselijk! Elke dag een levensles!
Ga verder met lezen …
Toepasselijk! Elke dag een levensles!
Ga verder met lezen …
De langlaufende docent
De langlaufende docent “De langlaufende docent”, mijn eerste blog dat is gepubliceerd op Scholieren.com. Er zullen er nog een aantal volgen. De inhoud is iets anders dan het blog “Dat was langlaufen”, maar ze lijken wel veel op elkaar. Beide blogs zijn aangepast aan het doel en de doelgroep. Elke school heeft zijn tradities, zo ook die waar ik werk.[…]
Ga verder met lezen …
De langlaufende docent
De langlaufende docent “De langlaufende docent”, mijn eerste blog dat is gepubliceerd op Scholieren.com. Er zullen er nog een aantal volgen. De inhoud is iets anders dan het blog “Dat was langlaufen”, maar ze lijken wel veel op elkaar. Beide blogs zijn aangepast aan het doel en de doelgroep. Elke school heeft zijn tradities, zo ook die waar ik werk.[…]
Ga verder met lezen …
Dat was langlaufen!
Elke school heeft zijn tradities, zo ook die van mij. Één hiervan is langlaufen met klas 4 in Winterberg. Nadeel van deze traditie is dat je afhankelijk bent van de sneeuw, maar na een paar mislukte jaren mochten we dit jaar weer! De organisatie ligt bij, hoe kan het ook anders, de gymdocent. Een gymdocent waar je niet zo makkelijk[…]
Ga verder met lezen …
Dat was langlaufen!
Elke school heeft zijn tradities, zo ook die van mij. Één hiervan is langlaufen met klas 4 in Winterberg. Nadeel van deze traditie is dat je afhankelijk bent van de sneeuw, maar na een paar mislukte jaren mochten we dit jaar weer! De organisatie ligt bij, hoe kan het ook anders, de gymdocent. Een gymdocent waar je niet zo makkelijk[…]
Ga verder met lezen …
Stripbroek Bij binnenkomst van de school zegt leerling D. (14 jaar): “Wow wat vet! Mag ik uw broek lezen?” Zo’n verzoek kan je natuurlijk niet weigeren al zag het er vast erg apart uit. Helaas begreep ze weinig van de strip. Andere leerling: “Is hij grappig?” D.: “Ja, echt grappig. Hij is alleen in het Engels dus begrijp er niet[…]
Ga verder met lezen …
Stripbroek Bij binnenkomst van de school zegt leerling D. (14 jaar): “Wow wat vet! Mag ik uw broek lezen?” Zo’n verzoek kan je natuurlijk niet weigeren al zag het er vast erg apart uit. Helaas begreep ze weinig van de strip. Andere leerling: “Is hij grappig?” D.: “Ja, echt grappig. Hij is alleen in het Engels dus begrijp er niet[…]
Ga verder met lezen …
Mevrouw, gaan we weer eens een tekening met nicotine maken? Leerling onbekend. Met dank aan mevrouw Fluri.
Ga verder met lezen …
Mevrouw, gaan we weer eens een tekening met nicotine maken? Leerling onbekend. Met dank aan mevrouw Fluri.
Ga verder met lezen …
Wat een prestatie!
N. (14 jaar): Heeft u deze opdrachten zelf gemaakt? Ik: Ja. N.: Knap hoor!
Ga verder met lezen …
Wat een prestatie!
N. (14 jaar): Heeft u deze opdrachten zelf gemaakt? Ik: Ja. N.: Knap hoor!
Ga verder met lezen …
Was-machine
Docent: Waar zijn jouw foto’s voor de opdracht? Leerling K. (13 jaar): Ik had de foto’s wel gemaakt, maar met mijn telefoon en die is in de was gegaan. Met dank aan mevrouw Kuipers.
Ga verder met lezen …
Was-machine
Docent: Waar zijn jouw foto’s voor de opdracht? Leerling K. (13 jaar): Ik had de foto’s wel gemaakt, maar met mijn telefoon en die is in de was gegaan. Met dank aan mevrouw Kuipers.
Ga verder met lezen …
Vroeger heeft mijn zusje wel eens haar hoofd afgeschoren. E. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Vroeger heeft mijn zusje wel eens haar hoofd afgeschoren. E. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Fijn om weer terug te zijn…!
Natuurlijk hebben de leerlingen je gemist na een week vakantie. Natuurlijk zijn ze zo blij om je weer te zien! Leerling: Mevrouw, bent u op vakantie geweest? Ik: Ja Leerling: Dat is wel te zien! Leerling: WAUW! Mevrouw u bent echt bruin! Leerling: Zag u er vorig jaar niet ook zo uit? Ik: Dat klopt. Leerling: Maar toen was het[…]
Ga verder met lezen …
Fijn om weer terug te zijn…!
Natuurlijk hebben de leerlingen je gemist na een week vakantie. Natuurlijk zijn ze zo blij om je weer te zien! Leerling: Mevrouw, bent u op vakantie geweest? Ik: Ja Leerling: Dat is wel te zien! Leerling: WAUW! Mevrouw u bent echt bruin! Leerling: Zag u er vorig jaar niet ook zo uit? Ik: Dat klopt. Leerling: Maar toen was het[…]
Ga verder met lezen …
Mevrouw, wat heeft u echt in uw zak? N. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, wat heeft u echt in uw zak? N. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Ontcijferen hoort ook bij het werk!
Ga verder met lezen …
Ontcijferen hoort ook bij het werk!
Ga verder met lezen …
Wij hebben thuis smurfen op tv, alle mensen zijn blauw! A. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Wij hebben thuis smurfen op tv, alle mensen zijn blauw! A. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Blog – Rare jongens die cijfers!
De schooldag van een docent draait om kennisoverdracht. Of in ieder geval dit is het ideaal. De schooldag van een leerling draait om cijfers, cijfers, cijfers en nog eens cijfers. Terwijl wij proberen de kennis van leerlingen te verrijken met volgens ons interessante informatie en hun basisvorming vorm te geven. Tegelijkertijd zitten zij enkel op school omdat het moet en[…]
Ga verder met lezen …
Blog – Rare jongens die cijfers!
De schooldag van een docent draait om kennisoverdracht. Of in ieder geval dit is het ideaal. De schooldag van een leerling draait om cijfers, cijfers, cijfers en nog eens cijfers. Terwijl wij proberen de kennis van leerlingen te verrijken met volgens ons interessante informatie en hun basisvorming vorm te geven. Tegelijkertijd zitten zij enkel op school omdat het moet en[…]
Ga verder met lezen …
Leerling F. (14 jaar): WOOHOO! We beginnen de maandagochtend met NaSk! Yes! Ik: …. Is dit sarcastisch? F.: Nee! Echt niet! Andere leerling: Zo klinkt het anders wel.
Ga verder met lezen …
Leerling F. (14 jaar): WOOHOO! We beginnen de maandagochtend met NaSk! Yes! Ik: …. Is dit sarcastisch? F.: Nee! Echt niet! Andere leerling: Zo klinkt het anders wel.
Ga verder met lezen …
Wow! U heeft echt flitsende schoenen! H. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Wow! U heeft echt flitsende schoenen! H. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw Schoonemann zit deze vakantie met haar voeten in de sneeuw, voor deze keer gaat het blogje wel gewoon door tijdens de vakantie! Geniet er van, dan doe ik dat ook!
Ga verder met lezen …
Mevrouw Schoonemann zit deze vakantie met haar voeten in de sneeuw, voor deze keer gaat het blogje wel gewoon door tijdens de vakantie! Geniet er van, dan doe ik dat ook!
Ga verder met lezen …
Muziekles?
Ik: Hmm… Wat zullen we vandaag gaan doen? Leerling: Liedje zingen!
Ga verder met lezen …
Muziekles?
Ik: Hmm… Wat zullen we vandaag gaan doen? Leerling: Liedje zingen!
Ga verder met lezen …
Huh? Wauw! Mijn sjaal ruikt gewoon naar MIJ! R. (16 jaar), met dank aan mevrouw Das
Ga verder met lezen …
Huh? Wauw! Mijn sjaal ruikt gewoon naar MIJ! R. (16 jaar), met dank aan mevrouw Das
Ga verder met lezen …
Docent leert levenslessen
Docent leert levenslessen “Docent leert levenslessen!” Het eerste interview over mijn blog Lvnslssn, gaaf hoor! Ze is 24 en staat al meer dan vijf jaar voor de klas. Ze geeft natuur- en scheikunde op Wellantcollege Westplas Mavo in Aalsmeer maar heeft ook allerlei andere vakken gedaan, variërend van Frans tot informatiekunde. Over haar ervaringen met scholieren schrijft Milou Schoonemann nu[…]
Ga verder met lezen …
Docent leert levenslessen
Docent leert levenslessen “Docent leert levenslessen!” Het eerste interview over mijn blog Lvnslssn, gaaf hoor! Ze is 24 en staat al meer dan vijf jaar voor de klas. Ze geeft natuur- en scheikunde op Wellantcollege Westplas Mavo in Aalsmeer maar heeft ook allerlei andere vakken gedaan, variërend van Frans tot informatiekunde. Over haar ervaringen met scholieren schrijft Milou Schoonemann nu[…]
Ga verder met lezen …
Fantastische blog. Maar waar is de Tumblr-follow-knop?
Bedankt voor de fijne reactie! In mijn beleving, kan je rechtsboven (mits ingelogd) op volgen klikken. Zoals te zien in de afbeelding.Wellicht was je niet ingelogd (ik ontvang dit bericht namelijk van Anoniem)? Of anders heb ik het mis. Voor het geval dat ik een verkeerd idee heb van het systeem heb ik een volgknop en een shareknop van Tumblr[…]
Ga verder met lezen …
Anonymous: Fantastische blog. Maar waar is de Tumblr-follow-knop? Bedankt voor de fijne reactie! In mijn beleving, kan je rechtsboven (mits ingelogd) op volgen klikken. Zoals te zien in de afbeelding.Wellicht was je niet ingelogd (ik ontvang dit bericht namelijk van Anoniem)? Of anders heb ik het mis. Voor het geval dat ik een verkeerd idee heb van het systeem heb[…]
Ga verder met lezen …
U zegt altijd dat wetenschappers en wiskundigen lui zijn, daarom gebruiken ze symbolen. U zegt ook altijd dat we in uw lokaal wetenschappers zijn. Wij zijn dus lui! Waarom moeten we dan zoveel sommetjes maken?
Ga verder met lezen …
U zegt altijd dat wetenschappers en wiskundigen lui zijn, daarom gebruiken ze symbolen. U zegt ook altijd dat we in uw lokaal wetenschappers zijn. Wij zijn dus lui! Waarom moeten we dan zoveel sommetjes maken?
Ga verder met lezen …
S. (13 jaar): “Het lijkt mij echt super chill om daar in te wonen!” Ik: “Waarom lijkt je dat leuk?” S.: “Lijkt mij super relaxed met die lamp!” Ik: “Heb je thuis geen lampen?” S.: “Nee! Alleen maar LED en die worden niet warm!”
Ga verder met lezen …
S. (13 jaar): “Het lijkt mij echt super chill om daar in te wonen!” Ik: “Waarom lijkt je dat leuk?” S.: “Lijkt mij super relaxed met die lamp!” Ik: “Heb je thuis geen lampen?” S.: “Nee! Alleen maar LED en die worden niet warm!”
Ga verder met lezen …
Mevrouw, kunt u even op mij letten? Ik moet een toets maken, ik zit op de gang voor uw lokaal. B. (16 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, kunt u even op mij letten? Ik moet een toets maken, ik zit op de gang voor uw lokaal. B. (16 jaar)
Ga verder met lezen …
Dialoog – Nieuwe mentor
P. (13 jaar): Wanneer krijgen we een nieuwe mentor? Ik: Nou omdat je dat vraagt zal ik er persoonlijk voor zorgen dat jij nooit meer van mij als mentor afkomt! Klas 2, 3 en 4 zal ik dan je mentor zijn! Leuk hè?! P.: Oh… Even later…. P.: Maar wanneer krijgen we nou een nieuwe mentor?
Ga verder met lezen …
Dialoog – Nieuwe mentor
P. (13 jaar): Wanneer krijgen we een nieuwe mentor? Ik: Nou omdat je dat vraagt zal ik er persoonlijk voor zorgen dat jij nooit meer van mij als mentor afkomt! Klas 2, 3 en 4 zal ik dan je mentor zijn! Leuk hè?! P.: Oh… Even later…. P.: Maar wanneer krijgen we nou een nieuwe mentor?
Ga verder met lezen …
Reistijd
Docent: Hoe kan je nu weer te laat zijn, je woont zo dichtbij? Leerling: Uuuh… Nou…. Leerling 2 (stellig): Hij woont zo dicht bij dat hij te weinig tijd heeft om op tijd te vertrekken meneer. Met dank aan meneer Lievaart.
Ga verder met lezen …
Reistijd
Docent: Hoe kan je nu weer te laat zijn, je woont zo dichtbij? Leerling: Uuuh… Nou…. Leerling 2 (stellig): Hij woont zo dicht bij dat hij te weinig tijd heeft om op tijd te vertrekken meneer. Met dank aan meneer Lievaart.
Ga verder met lezen …
Kunt u mij helpen mijn pijl en boog van achter de kast te pakken? E. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Kunt u mij helpen mijn pijl en boog van achter de kast te pakken? E. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
U lijkt net een dokter. Dokter Schoonemann…. Dat klinkt best goed, dokter Schoonemann dokter Schoonemann. Met verdraaide stem: Ik ben dokter Schoonemann en ik maak je dood! G. (14 jaar), tijdens een practicumles waarbij de leerlingen een labjas dragen en ik dus ook.
Ga verder met lezen …
U lijkt net een dokter. Dokter Schoonemann…. Dat klinkt best goed, dokter Schoonemann dokter Schoonemann. Met verdraaide stem: Ik ben dokter Schoonemann en ik maak je dood! G. (14 jaar), tijdens een practicumles waarbij de leerlingen een labjas dragen en ik dus ook.
Ga verder met lezen …
Man! Jij moet echt naar de kano arts. Je hoort echt niets! H. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Man! Jij moet echt naar de kano arts. Je hoort echt niets! H. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, u heeft mijn spiekbriefje afgepakt, nu weet ik niets meer! Met dank aan: mevrouw Muijs
Ga verder met lezen …
Mevrouw, u heeft mijn spiekbriefje afgepakt, nu weet ik niets meer! Met dank aan: mevrouw Muijs
Ga verder met lezen …
Dialoog – Brood eten
M. (14 jaar): Wist je dat vier pepermuntjes gelijk staan aan het eten van één sneetje brood? D. (16 jaar): Oeps, dan heb ik net een heel brood gegeten!
Ga verder met lezen …
Dialoog – Brood eten
M. (14 jaar): Wist je dat vier pepermuntjes gelijk staan aan het eten van één sneetje brood? D. (16 jaar): Oeps, dan heb ik net een heel brood gegeten!
Ga verder met lezen …
Dialoog – Grappig
Leerling G. (14 jaar): Vindt u uzelf grappig? Ik: Ja, natuurlijk! G.: U lacht altijd zo hard om uw eigen grappen! Ik: Om te zorgen dat jullie weten dat het een grap is en ook moeten lachen van mij!
Ga verder met lezen …
Dialoog – Grappig
Leerling G. (14 jaar): Vindt u uzelf grappig? Ik: Ja, natuurlijk! G.: U lacht altijd zo hard om uw eigen grappen! Ik: Om te zorgen dat jullie weten dat het een grap is en ook moeten lachen van mij!
Ga verder met lezen …
Mevrouw, ik heb mijn verslag niet bij me. Onze achterdeur waait altijd open en hij lag op tafel en is toen weggewaaid. Zo de sneeuw in, dus ik moest alle bladen weer droog föhnen maar daar ben ik nog niet helemaal mee klaar. Mag ik hem volgende les inleveren? T. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, ik heb mijn verslag niet bij me. Onze achterdeur waait altijd open en hij lag op tafel en is toen weggewaaid. Zo de sneeuw in, dus ik moest alle bladen weer droog föhnen maar daar ben ik nog niet helemaal mee klaar. Mag ik hem volgende les inleveren? T. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Blog – Actie = reactie
De pagina Levenslessen bestaat nu een paar maanden en langzaamaan zijn er steeds meer lezers die zich inschrijven om op te hoogte te blijven. Voor mij natuurlijk positief omdat ik daar aan merk dat mensen het leuk vinden om de stukjes die ik plaats te lezen. Voor de rest krijg ik online niet veel reacties, maar de reacties die ik[…]
Ga verder met lezen …
Blog – Actie = reactie
De pagina Levenslessen bestaat nu een paar maanden en langzaamaan zijn er steeds meer lezers die zich inschrijven om op te hoogte te blijven. Voor mij natuurlijk positief omdat ik daar aan merk dat mensen het leuk vinden om de stukjes die ik plaats te lezen. Voor de rest krijg ik online niet veel reacties, maar de reacties die ik[…]
Ga verder met lezen …
Dan is dit toch beter!
Ga verder met lezen …
Dan is dit toch beter!
Ga verder met lezen …
Collega E.: Jeetje, jouw postvak is even vol en rommelig als de tas van onze andere jonge collega B., dat komt zeker door de ontwikkeling van de prefrontale kwab van jullie puberbrein! Dat kan ik natuurlijk niet over mijn kant laten gaan. Dus hierbij mijn bewijs en de ontkenning van mijn puberbrein! Netjes he?
Ga verder met lezen …
Collega E.: Jeetje, jouw postvak is even vol en rommelig als de tas van onze andere jonge collega B., dat komt zeker door de ontwikkeling van de prefrontale kwab van jullie puberbrein! Dat kan ik natuurlijk niet over mijn kant laten gaan. Dus hierbij mijn bewijs en de ontkenning van mijn puberbrein! Netjes he?
Ga verder met lezen …
Handleiding
Leerling B. (15 jaar): Waarom heeft u een boek aan uw stoel hangen? Ik: Dat is de handleiding, anders weet ik niet hoe de stoel werkt!
Ga verder met lezen …
Handleiding
Leerling B. (15 jaar): Waarom heeft u een boek aan uw stoel hangen? Ik: Dat is de handleiding, anders weet ik niet hoe de stoel werkt!
Ga verder met lezen …
Patatje
Ik: Ok, schatje patatje, leg je tas op de grond. Leerling B. (15 jaar): Yes! Ik ben een patatje! Leerling R. (15 jaar): Dit betekent dus dat je vet bent! Ik: En erg slecht voor mijn gezondheid! B.: Oh….
Ga verder met lezen …
Patatje
Ik: Ok, schatje patatje, leg je tas op de grond. Leerling B. (15 jaar): Yes! Ik ben een patatje! Leerling R. (15 jaar): Dit betekent dus dat je vet bent! Ik: En erg slecht voor mijn gezondheid! B.: Oh….
Ga verder met lezen …
Ik ben te laat omdat ik mij verslapen heb, kijk maar naar mijn wallen! Y. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik ben te laat omdat ik mij verslapen heb, kijk maar naar mijn wallen! Y. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Blog – Waarom Levenslessen?
Bij mij op school is het gebruikelijk dat er drie docenten per pauze rondlopen om te zorgen dat alle snoeppapiertjes en blikjes frisdrank netjes in de prullenbak belanden en de leerlingen juist niet. Deze week liep ik mijn pauzedienst, zoals wij dat noemen, en ik liep langs een groep meiden die altijd aan dezelfde statafel staan. De keren dat ik[…]
Ga verder met lezen …
Blog – Waarom Levenslessen?
Bij mij op school is het gebruikelijk dat er drie docenten per pauze rondlopen om te zorgen dat alle snoeppapiertjes en blikjes frisdrank netjes in de prullenbak belanden en de leerlingen juist niet. Deze week liep ik mijn pauzedienst, zoals wij dat noemen, en ik liep langs een groep meiden die altijd aan dezelfde statafel staan. De keren dat ik[…]
Ga verder met lezen …
Toch fijn als een leerlingen boven je hoofd sneeuw probeert te maken! Ik was vervolgens even afgeleid!
Ga verder met lezen …
Toch fijn als een leerlingen boven je hoofd sneeuw probeert te maken! Ik was vervolgens even afgeleid!
Ga verder met lezen …
Een bekertje kokend water en lekkere kou buiten, gevolg –> buiten les en proefje ‘sneeuw maken’ Leraar: elke dag anders!
Ga verder met lezen …
Een bekertje kokend water en lekkere kou buiten, gevolg –> buiten les en proefje ‘sneeuw maken’ Leraar: elke dag anders!
Ga verder met lezen …
Sneeuw of breuken?
Leerling C. (13 jaar): Mevrouw, kunnen we in de sneeuw spelen in plaats van breuken doen? Ik: Nee. C.: Jammer, vorig jaar vroeg ik precies hetzelfde aan mijn meester en toen mochten we in de sneeuw spelen. Ik: Nog een reden dat we vandaag wél breuken moeten doen!
Ga verder met lezen …
Sneeuw of breuken?
Leerling C. (13 jaar): Mevrouw, kunnen we in de sneeuw spelen in plaats van breuken doen? Ik: Nee. C.: Jammer, vorig jaar vroeg ik precies hetzelfde aan mijn meester en toen mochten we in de sneeuw spelen. Ik: Nog een reden dat we vandaag wél breuken moeten doen!
Ga verder met lezen …
Opeens begrijp je waarom leerlingen soms veel meer tijd nodig hebben om een toets te maken dan jij vooraf had bedacht. Niet altijd omdat ze niet goed hebben geleerd, niet altijd omdat ze de vragen niet begrijpen, niet altijd omdat ze concentratieproblemen hebben, soms hebben ze deze tijd nodig om het voor zichzelf leuk te maken! Want nee… In de[…]
Ga verder met lezen …
Opeens begrijp je waarom leerlingen soms veel meer tijd nodig hebben om een toets te maken dan jij vooraf had bedacht. Niet altijd omdat ze niet goed hebben geleerd, niet altijd omdat ze de vragen niet begrijpen, niet altijd omdat ze concentratieproblemen hebben, soms hebben ze deze tijd nodig om het voor zichzelf leuk te maken! Want nee… In de[…]
Ga verder met lezen …
Compliment?!
Y. (13 jaar): Ahhh, mevrouw u heeft ook een onderkin! Ik: Nou… Welkom in de les! Maar weet je hoe dat komt? Omdat jij mij van onderaf bekijkt! Y.: Ik bedoel het niet onaardig!!! Het is juist schattig en een compliment hoor!
Ga verder met lezen …
Compliment?!
Y. (13 jaar): Ahhh, mevrouw u heeft ook een onderkin! Ik: Nou… Welkom in de les! Maar weet je hoe dat komt? Omdat jij mij van onderaf bekijkt! Y.: Ik bedoel het niet onaardig!!! Het is juist schattig en een compliment hoor!
Ga verder met lezen …
Op leeftijd
B. (13 jaar): Hoe oud bent u? Ik: 24 jaar B.: Dat kan niet! Ik: Het is toch echt zo. Waarom kan het dan niet? B.: Je mag toch niet op je 24ste voor de klas? Ik: Ik stond zelfs al op mijn 18de voor de klas… B.: Echt? Nou dan ga ik nu ook voor de klas!
Ga verder met lezen …
Op leeftijd
B. (13 jaar): Hoe oud bent u? Ik: 24 jaar B.: Dat kan niet! Ik: Het is toch echt zo. Waarom kan het dan niet? B.: Je mag toch niet op je 24ste voor de klas? Ik: Ik stond zelfs al op mijn 18de voor de klas… B.: Echt? Nou dan ga ik nu ook voor de klas!
Ga verder met lezen …
Ga verder met lezen …
Ga verder met lezen …
Toch fijn als leerlingen je tijd en werk besparen door eigen toetsen al te beoordelen!
Ga verder met lezen …
Toch fijn als leerlingen je tijd en werk besparen door eigen toetsen al te beoordelen!
Ga verder met lezen …
Dreigement?
Ik: Jongens, voor mij is het ook weer de eerste lesdag hè. Leerling S. (14 jaar): Uw laatste lesdag bedoelt u!
Ga verder met lezen …
Dreigement?
Ik: Jongens, voor mij is het ook weer de eerste lesdag hè. Leerling S. (14 jaar): Uw laatste lesdag bedoelt u!
Ga verder met lezen …
Bureaubladachtergrond
Leerling 1: Wat heeft u leuke schoenen! Leerling 2: Slijmbal! Krijgt ze nu een hoger cijfer? Ik: Ja, zo werkt dat. Leerling 2: Oh wauw, wat heeft u een uhhhhh mooie bureaubladachtergrond! Leerling 3: Mevrouw, u bent eigenlijk gewoon helemaal leuk! Krijg ik nu een tien?
Ga verder met lezen …
Bureaubladachtergrond
Leerling 1: Wat heeft u leuke schoenen! Leerling 2: Slijmbal! Krijgt ze nu een hoger cijfer? Ik: Ja, zo werkt dat. Leerling 2: Oh wauw, wat heeft u een uhhhhh mooie bureaubladachtergrond! Leerling 3: Mevrouw, u bent eigenlijk gewoon helemaal leuk! Krijg ik nu een tien?
Ga verder met lezen …
Open blik
Een van de voordelen van werken in het onderwijs is dat je twee keer per jaar een nieuw jaar begint. Het kalenderjaar en het schooljaar. Vandaag was het begin van het nieuwe kalenderjaar op school. Dit kalenderjaar zijn wij begonnen zónder leerlingen! Maar mét een studiedag. Een dag vol met workshops en powerpointpresentaties. Een dag om informatie te verzamelen en[…]
Ga verder met lezen …
Open blik
Een van de voordelen van werken in het onderwijs is dat je twee keer per jaar een nieuw jaar begint. Het kalenderjaar en het schooljaar. Vandaag was het begin van het nieuwe kalenderjaar op school. Dit kalenderjaar zijn wij begonnen zónder leerlingen! Maar mét een studiedag. Een dag vol met workshops en powerpointpresentaties. Een dag om informatie te verzamelen en[…]
Ga verder met lezen …
Gelukkig Nieuwjaar, maak er een gezellig, leerzaam jaar van vol met levenslessen! Goede start van het nieuwe jaar met de nieuwe website op: www.lvnslssn.nl
Ga verder met lezen …
Gelukkig Nieuwjaar, maak er een gezellig, leerzaam jaar van vol met levenslessen! Goede start van het nieuwe jaar met de nieuwe website op: www.lvnslssn.nl
Ga verder met lezen …
Een mooie gedachte om het nieuwe jaar mee in te gaan!
Ga verder met lezen …
Een mooie gedachte om het nieuwe jaar mee in te gaan!
Ga verder met lezen …
Mooie aansluiting op de kerstgedachte!
Ga verder met lezen …
Mooie aansluiting op de kerstgedachte!
Ga verder met lezen …
Blog – Kerstgedachte? (deel 2)
Het nieuws van de laatste tijd zet je met beide benen weer op de grond, mochten deze zijn losgekomen en was je bezig met je vlucht boven de grond. Ik denk dat dit voor docenten nog meer geldt. Begin deel 2 In Newtown, een dorpje in Amerika, vallen doden door een schietpartij op een school. Doden waaronder een groot gedeelte[…]
Ga verder met lezen …
Blog – Kerstgedachte? (deel 2)
Het nieuws van de laatste tijd zet je met beide benen weer op de grond, mochten deze zijn losgekomen en was je bezig met je vlucht boven de grond. Ik denk dat dit voor docenten nog meer geldt. Begin deel 2 In Newtown, een dorpje in Amerika, vallen doden door een schietpartij op een school. Doden waaronder een groot gedeelte[…]
Ga verder met lezen …
Fijne kerstdagen allemaal!
Ga verder met lezen …
Fijne kerstdagen allemaal!
Ga verder met lezen …
Ok… Omdat de wereld nog steeds zo is als hij is: nog eentje! – Dialoog
Gesprek met een collega C.: Maar de wereld vergaat helemaal niet vandaag, we gaan over naar een andere dimensie. Ik: Dat weet ik wel, maar bij dit overgaan naar een andere dimensie verliezen wij al ons aardse bezit. En voor mij is een leven zonder mijn computer, iPad, iPhone etc. hetzelfde als dat de wereld vergaat! Dus kan hij maar[…]
Ga verder met lezen …
Ok… Omdat de wereld nog steeds zo is als hij is: nog eentje! – Dialoog
Gesprek met een collega C.: Maar de wereld vergaat helemaal niet vandaag, we gaan over naar een andere dimensie. Ik: Dat weet ik wel, maar bij dit overgaan naar een andere dimensie verliezen wij al ons aardse bezit. En voor mij is een leven zonder mijn computer, iPad, iPhone etc. hetzelfde als dat de wereld vergaat! Dus kan hij maar[…]
Ga verder met lezen …
Dialoog – Aflopen Maya kalender
L. (13 jaar): Dus als wij vandaag naar een andere dimensie gaan laten we alles van ons achter, ook ons lichaam? Ik: Dat klopt. L.: Dan ga ik mijzelf vanmiddag opsluiten! Ik: Waarom dan? L.: Ik wil mijn lichaam niet kwijt! Ik: Maar opsluiten helpt je niet als wij allemaal naar een andere dimensie gaan… L.: Ja maar, ik wil[…]
Ga verder met lezen …
Dialoog – Aflopen Maya kalender
L. (13 jaar): Dus als wij vandaag naar een andere dimensie gaan laten we alles van ons achter, ook ons lichaam? Ik: Dat klopt. L.: Dan ga ik mijzelf vanmiddag opsluiten! Ik: Waarom dan? L.: Ik wil mijn lichaam niet kwijt! Ik: Maar opsluiten helpt je niet als wij allemaal naar een andere dimensie gaan… L.: Ja maar, ik wil[…]
Ga verder met lezen …
Blog – Kerstgedachte? (deel 1)
Het nieuws van de laatste tijd zet je met beide benen weer op de grond, mochten deze zijn losgekomen en was je bezig met je vlucht boven de grond. Ik denk dat dit voor docenten nog extra geldt omdat er een aantal vervelende nieuwsberichten waren gerelateerd aan school en tieners. Begin van deel 1Meerdere keren kort achter elkaar pleegt een[…]
Ga verder met lezen …
Blog – Kerstgedachte? (deel 1)
Het nieuws van de laatste tijd zet je met beide benen weer op de grond, mochten deze zijn losgekomen en was je bezig met je vlucht boven de grond. Ik denk dat dit voor docenten nog extra geldt omdat er een aantal vervelende nieuwsberichten waren gerelateerd aan school en tieners. Begin van deel 1Meerdere keren kort achter elkaar pleegt een[…]
Ga verder met lezen …
Mevrouw, ik snap mijn liniaal niet. Leerling uit klas 3
Ga verder met lezen …
Mevrouw, ik snap mijn liniaal niet. Leerling uit klas 3
Ga verder met lezen …
De woningen tegenover uw huis zijn voor mensen die wonen onder begeleiding van Ons Tweede Thuis, woont u ook onder begeleiding? J. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
De woningen tegenover uw huis zijn voor mensen die wonen onder begeleiding van Ons Tweede Thuis, woont u ook onder begeleiding? J. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Maar niets is toch beter dan een één? K. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Maar niets is toch beter dan een één? K. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Dialoog
Ik (bij het begin van een toets): Omdat ik jullie zo lief vind zet ik de formules van dit hoofdstuk op het bord. Leerling: NEE! Nu heb ik het voor niets op mijn hand geschreven!
Ga verder met lezen …
Dialoog
Ik (bij het begin van een toets): Omdat ik jullie zo lief vind zet ik de formules van dit hoofdstuk op het bord. Leerling: NEE! Nu heb ik het voor niets op mijn hand geschreven!
Ga verder met lezen …
Opgezocht in het woordenboek van jongeren…
Ga verder met lezen …
Opgezocht in het woordenboek van jongeren…
Ga verder met lezen …
Voor de klas lijkt u veel langer! M. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Voor de klas lijkt u veel langer! M. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Dit zou elke leerling gelezen moeten hebben! 😉
Ga verder met lezen …
Dit zou elke leerling gelezen moeten hebben! 😉
Ga verder met lezen …
Wat is een grafiek? E. (12 jaar), tijdens de repetitie over grafieken
Ga verder met lezen …
Wat is een grafiek? E. (12 jaar), tijdens de repetitie over grafieken
Ga verder met lezen …
Mevrouw, u bent vermist! S. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, u bent vermist! S. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw! Staat er in het wetboek dat je niet naakt over straat mag lopen? M. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw! Staat er in het wetboek dat je niet naakt over straat mag lopen? M. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Dialoog
S. (bijna 15 jaar): “Mevrouw, ik ga u kopen!” Ik: “Dat kan je helemaal niet betalen!” S.: “Jawel, u kost maar 137 euro 50!”
Ga verder met lezen …
Dialoog
S. (bijna 15 jaar): “Mevrouw, ik ga u kopen!” Ik: “Dat kan je helemaal niet betalen!” S.: “Jawel, u kost maar 137 euro 50!”
Ga verder met lezen …
Er staat in de opdracht: ‘lees af’, hoef ik dan niets op te schrijven? W. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Er staat in de opdracht: ‘lees af’, hoef ik dan niets op te schrijven? W. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Gaat u vechten mevrouw? M. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Gaat u vechten mevrouw? M. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Dialoog
Mijn nichtje van 6: “Staat hier een één of een twee? Haar oom: “er staat vijftien…”
Ga verder met lezen …
Dialoog
Mijn nichtje van 6: “Staat hier een één of een twee? Haar oom: “er staat vijftien…”
Ga verder met lezen …
Mevrouw, weet u waar wij goedkoop condooms kunnen kopen? Het is voor Sinterklaas! J. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, weet u waar wij goedkoop condooms kunnen kopen? Het is voor Sinterklaas! J. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Dialoog
Leerling: “Is dit nep sneeuw?” Docent: “Klopt, de conciërge staat op het dak met een zak nep sneeuw te strooien.” Leerling: “Neehee, ik bedoel dat het niet blijft liggen!” Docent: “Natte sneeuw?” Leerling: “Wij noemen dat gewoon nep sneeuw hoor.”
Ga verder met lezen …
Dialoog
Leerling: “Is dit nep sneeuw?” Docent: “Klopt, de conciërge staat op het dak met een zak nep sneeuw te strooien.” Leerling: “Neehee, ik bedoel dat het niet blijft liggen!” Docent: “Natte sneeuw?” Leerling: “Wij noemen dat gewoon nep sneeuw hoor.”
Ga verder met lezen …
Mevrouw, u bent een zwarte vlek! C. (15 jaar), brildragende leerling die probeert te omschrijven wat ze ziet nadat ze haar bril had afgezet.
Ga verder met lezen …
Mevrouw, u bent een zwarte vlek! C. (15 jaar), brildragende leerling die probeert te omschrijven wat ze ziet nadat ze haar bril had afgezet.
Ga verder met lezen …
Dialoog
V (13 jaar): “Volgt u ook leerlingen op Twitter?” Ik: “Nee, want sommige leerlingen willen niet dat ik kan lezen wat zij posten.” V: “Maar dan moeten ze het toch niet op Twitter zetten want dan kunt u het ook zoeken.” Ik: “Daar denken sommige leerlingen anders over.” V: “Nou ik vind het dan hun eigen schuld hoor!”
Ga verder met lezen …
Dialoog
V (13 jaar): “Volgt u ook leerlingen op Twitter?” Ik: “Nee, want sommige leerlingen willen niet dat ik kan lezen wat zij posten.” V: “Maar dan moeten ze het toch niet op Twitter zetten want dan kunt u het ook zoeken.” Ik: “Daar denken sommige leerlingen anders over.” V: “Nou ik vind het dan hun eigen schuld hoor!”
Ga verder met lezen …
Mevrouw! Ik volg u op twitter! R. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw! Ik volg u op twitter! R. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, gaan we wat leuks doen of gaan we wiskunde doen? I. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, gaan we wat leuks doen of gaan we wiskunde doen? I. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Lol met statische elektriciteit.
Ga verder met lezen …
Lol met statische elektriciteit.
Ga verder met lezen …
Blog – Jong
Ik ben jong. Én ik ben docent. Voor mij en mijn leerlingen klopt deze volgorde niet, ik ben gewoon docent, punt. Leerlingen hebben ook niet altijd door dat ik jong ben (want ik ben toch docent!) en schatten mij vaak véééééél ouder in. Een mentorleerling van vorig jaar, die ik zes lesuren in de week zag, vroeg in een interview[…]
Ga verder met lezen …
Blog – Jong
Ik ben jong. Én ik ben docent. Voor mij en mijn leerlingen klopt deze volgorde niet, ik ben gewoon docent, punt. Leerlingen hebben ook niet altijd door dat ik jong ben (want ik ben toch docent!) en schatten mij vaak véééééél ouder in. Een mentorleerling van vorig jaar, die ik zes lesuren in de week zag, vroeg in een interview[…]
Ga verder met lezen …
Dialoog
Leerling: “Mevrouw, zij heeft een hele andere toets dan ik heb!”Ik: “Dat klopt, er zijn twee verschillende versies."
Ga verder met lezen …
Dialoog
Leerling: “Mevrouw, zij heeft een hele andere toets dan ik heb!”Ik: “Dat klopt, er zijn twee verschillende versies."
Ga verder met lezen …
Dialoog
Leerling: “Mevrouw, waarom eet u een banaan?” Ik: “Omdat ik honger heb.” Leerling: “Dat vind ik raar!”
Ga verder met lezen …
Dialoog
Leerling: “Mevrouw, waarom eet u een banaan?” Ik: “Omdat ik honger heb.” Leerling: “Dat vind ik raar!”
Ga verder met lezen …
Ik hoef geen aantekeningen te maken, ik heb een even goed geheugen als Einstein! Leerling klas 3
Ga verder met lezen …
Ik hoef geen aantekeningen te maken, ik heb een even goed geheugen als Einstein! Leerling klas 3
Ga verder met lezen …
Ik kan mij niet voorstellen dat docenten een gewoon leven hebben, ze lijken helemaal niet op gewone mensen! M. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik kan mij niet voorstellen dat docenten een gewoon leven hebben, ze lijken helemaal niet op gewone mensen! M. (15 jaar)
Ga verder met lezen …