“Mevrouw, ik ben jaloers op u! U begrijpt dit allemaal al én u heeft het examen al gemaakt.” – Leerling (16 jaar)
Ga verder met lezen …
Tag: citaat
Het kan altijd erger Van docenten uit het hele land hoor ik vergelijkbare geluiden: de leerlingen hebben dit jaar meer moeite met schoolregels en op een gezellig manier met elkaar omgaan dan andere jaren. Het is gebruikelijk dat na een lange zomervakantie de leerlingen zich weer even moet vormen, richting elkaar en richting ons als school. Dit jaar is dat[…]
Ga verder met lezen …
𝗦𝗮𝗿𝗰𝗮𝘀𝗺𝗲 𝗼𝗳 𝘄𝗮𝗮𝗿𝗵𝗲𝗶𝗱 Sommige leerlingen snappen mijn sarcasme niet altijd, anderen gaan er juist heel goed op. Zo goed, dat ze het spelletje graag mee spelen. Één van mijn leerlingen is zo’n pro dat ook ik wel eens twijfel over of iets echt of niet is, maar dat houdt ons niet tegen om snelle opmerkingen over en weer te maken.[…]
Ga verder met lezen …
🅟🅡🅐🅐🅣🅟🅐🅐🅛 De leerlingen zijn bezig met het maken van opdrachten. De meeste overleggen zachtjes, en een leerling is druk bezig met het vertellen van een verhaal aan de klasgenoten om haar heen. Een leerling van een ander groepje reageert op iets van wat ze zei. Ze reageert direct en redelijk fel: “Zit je mij nou gewoon af te luisteren?” Van[…]
Ga verder met lezen …
Leerling F. (15 jaar, examenjaar) met een zeer grote grijns: “Mevrouw! Ik heb u drie jaar lang steeds rond zien lopen, nu heb ik ein-de-lijk les van u! U bent volgens mij echt relaxt!”
Ga verder met lezen …
Pizzapubers Vandaag mocht ik zelf niet voor de klas maar wel op een paar lesbezoeken van studerende collega’s. In een van de lessen leerden leerlingen economische concepten aan door middel van het “bakken” van fictieve pizza’s, in gemengde groepjes van pizzapubers in de klas en thuis via de online les. Op tijd moesten ze al samenwerkend zoveel mogelijk pizza’s afleveren[…]
Ga verder met lezen …
Herkansingen! Vandaag mocht ik dus weer bij twee schoolexamens surveilleren. Geen vreselijke klus, maar ook niet de meest uitdagende. Een leerling, al twee jaar niet in de klas gehad, is een stuk enthousiaster: “Hey mevrouw! Gaat u ons in de gaten houden? Echt? Wat leuk, eindelijk weer eens met u samen.” Zo kan je het ook bekijken 😅, enthusiastic thinking!
Ga verder met lezen …
Zenuwen aan m’n hoofd “Meneer B. doet zenuwen aan m’n hoofd. Hij heeft onze toets nagekeken, heeft ze niet online gezet en geeft ons straks de cijfers pas!” – J. (16 jaar) verontwaardigd
Ga verder met lezen …
Enthousiasme om een citroen Vandaag was het laatste schoolexamen voor mijn vak voor het centraal examen. Er komen wel nog herkansingen maar het is een belangrijk moment voor ze. Een paar leerlingen zitten een uur van te voren in de aula zich voor te bereiden op het toets. Leerstof bespreken, filmpjes bekijken én mijn presentatie met aantekeningen doornemen. Ik loop[…]
Ga verder met lezen …
Bijna een hernia “En toen sloeg meneer A. keihard op de tafel en toen riep N. (14 jaar): ‘WOEH, nu heb ik bijna een hernia’ omdat ze zo erg schrok!” – Leerling L. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Volg me dit weekend “Mevrouw, dit is het weekend dat ik een weekendje weg ga met mijn vriend. Check m’n insta om te zien wat we doen!” – Leerling J. (16 jaar)
Ga verder met lezen …
Hoe voel je je dan? Als je op de hockeyclub aan het bootcampen bent, omdat je als 27-plusser niet normaal mag hockeyen. Stel je staat dan te jump-squatten en je hoort “heeey, mevrouw Schoonemann!”, hoe voel je je dan? 😂
Ga verder met lezen …
De gymzaal is eventjes bezet voor het maken van examentoetsen, waardoor er tijdens de gymlessen andere sporten onderzocht moeten/kunnen worden. Vandaag werd de klas in groepen verdeeld om onder andere te oefenen met schaken en tafeltennissen. Een leerling uit de tafeltennisgroep vond dit toch maar een lastige les: “Weet je wat het is, ik ben fysiek en mentaal gewoon niet[…]
Ga verder met lezen …
Leerlingen zitten in een groepje en voeren een discussie. Ik had het gesprek niet gevolgd maar hoor plotseling een interessante opmerking: “Nee hoor, ik heb van mijn ouders geleerd dat als iets niet lukt je het moet opgeven, niet blijven proberen!”
Ga verder met lezen …
Deze week is het bij ons geen vakantie meer en toch hebben de eerste en tweede klas ook deze week geen reguliere lessen. Er is een themaweek, een week van workshops en voorstellingen door externe experts, binnen een thema. Ook voeren mentoren met al hun leerlingen gesprekken van een kwartier. Zo voerde ik 14 gesprekken van een kwartier op één[…]
Ga verder met lezen …
We hebben het gemist En dan is voor onze regio de voorjaarsvakantie weer voorbij, de leerlingen en docenten in regio Noord mochten vandaag weer naar school. Het is even wennen, sommigen balen en anderen zijn blij om er weer te zijn. Één leerling ploft op de bank in de aula, neemt een hap van haar suikerwafel (net uit de automaat[…]
Ga verder met lezen …
“Mèvrouw!”, zo onderbrak leerling G. (16 jaar) mij terwijl ik opdrachten aan het bespreken was. Gedecideerd. Met duidelijke stem. Ik verwachtte dat ik een fout had gemaakt en dat hij mij gaat verbeteren. Niets was minder waar. “Ik krijg honger van uw shirt. Kunt u volgende keer gèwoon iets normaals dragen? Of uw jasje dicht doen.” Uiteraard greep ik die[…]
Ga verder met lezen …
“Hij is er gewoon niet goed in, dat hele D, T, dubbel D!” – ouder van een kind (Afbeelding van pramit marattha via Pixabay)
Ga verder met lezen …
Makelaar “Mevrouw, heeft u morgen een leeniPad voor mij? Mijn vader brengt mijn iPad morgen naar een makelaar ofzo.” – leerling J. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Vandaag de open dag. Een moeder: “Mijn kind kwam vorige week van de lesjesmiddag thuis met het bericht: ‘deze school wordt het, er loopt daar een docent rond met zúlke ouderwetse kleren’!”.
Ga verder met lezen …
Leerling bekijkt een vraag: “Dit is een moeilijke, hiervoor moet ik mezelf nog even achter mijn oor krabbelen.”
Ga verder met lezen …
Docent zingt (per ongeluk?) in de klas. Leerling hoort dit en reageert: “Mevrouw, u moet zich echt opgeven voor X-factor. Dan komt u op tv. … Omdat u zo slecht zingt!”
Ga verder met lezen …
Leerling D. (13 jaar): “Mevrouw, mag ik een liniaal? En wat u vandaag aan hebt vind ik niet zo mooi.”
Ga verder met lezen …
Ik leen even een pen van leerling G. (16 jaar), als ik iets opgeschreven heb, gooi ik zachtjes vanaf mijn plek de pen naar de tafel van G. twee meter verderop met een subtiel boogje. Leerling G. ziet hem aankomen, vangt de pen en spreekt mij aan: “Niet met reptielen gooien!” Ik zag in gedachte meteen mezelf een alligatortje naar[…]
Ga verder met lezen …
Oudergesprekken, alleen dan met de leerling in de hoofdrol waarbij de leerling aan ons (ouder en mentor) presenteert hoe hij er voor staat, welke verbeterpunten er zijn en hoe hij dat gaat bereiken. Een ambitieus plan om dat in een gesprek van een kwartier te behandelen. Het lukte mij vandaag aardig, tót het eind van de avond waar ik mij[…]
Ga verder met lezen …
Ik sta achterin het lokaal bij een klas die ik niet ken. Leerling (12 jaar): “Mevrouw, is dit zo’n plafond waar je geodriehoeken in moet gooien?” Nee. Het antwoord is altijd nee. Echt. Nee.
Ga verder met lezen …
Zeven Zeven jaar! Ik ben jarig. Nou… Ik niet echt. Wij zijn jarig! Want zeven jaar geleden begon ik mijn blog Levenslessen. En zonder jullie geen blog. Een verjaardag of jubileum is altijd een moment van bezinning, “contemplation”, reflecteren en terugkijken. De ontelbare keren dat ik dacht: “waar doe ik het eigenlijk voor” en dan alle waardevolle en waarderende reacties[…]
Ga verder met lezen …
Deze week geen les! In plaats van lessen in de reguliere schoolvakken krijgen de leerlingen workshops over hele andere onderwerpen dan die opgenomen zijn in het standaard curriculum. Ze lopen stages bij maatschappelijke bedrijven en bezoeken musea. Én heel belangrijk ze voeren een gesprek met hun mentor. Één-op-één en de leerlingen nemen de leiding hierin door het gesprek voor te[…]
Ga verder met lezen …
Een hele uitleg op papier gezet en er dán achter komen dat er iets anders gevraagd werd. Balen, weer door gaan en alsnog het juiste antwoord opschrijven. “en toen las ik de vraag goed…” “dus ja…”
Ga verder met lezen …
Aan het begin van het jaar krijgen onze leerlingen de opdracht om zichzelf te presenteren. Ze maken tijdens de lessen Projectonderwijs een presentatie en praatbrief en geven al na een paar weken brugklas een presentatie voor een groepje (waaronder hun eigen) ouders. De presentatie maken ze mooi en de tekst staat in steekwoorden. Om ze goed aan het denken te[…]
Ga verder met lezen …
Ik geef les vanaf de iPad. Wat ik zie op mijn schermpje, zien de leerlingen op het grote scherm. Voor mijn lessen gebruik de app Keynotes, een presentatieapp welke ik ook gebruik voor het ontwerpen van posters, flyers en andere plaatjes Om de les te starten open ik Keynote, maar ik schrik want mijn ontwerp voor een nieuwe profielafbeelding voor[…]
Ga verder met lezen …
Leerling L. (13 jaar) spuit een luchtje op, vlak voordat ze de les mag verlaten. Ze weet dat dit bij mij in het lokaal écht niet mag. Ze kijkt geschrokken snel op naar mij. “Sorry! Maar mevrouw, ik ben single, ik moet toch wat!” Foto bron: Pexels
Ga verder met lezen …
Af en toe is er weer een groepje leerlingen dat mijn blog vindt. Ze volgen het dan. Altijd op zoek naar hun eigen stem. Nooit een onvertogen woord, alleen soms de teleurstelling dat ze niet met naam genoemd worden. Ook word ik dan vaak de dag erna er op gewezen of nog ergens over terecht gewezen. Leerling H. (11 jaar):[…]
Ga verder met lezen …
Vandaag een levenslesje die ik graag mijn leerlingen, maar eigenlijk iedereen wil meegeven. Zorg, hoe oud je ook bent, voor een goede naam als afzender van je mailadres. Deze sollicitatie van een leerling (voor deelname aan een groep leerlingen die ons helpen bij de ondersteuning die wij bieden aan docenten en leerlingen voor hun iPad) was bijna in mijn prullenbak[…]
Ga verder met lezen …
Privacy, iedereen zal erkennen dat het belangrijk is. AVG, heel veel mensen zulle erkennen dat het niet altijd het doel bereikt waar het voor opgesteld is, het niet altijd voor leukere resultaten zorgt en in veel gevallen extra werk oplevert. Samen met een collega ben ik voor een deel van de PR van de school verantwoordlijk en daar hoort het[…]
Ga verder met lezen …
“Wat is ook alweer de verleden tijd van heten? Zij haten?” – leerling H. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Hoe was jij gekleed vandaag? Dit was mijn outfit voor een deel van de dag. Voor het afscheid van een collega had ik mezelf in deze ludieke ‘Super Trouper’ outfit gehesen. Het eerste wat een van mijn collega’s zei toen ze mij zag: “Milou, jij bent eigenlijk zo gek als een deur hè?” Tja… Misschien wel, op een leuke manier.[…]
Ga verder met lezen …
Leerling (13 jaar): “Juffrouw! … Oh nee, dat mag je niet meer zeggen. Mevrouw?” Hoe komt dit eigenlijk? Juffrouw mag niet op de middelbare school, het is mevrouw. Je hebt ook geen juf, meester of leerkracht meer, je hebt een docent. Geen idee waarom eigenlijk. Op de middelbare school doceren wij, in plaats van dat wij in onze kracht staan[…]
Ga verder met lezen …
Everybody needs somebody. Als niemand je kan supporten tijdens een toets, dan moet je het zelf doen. Zo kan je zelf jouw beste supporter en motivator zijn! — “Ik kan het :-)”
Ga verder met lezen …
Ergens in mijn verhaal laat ik vallen: “Mijn oma …” Leerling Y. (14 jaar) onderbreekt stomverbaasd: “WAT?! Heeft u nog een oma?!!!” Ik heb maar niet verteld dat ik dit weekend met mijn oma naar een concert ga, dat had ze helemaal niet kunnen bevatten.
Ga verder met lezen …
Eigenschappen van snaren en hoe dat de toonhoogte bepaald, onderwerp van de les. Om ze zelf een paar dingen te laten bedenken voordat ik iets uitleg kijken we een filmpje waar een trio bestaande uit een bas, cello en viool moderne muziek in een nieuw jasje steekt. Ik koos voor ‘Wake me up’ van Avicii. Ik bereid ze voor op[…]
Ga verder met lezen …
De stagiaire geeft les, ik observeer vanuit achterin het lokaal. Het is het uur voor een toets. Leerling A. (13 jaar): “Als ik dit zo (wijst naar schrift) op schrijf, is dat dan fout op de toets?” Stagiair werpt een blik op mij, ik knik, heel kort maar A. had het door. Leerling A.: “Ahh, eerst even aan de grote[…]
Ga verder met lezen …
Leerlingen zitten op de bank bij gym. De les gaat bijna starten. Ze zitten precies bij de lijnen om de ringen mee naar beneden te halen, een lijn ligt over de grond, de ander over de bank. Zodoende ligt de ene lijn nu op schoot van een rij meiden. Zegt er een (14 jaar): “Zijn jullie ook aan de lijn?”[…]
Ga verder met lezen …
Vandaag hadden we het in de les over geluidsbronnen, hoe geluid ontstaat. We keken filmpjes van snaren, stembanden en speakers in beweging, tijdens het maken van geluid. Je ziet hier een heel kort stukje van het filmpje over stembanden. Hoe zullen mijn leerlingen gereageerd hebben denk je? Je kan je voorstellen hoe mijn dag was! Laat ik het zo zeggen,[…]
Ga verder met lezen …
Vrijdag. Drie uur lang toetsen afnemen. Ik besluit, tegen mijn principes in, omdat het vrijdag is én we in de periode tussen mei- en zomervakantie zitten, dat de leerlingen als ze klaar zijn met hun toets iets voor zichzelf mogen doen op de iPad. Over het algemeen zijn dan spelletjes en diverse sociale media. Ik beantwoord vragen van leerlingen, loop[…]
Ga verder met lezen …
Ik loop door de gang van een school, onderweg naar de uitgang. Ergens anders in de gang hoor ik een leerling iemand gedag zeggen, vermoedelijk zijn docent: “Fijne Kerstvakantie!”
Ga verder met lezen …
Mijn collega heeft een belangrijk gesprek en heeft mij gevraagd in die tussentijd bij haar klas te zitten. Als oppas eigenlijk. Zij had de les opgestart, instructie gegeven en de leerlingen aan het werk gezet met de opdracht op het bord. Mijn taak was alleen daar zijn voor het geval dat. Ik kan het niet laten, aangezien het ook mijn[…]
Ga verder met lezen …
“Mevrouw, heeft u ook bruine nicotine?!” – Leerling S. (13 jaar) tijdens het maken van een kunstwerk *rara… welk woord had het wel moeten zijn?*
Ga verder met lezen …
“Ah, het ruikt hier naar vakantie!” – leerling A. (13 jaar) bij binnenkomst van het lokaal
Ga verder met lezen …
Als je het over uitslagen hebt bij wiskunde ontstaan er wel meer gesprekken anders dan over de moeilijkheidsgraad of het onderwijsniveau. Leerling V. (13 jaar): “Een uitslag? Ik dacht altijd dat dat eczeem was!” Leerling N. (13 jaar): “Wij hebben de uitslag! De uitslag is 29,7! We hebben lengte keer breedte keer hoogte gedaan.” Volgende les maar verder werken aan[…]
Ga verder met lezen …
Het fijne aan zo’n vragenlijstje aan het eind van de toets is dat je al snel kan zien wat er aan de voorbereiding markeerde uhh… mankeerde!
Ga verder met lezen …
“Wauw! In dit Duitse woordenboek staan de woorden op alfabetische volgorde, vet handig! Is dat bij allemaal?” – leerling (15 jaar)
Ga verder met lezen …
De eerste schooldag van 2019. Terug naar de dagelijkse gang van zaken (al is mijn motto toch: leraar elke dag anders), daar hoort dus ook mijn nakijkwerk bij. En zo’n pareltje als deze moet ik natuurlijk wel delen: “Uw uitleg heeft niet echt geholpen mevrouw want ik snap er geen reet van. maar niet geschoten is altijd mis dus hier[…]
Ga verder met lezen …
Soms moet je gewoon niet net langs een lokaal lopen en op basis van die ene zin die je opvangt een conclusie trekken. Er worden soms namelijk echt gekke dingen gezegd, waar je de context van moet kennen, waar je even in het hoofd van de leerling moet kruipen of waar je even moet wachten en kijken om het te[…]
Ga verder met lezen …
Vanavond is het schoolfeest met een dag na Halloween een toepasselijk thema. Het feestje duurt tot twaalf uur en daardoor beginnen de lessen morgen een uurtje later. Leerling J. (12 jaar) tijdens het feest: “Mevrouw, mag ik morgen te laat komen?”
Ga verder met lezen …
“Weet u. Ik snap wiskunde echt niet. Dan staat er Pietje koopt dit voor zoveel euro en dat voor zoveel, bereken hoeveel Pietje moet betalen. Hoezo moet ik dat doen? Ik ben Pietje toch niet!” – leerling J. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
De leerlingen mochten toen ze klaar waren met hun toets leren voor een ander vak. Een leerling, van wie ik de toets allang had ingenomen omdat hij klaar was, zie ik plots de hele tijd naar zijn hand kijken. Van een afstand zie ik, nu pas, dat er allemaal dingen op geschreven staat. Ik besluit toch even te gaan kijken.[…]
Ga verder met lezen …
Leerling F. (13 jaar): “Had u net niet een heel ander shirt aan?” Ik: “Jep…”
Ga verder met lezen …
“Ik heb verteld dat ik mevrouw Schoonemann een hele aardige docent vind. Dat komt omdat u geen huiswerk geeft.” – leerling M. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
“Cool shirt, alleen de laatste letter had een k moeten zijn. Dan stond er Nask!”
Ga verder met lezen …
Ik praat op mijn werk niet over mijn blog, behalve als iemand er zelf over begint. Zo komen leerlingen er vaak zelf ook achter dat ik een blog heb en gaan ze op zoek naar zichzelf binnen de geanonimiseerde berichten. Zo weten veel leerlingen van het bestaan en hebben ze het er graag met mij over. Zo sprak een leerling[…]
Ga verder met lezen …
Begin van het jaar, nieuw vak. Nadat ik leerling altijd zelf laat brainstormen over wat ze al weten over Natuurkunde en Scheikunde is het daarna mijn beurt om recht te zetten, aan te vullen en te complimenteren. Met name Natuurkunde vinden ze moeilijker om te bevatten wat het is en de misleiding zit in de naam. Dat Natuurkunde niet direct[…]
Ga verder met lezen …
Leerling: “WoW, uw slippers zijn holo”
Ga verder met lezen …
“Mevrouw! U heeft een jurk aan!” – leerling J. (14 jaar) Ze hebben ook alles door hè ?. Stel je voor als ik zelf nog niet wist wat ik aan had, ben ik toch blij dat zij het nog zien!
Ga verder met lezen …
Vandaag toch nog een berichtje, een paar uur later dan normaal en eigenlijk is vandaag al morgen maar voor mij is het nog vandaag. Vanavond was ik met vrienden naar een concert in het Goffertpark, voor ons niet om de hoek. Ik plaatste hier een filmpje van op Instagram, enige social media naast LinkedIn waar ik connecties met leerlingen wel[…]
Ga verder met lezen …
“Mevrouw, u heeft echt puppy-ogen!” – Leerling M. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Tijdens mijn wiskundelessen behandelen we nu statistiek. Vaak de bekende knikkers-in-vaas-vragen, maar ook hoe groot de kans is dat je zes gooit met een dobbelsteen. Een van mijn leerlingen liep vast bij de kansberekeningvragen die gingen over een spel kaarten. Vraag: “Hoe groot is de kans dat je 1 van de vieren uit het pak speelkaarten pakt?” (Er wordt daarvoor[…]
Ga verder met lezen …
“Mevrouw, ik heb muzieknootjes getekend in plaats van het teken voor pi. Is dat fout?” – leerling U. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
“Wat? Gaat u morgen niet mee naar Walibi? Maar dan is er niks aan!” – leerling (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Leerling (14 jaar) direct na mijn uitleg: “U kunt echt goed uitleggen. Best wel raar.” Klasgenoot (14 jaar): “Ja! Dat is waar! Echt raar!”
Ga verder met lezen …
Mevrouw, u bent een godin. U gaf ons een kwartier extra vrij. Leerling R. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Elke docent geeft op zijn of haar manier een signaal aan de leerlingen dat er geluisterd gaat moeten worden. Sommigen doen dat verbaal anderen non-verbaal of een combinatie van beide. Vandaag bezoek ik de les van een docent die drie vingers in de lucht steekt, even wacht en dan heel rustig van drie naar nul telt. De leerlingen weten dat[…]
Ga verder met lezen …
Voor een demonstratiefilmpje voor deze pagina had ik twee weken geleden een filmcamera mee naar de les. Ik had alles uitgelegd, hoe we dit gingen aanpakken, gekozen wie ging filmen, dat zij niet in beeld kwamen en wat ik ging doen. Ze werkten volledig mee en de opname ging soepel. Zo werd er een deel van de les gefilmd en[…]
Ga verder met lezen …
“Kijk mevrouw, nu heb ik een fatpack. Net zoals u!” – leerling N. (14 jaar) terwijl ze haar platte buik vast pakt alsof het een dikkere buik is. Probeer dan nog maar eens les te geven. De klas kwam niet meer bij, bulderend van het lachen maar ook vertwijfeld over wat hun mening hierover is: of “dit kan je echt[…]
Ga verder met lezen …
Leerling A. (14 jaar): Weet u wat mooi zou zijn? Procenten leren in een schietspelletje! Dan schiet ik gewoon alle sommetjes af. Schiet ik heel wiskunde af. Leerling A.: Die bolletjes van het procentteken lijken al op ballonnetjes dus die ik kan kapotschieten.
Ga verder met lezen …
Leerling L. (14 jaar) als we in het practicumlokaal komen waar een practicum voor een andere klas klaar staat: “Voor wat voor een proefje gebruik je Rennies? Is dat dan een proefje voor scheikunde of voor maatschappijleer?”
Ga verder met lezen …
Vaak als mensen buiten het onderwijs mij zien nakijken (of horen praten over nakijken) reageren ze enthousiast met “leuk!”. Ik leg dan altijd uit dat ik nakijken niet altijd leuk vind en dat het vak en het onderwerp heel erg bepalend is. Leuke verhalen bij Nask zijn niet te vergelijken met berekeningen bij wiskunde (minder leuk). Toch weten de leerlingen[…]
Ga verder met lezen …
Dat moment dat leerlingen om twee uur ‘s nachts mijn blogbericht op Instagram liken en er op reageren en ze al weten wat ik daar van vind… “Oh mevrouw trouwens ik slaapinstagram nu dus ik ben braaf optijd gaan slapen.”
Ga verder met lezen …
“Ik wil verhuizen naar Volendam en Wassenaar. Dan ben ik namelijk een Volwassenaar!” – C. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik loop rond door de klas om papieren van leerlingen uit te delen. Als ik in de buurt ben, zeker nog niet dichtbij, van leerling S. steekt hij al zijn hand uit om het papier aan te pakken. Leerling S. (14 jaar): “Deze is voor mij hè? Ik wist het al, ik voelde het aan mijn vaarwater!”
Ga verder met lezen …
“Woooooh mevrou-ouw! U ziet er vandaag echt faaaaaaabulous uit met uw jasje enzo!” – Leerling I. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
“Mevrouw, het is blue monday. Ik ben nu echt depressief. En óók nog ziek. Snif.” – Leerling J. (15 jaar) als hij wordt aangesproken omdat hij niet aan het werk is
Ga verder met lezen …
“Goh! Er staat best veel in zo’n boek zeg!” – leerling W. (16 jaar) met leerboek in zijn hand
Ga verder met lezen …
“Is er een apparaat dat u niet heeft?!?!?!” – Leerling D. (13 jaar) vol verbazing kijkend naar mijn bureau met pc, laptop, iPad en iPhone er op en dan nog de Apple Watch om mijn pols
Ga verder met lezen …
“Mevrouw! Mevrouw! Mevrouw! Omdat wij allemaal zo hyper zijn, mogen wij dan allemaal 1 sneeuwbal op u gooien?” – leerling K. (12 jaar) bij binnenkomst in het lokaal
Ga verder met lezen …
Als je vraagt naar de naam van de overgang tussen de vaste fase van een stof en de gas fase en je Vervluchtelingen als antwoord krijgt.
Ga verder met lezen …
“Ik ben vegetariër, dat is gewoon beter voor het milieu, voor de wereld. Behalve als het gaat om kipnuggets. Kipnuggets zijn een uitzondering!” – Leerling (16 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik kom het lokaal binnen, zie de lamp knipperen, half rood branden en enkele seconden later uit gaan. Leerling: “Ja mevrouw, er zijn geesten in het lokaal.”
Ga verder met lezen …
“Liever een 6 zonder stress, dan een 7 zonder leven!” – leerling (12 jaar)
Ga verder met lezen …
“Hoe oud was u vroeger?” – leerling Te leuk om niet te delen, deze ontving ik van een docent via Twitter als reactie op mijn bericht “hoe heet u in het echt”.
Ga verder met lezen …
“Mevrouw, hoe heet u in het echt?” – leerling K. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
“Het is zo oneerlijk! Er zijn hele dunne modellen, plussize modellen maar geen normale modellen!” – Leerling M. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
“Mevrouw, bent u jarig? Want u draagt een lintje.”
Ga verder met lezen …
Mevrouw, waarom bent u boos? Of zit uw gezicht zo gewoon het lekkerst? – leerling N. (13 jaar), bij binnenkomst lokaal.
Ga verder met lezen …
“Mag ik een mop vertellen? Ik ga een tien halen!” – leerling L. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
“Waarom staan er altijd recepten in schoolboeken. Alsof we gaan koken bij NaSk. En nu heb ik dus trek in pannenkoeken.” – leerling P. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, eigenlijk zouden we vrijdag vrij moeten krijgen. Waarom? Omdat zaterdag de wereld vergaat! – leerling D. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Als ik juf zou zijn, dan zou ik echt streng zijn! leerling S. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
“U heeft toch een hond? Heeft u dan ook kinderen?” – leerling A. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Stagiair stelt zich voor. Leerling B. (13 jaar): “Meneer! Waarom wilt u docent worden? Wilt u niet rijk zijn?”
Ga verder met lezen …
De bel gaat. Leerling (13 jaar): “Wow, is de les nu al voorbij? Deze les ging echt snel!” Lang leve het veertigminutenrooster in plaats van vijftigminutenrooster!
Ga verder met lezen …
Mevrouw, ik ben nu al schoolziek! Leerling P. (13 jaar) op de eerste lesdag
Ga verder met lezen …
Bij aanvang van de toets leveren de leerlingen hun telefoons in op mijn bureau. Leerling: “WoW! U bent nu echt rijk mevrouw!”
Ga verder met lezen …
Bij aanvang van de toets leveren de leerlingen hun telefoons in op mijn bureau. Leerling: “WoW! U bent nu echt rijk mevrouw!”
Ga verder met lezen …
Mevrouw, hebben de docenten ook toetsweek? Leerling L. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, hebben de docenten ook toetsweek? Leerling L. (13 jaar) oorspronkelijk geplaatst op Levenslessen van Milou Schoonemann
Ga verder met lezen …
Mevrouw, hebben de docenten ook toetsweek? Leerling L. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Opdrachten maken is lava! Leerling T. (14 jaar) had duidelijk geen zin in werken
Ga verder met lezen …
Opdrachten maken is lava! Leerling T. (14 jaar) had duidelijk geen zin in werken oorspronkelijk geplaatst op Levenslessen van Milou Schoonemann
Ga verder met lezen …
Opdrachten maken is lava! Leerling T. (14 jaar) had duidelijk geen zin in werken
Ga verder met lezen …
Leerling J. (13 jaar) als ik aan kom lopen na de pauze: “Mevrouw! Er is een ongeluk gebeurd op de A23, nu kunnen we natuurlijk geen les hebben! Kan echt niet hoor! Uitval!” Ter info heb ik een lijst van bestaande snelwegen opgezocht.
Ga verder met lezen …
Leerling J. (13 jaar) als ik aan kom lopen na de pauze: “Mevrouw! Er is een ongeluk gebeurd op de A23, nu kunnen we natuurlijk geen les hebben! Kan echt niet hoor! Uitval!” Ter info heb ik een lijst van bestaande snelwegen opgezocht. oorspronkelijk geplaatst op Levenslessen van Milou Schoonemann
Ga verder met lezen …
Leerling J. (13 jaar) als ik aan kom lopen na de pauze: “Mevrouw! Er is een ongeluk gebeurd op de A23, nu kunnen we natuurlijk geen les hebben! Kan echt niet hoor! Uitval!” Ter info heb ik een lijst van bestaande snelwegen opgezocht. oorspronkelijk geplaatst op Levenslessen van Milou Schoonemann oorspronkelijk geplaatst op Levenslessen van Milou Schoonemann
Ga verder met lezen …
Leerling J. (13 jaar) als ik aan kom lopen na de pauze: “Mevrouw! Er is een ongeluk gebeurd op de A23, nu kunnen we natuurlijk geen les hebben! Kan echt niet hoor! Uitval!” Ter info heb ik een lijst van bestaande snelwegen opgezocht. oorspronkelijk geplaatst op Levenslessen van Milou Schoonemann oorspronkelijk geplaatst op Levenslessen van Milou Schoonemann
Ga verder met lezen …
Leerling J. (13 jaar) als ik aan kom lopen na de pauze: “Mevrouw! Er is een ongeluk gebeurd op de A23, nu kunnen we natuurlijk geen les hebben! Kan echt niet hoor! Uitval!” Ter info heb ik een lijst van bestaande snelwegen opgezocht.
Ga verder met lezen …
Mevrouw, mag ik een rietje in uw buik stoppen? R. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, mag ik een rietje in uw buik stoppen? R. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, mag ik een rietje in uw buik stoppen? R. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, ik heb een botje in mn rug gebroken. Daardoor kan ik nu niet werken. Ik rekte me net uit en ik hoorden zo krkkk Leerling Q. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, ik heb een botje in mn rug gebroken. Daardoor kan ik nu niet werken. Ik rekte me net uit en ik hoorden zo krkkk Leerling Q. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, ik heb een botje in mn rug gebroken. Daardoor kan ik nu niet werken. Ik rekte me net uit en ik hoorden zo krkkk Leerling Q. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik heb u wel gemist hoor, maar wiskunde niet. Leerling K. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik heb u wel gemist hoor, maar wiskunde niet. Leerling K. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik heb u wel gemist hoor, maar wiskunde niet. Leerling K. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Sorry, maar ik kon niet eerder weg van huis. Het regende heel hard en daarom moest ik wachten tot ik weg kon. Anders zou ik bij elke bocht vallen met m’n scooter! Leerling komt te laat in de les
Ga verder met lezen …
Sorry, maar ik kon niet eerder weg van huis. Het regende heel hard en daarom moest ik wachten tot ik weg kon. Anders zou ik bij elke bocht vallen met m’n scooter! Leerling komt te laat in de les
Ga verder met lezen …
Sorry, maar ik kon niet eerder weg van huis. Het regende heel hard en daarom moest ik wachten tot ik weg kon. Anders zou ik bij elke bocht vallen met m’n scooter! Leerling komt te laat in de les
Ga verder met lezen …
Ik heb zeker veel begrip voor vluchtelingen, niet omdat ik weet hoe het is om zo’n lange afstand te lopen (ook al vond ik de avondvierdaagse wel in de buurt komen). Leerling M. (14 jaar) in een verslag
Ga verder met lezen …
Ik heb zeker veel begrip voor vluchtelingen, niet omdat ik weet hoe het is om zo’n lange afstand te lopen (ook al vond ik de avondvierdaagse wel in de buurt komen). Leerling M. (14 jaar) in een verslag
Ga verder met lezen …
Ik heb zeker veel begrip voor vluchtelingen, niet omdat ik weet hoe het is om zo’n lange afstand te lopen (ook al vond ik de avondvierdaagse wel in de buurt komen). Leerling M. (14 jaar) in een verslag
Ga verder met lezen …
Ik zou dat niet doen als ik jou was… Mevrouw Schoonemann ziet en hoort alles, ze lijkt is een vrouwelijke James Bond! Leerling J. (14 jaar) tegen zijn klasgenoot
Ga verder met lezen …
Ik zou dat niet doen als ik jou was… Mevrouw Schoonemann ziet en hoort alles, ze lijkt is een vrouwelijke James Bond! Leerling J. (14 jaar) tegen zijn klasgenoot
Ga verder met lezen …
Ik zou dat niet doen als ik jou was… Mevrouw Schoonemann ziet en hoort alles, ze lijkt is een vrouwelijke James Bond! Leerling J. (14 jaar) tegen zijn klasgenoot
Ga verder met lezen …
Heeft u nou een telefoon op uw horloge? Kan je daar mee bellen? Kan je er spelletjes op doen? Leerling B. (13 jaar) terwijl hij met zijn hoofd boven mijn pols (met daaraan een Apple Watch) hangt en kijkt naar wat ik doe.
Ga verder met lezen …
Heeft u nou een telefoon op uw horloge? Kan je daar mee bellen? Kan je er spelletjes op doen? Leerling B. (13 jaar) terwijl hij met zijn hoofd boven mijn pols (met daaraan een Apple Watch) hangt en kijkt naar wat ik doe.
Ga verder met lezen …
Heeft u nou een telefoon op uw horloge? Kan je daar mee bellen? Kan je er spelletjes op doen? Leerling B. (13 jaar) terwijl hij met zijn hoofd boven mijn pols (met daaraan een Apple Watch) hangt en kijkt naar wat ik doe.
Ga verder met lezen …
Maar mevrouw, ik had altijd verwacht dat de stelling van Pythagoras moeilijk zou zijn, maar eigenlijk is het dus best makkelijk! Leerling I. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Maar mevrouw, ik had altijd verwacht dat de stelling van Pythagoras moeilijk zou zijn, maar eigenlijk is het dus best makkelijk! Leerling I. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Maar mevrouw, ik had altijd verwacht dat de stelling van Pythagoras moeilijk zou zijn, maar eigenlijk is het dus best makkelijk! Leerling I. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik kan niet uit de kast komen omdat ik zelf al een kast* ben!
Leerling L. (12 jaar) * Kast wordt door jongeren gebruikt als woord om en stoer/cool persoon aan te duiden.
Ga verder met lezen …
Ik kan niet uit de kast komen omdat ik zelf al een kast* ben!
Leerling L. (12 jaar) * Kast wordt door jongeren gebruikt als woord om en stoer/cool persoon aan te duiden.
Ga verder met lezen …
Ik kan niet uit de kast komen omdat ik zelf al een kast* ben!
Leerling L. (12 jaar) * Kast wordt door jongeren gebruikt als woord om en stoer/cool persoon aan te duiden.
Ga verder met lezen …
Baard in de keel
Docent staat voor de klas en tijdens het praten slaat zijn stem over door een verkoudheid. Leerling: Maakt niet uit meneer, dat gebeurt bij mij ook wel eens. Nu ben ik niet meer de enige!
Ga verder met lezen …
Baard in de keel
Docent staat voor de klas en tijdens het praten slaat zijn stem over door een verkoudheid. Leerling: Maakt niet uit meneer, dat gebeurt bij mij ook wel eens. Nu ben ik niet meer de enige!
Ga verder met lezen …
Baard in de keel
Docent staat voor de klas en tijdens het praten slaat zijn stem over door een verkoudheid. Leerling: Maakt niet uit meneer, dat gebeurt bij mij ook wel eens. Nu ben ik niet meer de enige!
Ga verder met lezen …
Hipster Ik sta voor de klas en start net mijn les. Ik zie een leerling achterin iets tegen haar klasgenote fluisteren en beide dames schieten tijdens mijn instructie in de lach. Ik voel dat het over mij gaat, ze wezen mij nog nét niet aan. Tegen mijn gevoel in, wint de nieuwsgierigheid en zeg ik heel clichématig: “M. wat is[…]
Ga verder met lezen …
Hipster Ik sta voor de klas en start net mijn les. Ik zie een leerling achterin iets tegen haar klasgenote fluisteren en beide dames schieten tijdens mijn instructie in de lach. Ik voel dat het over mij gaat, ze wezen mij nog nét niet aan. Tegen mijn gevoel in, wint de nieuwsgierigheid en zeg ik heel clichématig: “M. wat is[…]
Ga verder met lezen …
Hipster Ik sta voor de klas en start net mijn les. Ik zie een leerling achterin iets tegen haar klasgenote fluisteren en beide dames schieten tijdens mijn instructie in de lach. Ik voel dat het over mij gaat, ze wezen mij nog nét niet aan. Tegen mijn gevoel in, wint de nieuwsgierigheid en zeg ik heel clichématig: “M. wat is[…]
Ga verder met lezen …
Gewoon twee docenten die een Disneymedley playbacken. “U was geweldig!” “Het leek alsof jullie echt zongen.” “Jullie kenden echt de hele tekst!” “Hulde voor deze juffen!” “Ik heb van u genoten!” “Ik lig om u altijd in een deuk!” Geweldige reacties natuurlijk maar het gaafste was het gevoel als je elkaar super aanvoelt op het podium maar nog het meest[…]
Ga verder met lezen …
Gewoon twee docenten die een Disneymedley playbacken. “U was geweldig!” “Het leek alsof jullie echt zongen.” “Jullie kenden echt de hele tekst!” “Hulde voor deze juffen!” “Ik heb van u genoten!” “Ik lig om u altijd in een deuk!” Geweldige reacties natuurlijk maar het gaafste was het gevoel als je elkaar super aanvoelt op het podium maar nog het meest[…]
Ga verder met lezen …
Als-je-denkt-hip-te-zijn-maar-het-blijkbaar-niet-bent “Uhm mevrouw, is uw broek nou echt zo vies of hoort het zo?“ – leerling L. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Als-je-denkt-hip-te-zijn-maar-het-blijkbaar-niet-bent “Uhm mevrouw, is uw broek nou echt zo vies of hoort het zo?“ – leerling L. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, bedankt voor het lenen van uw geodriehoek. Ik had hem niet nodig. Ik had nog plakband en toen deed mijn geodriehoek het weer. Leerling S. (13 jaar) – als vervolg op gisteren
Ga verder met lezen …
Mevrouw, bedankt voor het lenen van uw geodriehoek. Ik had hem niet nodig. Ik had nog plakband en toen deed mijn geodriehoek het weer. Leerling S. (13 jaar) – als vervolg op gisteren
Ga verder met lezen …
“Mevrouw, als ik een aardappel teken op mijn toets, dan krijg ik toch wel bonuspunten?” – Leerling T. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
“Mevrouw, als ik een aardappel teken op mijn toets, dan krijg ik toch wel bonuspunten?” – Leerling T. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, help! Ik krijg de baard in de keel! Leerling L. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, help! Ik krijg de baard in de keel! Leerling L. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
“Ahh, wat een mini lampjes. Mag ik er één meenemen? (Ik lach) Het is een serieuze vraag.” – Leerling L. (14 jaar) tijdens practicum elektriciteit
Ga verder met lezen …
“Ahh, wat een mini lampjes. Mag ik er één meenemen? (Ik lach) Het is een serieuze vraag.” – Leerling L. (14 jaar) tijdens practicum elektriciteit
Ga verder met lezen …
Mevrouw, als u dat doet lijkt u net een trol. … Oh Oh … SORRY! Leerling D. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, als u dat doet lijkt u net een trol. … Oh Oh … SORRY! Leerling D. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Oh ja, we moesten de tafels terugzetten. Ik had wat vertraging in mijn oren Leerling R. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Oh ja, we moesten de tafels terugzetten. Ik had wat vertraging in mijn oren Leerling R. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, wat heeft u eigenlijk schattige vingertjes. Leerling I. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, wat heeft u eigenlijk schattige vingertjes. Leerling I. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Doe ik dit zo goed? Mijn opa heeft gezegd dat ik het zo moet opschrijven, maar ik weet niet hoe u het wilt. Leerling E. (12 jaar) tijdens toets, zij herinnert zich alleen de hulp van haar opa en niet de lessen van mij (haha)
Ga verder met lezen …
Doe ik dit zo goed? Mijn opa heeft gezegd dat ik het zo moet opschrijven, maar ik weet niet hoe u het wilt. Leerling E. (12 jaar) tijdens toets, zij herinnert zich alleen de hulp van haar opa en niet de lessen van mij (haha)
Ga verder met lezen …
Kijk mevrouw, ik heb een score van 99%, vindt u mij niet beest? Leerling L. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Kijk mevrouw, ik heb een score van 99%, vindt u mij niet beest? Leerling L. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, er is een nieuw meisje in onze klas dus we moeten wel de Mannequin Challenge doen. U moet toch laten zien wat een leuke docente u bent, dat moet ze weten! Leerling R. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, er is een nieuw meisje in onze klas dus we moeten wel de Mannequin Challenge doen. U moet toch laten zien wat een leuke docente u bent, dat moet ze weten! Leerling R. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Weet u, ik heb echt zin in de volgende SO, ik weet niet waarom. Leerling B. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Weet u, ik heb echt zin in de volgende SO, ik weet niet waarom. Leerling B. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
“Mevrouw, Ötzi doet de dab*” – leerling (13 jaar) * Dab = De dab is een dansmove waarin de danser zijn hoofd laat zakken terwijl hij zijn arm en elleboog omhoog werpt, wat erg op niezen lijkt. Sports Illustrated: “De dans is best makkelijk; men leunt in zijn elleboog alsof ze niest.” (Bron: wikipedia.com) De dab is populair geworden doordat[…]
Ga verder met lezen …
“Mevrouw, Ötzi doet de dab*” – leerling (13 jaar) * Dab = De dab is een dansmove waarin de danser zijn hoofd laat zakken terwijl hij zijn arm en elleboog omhoog werpt, wat erg op niezen lijkt. Sports Illustrated: “De dans is best makkelijk; men leunt in zijn elleboog alsof ze niest.” (Bron: wikipedia.com) De dab is populair geworden doordat[…]
Ga verder met lezen …
Yes! Er is maar één versie. We krijgen allemaal dezelfde toets dus kunnen we overleggen! E. (14 jaar) let wel heel goed op hoe ik de toets uitdeel
Ga verder met lezen …
Yes! Er is maar één versie. We krijgen allemaal dezelfde toets dus kunnen we overleggen! E. (14 jaar) let wel heel goed op hoe ik de toets uitdeel
Ga verder met lezen …
“Mevrouw, is dat iets wiskundigs ofzo?”
Ga verder met lezen …
“Mevrouw, is dat iets wiskundigs ofzo?”
Ga verder met lezen …
Mevrouw, kijk mijn iPad doet het niet. Huh. Oh ja hoor, als u er bij bent doet hij het wel weer. Dit gebeurt nou altijd!
Ga verder met lezen …
Mevrouw, kijk mijn iPad doet het niet. Huh. Oh ja hoor, als u er bij bent doet hij het wel weer. Dit gebeurt nou altijd!
Ga verder met lezen …
Ahh, het ruikt hier naar de Lidl bij haar oma. I. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Ahh, het ruikt hier naar de Lidl bij haar oma. I. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Meneer, ik heb hoofdmoe! R. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Meneer, ik heb hoofdmoe! R. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
“Mevrouw, wilt u alstublieft het blokje uit het water halen. D. kan zich zo niet concentreren omdat ze bang is dat het blokje stikt.” – leerling L. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
“Mevrouw, wilt u alstublieft het blokje uit het water halen. D. kan zich zo niet concentreren omdat ze bang is dat het blokje stikt.” – leerling L. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Vandaag aan een klas uitgelegd waarom je niet aan de tafels in het scheikundelokaal moet likken, dat kan ook niet iedereen zeggen! Milou Schoonemann
Ga verder met lezen …
Vandaag aan een klas uitgelegd waarom je niet aan de tafels in het scheikundelokaal moet likken, dat kan ook niet iedereen zeggen! Milou Schoonemann
Ga verder met lezen …
Mevrouw, hoezo geeft u de kleintjes les?! Leerling L. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, hoezo geeft u de kleintjes les?! Leerling L. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
U bent nu al mijn favoriete juf, ik heb nu alle juffen en meesters gehad en u bent de vrolijkste! Leerling S. (12 jaar) tijdens de vijfde lesdag
Ga verder met lezen …
U bent nu al mijn favoriete juf, ik heb nu alle juffen en meesters gehad en u bent de vrolijkste! Leerling S. (12 jaar) tijdens de vijfde lesdag
Ga verder met lezen …
Ik heb dysleksy, zoals te zien is want weet ook niet hoe je het schrijft… Leerling in bericht aan mentor
Ga verder met lezen …
Ik heb dysleksy, zoals te zien is want weet ook niet hoe je het schrijft… Leerling in bericht aan mentor
Ga verder met lezen …
Je moet echt niet naast A. gaan zitten hoor, die is niet goed in wiskunde. Ik adviseer het je af! Leerlinge tegen een vriendin
Ga verder met lezen …
Je moet echt niet naast A. gaan zitten hoor, die is niet goed in wiskunde. Ik adviseer het je af! Leerlinge tegen een vriendin
Ga verder met lezen …
Lief briefje van een leerling, aan een docente, die toch echt geslaagd is! Wat een verschil zonder dat ene woordje …. ? “Zonder u had ik nu mijn diploma in mijn hand gehad. Ik ben u enorm dankbaar!” What a difference a word can make!
Ga verder met lezen …
Lief briefje van een leerling, aan een docente, die toch echt geslaagd is! Wat een verschil zonder dat ene woordje …. ? “Zonder u had ik nu mijn diploma in mijn hand gehad. Ik ben u enorm dankbaar!” What a difference a word can make!
Ga verder met lezen …
Opgave 1 – Zijn de stellingen waar of niet waar? Omcirkel of onderstreep het juiste antwoord. Leg je antwoord uit! g. Waar, omdat mevrouw Schoonemann dat zegt. Hoe kan ik dit nou fout rekenen?
Ga verder met lezen …
Opgave 1 – Zijn de stellingen waar of niet waar? Omcirkel of onderstreep het juiste antwoord. Leg je antwoord uit! g. Waar, omdat mevrouw Schoonemann dat zegt. Hoe kan ik dit nou fout rekenen?
Ga verder met lezen …
Vraag op de toets: Hoe noem je iemand die voor de overheid werkt? Vraag van de leerling: Moet ik dan een naam invullen?
Ga verder met lezen …
Vraag op de toets: Hoe noem je iemand die voor de overheid werkt? Vraag van de leerling: Moet ik dan een naam invullen?
Ga verder met lezen …
Antwoorden op de vraag waarom de radioactieve variant van zilver niet in de natuur te vinden is. “Denk niet dat zilver ergens aan een boom groeit ofzo” “Nou het is zilver dat groeit niet in de natuur” “Zilver licht niet zomaar in het bos of in een struik”
Ga verder met lezen …
Antwoorden op de vraag waarom de radioactieve variant van zilver niet in de natuur te vinden is. “Denk niet dat zilver ergens aan een boom groeit ofzo” “Nou het is zilver dat groeit niet in de natuur” “Zilver licht niet zomaar in het bos of in een struik”
Ga verder met lezen …
Het einde van het schooljaar is in zicht. Dit kan betekenen laatste lessen van een bepaald vak ooit, laatste toets van dat vak ooit en dan op de laatste vraag van dat vak ooit is maar één antwoord goed. Op een vraag over waarom een bepaalde isotoop niet gebruikt kan worden bij onderzoek naar tumoren: “Omdat ik werkelijk geen idee[…]
Ga verder met lezen …
Het einde van het schooljaar is in zicht. Dit kan betekenen laatste lessen van een bepaald vak ooit, laatste toets van dat vak ooit en dan op de laatste vraag van dat vak ooit is maar één antwoord goed. Op een vraag over waarom een bepaalde isotoop niet gebruikt kan worden bij onderzoek naar tumoren: “Omdat ik werkelijk geen idee[…]
Ga verder met lezen …
Ze zeggen wel eens dat kinderen/leerlingen als spiegels zijn, soms heb ik dat liever niet. Vandaag is zo’n dag: “goedemorgen mevrouw, u heeft een beetje wallen onder uw ogen” De spiegels die aan de muur hangen kan ik tenminste nog negeren…..
Ga verder met lezen …
Ze zeggen wel eens dat kinderen/leerlingen als spiegels zijn, soms heb ik dat liever niet. Vandaag is zo’n dag: “goedemorgen mevrouw, u heeft een beetje wallen onder uw ogen” De spiegels die aan de muur hangen kan ik tenminste nog negeren…..
Ga verder met lezen …
Mevrouw, uw handen zitten echt mooi vandaag! Mag ik een blaadje lenen? Leerling D. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, uw handen zitten echt mooi vandaag! Mag ik een blaadje lenen? Leerling D. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, als je een miljoen euro hebt en die wissel je om in allemaal 1 centjes. Hoeveel lokalen kan je dan met die centjes vullen?
Ga verder met lezen …
Mevrouw, als je een miljoen euro hebt en die wissel je om in allemaal 1 centjes. Hoeveel lokalen kan je dan met die centjes vullen?
Ga verder met lezen …
Mevrouw, is dit uw NaSkbloesje? Vorige keer dat we NaSk hadden had u deze ook aan. Leerling B. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, is dit uw NaSkbloesje? Vorige keer dat we NaSk hadden had u deze ook aan. Leerling B. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Meneer, kunnen we wel voetbal kijken tijdens het nablijven? Leerling M. (14 jaar) zit toch vol in het EK
Ga verder met lezen …
Meneer, kunnen we wel voetbal kijken tijdens het nablijven? Leerling M. (14 jaar) zit toch vol in het EK
Ga verder met lezen …
Meneer, wanneer word ik er eigenlijk uitgestuurd? Leerling G. (13 jaar) uit het niets
Ga verder met lezen …
Meneer, wanneer word ik er eigenlijk uitgestuurd? Leerling G. (13 jaar) uit het niets
Ga verder met lezen …
Mevrouw, het lijkt alsof ik 2 uur een Harry Potter verhaal heb moeten invullen. Dat is ook abracadabra. Leerling na afloop van het examen
Ga verder met lezen …
Mevrouw, het lijkt alsof ik 2 uur een Harry Potter verhaal heb moeten invullen. Dat is ook abracadabra. Leerling na afloop van het examen
Ga verder met lezen …
Meneer, ik weet niet of u alle schoolregels al goed kent. Maar het is de regel dat bij dit weer geen huiswerk opgegeven mag worden. Wij gaan namelijk varen. Leerling L. (14 jaar) tegen stagiair
Ga verder met lezen …
Meneer, ik weet niet of u alle schoolregels al goed kent. Maar het is de regel dat bij dit weer geen huiswerk opgegeven mag worden. Wij gaan namelijk varen. Leerling L. (14 jaar) tegen stagiair
Ga verder met lezen …
Wie heb ik aan de lijn?
Ga verder met lezen …
Wie heb ik aan de lijn?
Ga verder met lezen …
Wat nou als André Kuipers een scheet laat in de ISS, waar laten ze dan die lucht? Leerling tijdens les kracht en beweging
Ga verder met lezen …
Wat nou als André Kuipers een scheet laat in de ISS, waar laten ze dan die lucht? Leerling tijdens les kracht en beweging
Ga verder met lezen …
Eindconclusie: Ik heb geleerd van de werkweek dat mevrouw V. nog gekker is dan ik dacht. Leerling in verslag van werkweek naar Parijs voor een examenonderdeel, ingeleverd bij mevrouw V.
Ga verder met lezen …
Eindconclusie: Ik heb geleerd van de werkweek dat mevrouw V. nog gekker is dan ik dacht. Leerling in verslag van werkweek naar Parijs voor een examenonderdeel, ingeleverd bij mevrouw V.
Ga verder met lezen …
Hij is echt goed, normaal gesproken had ik nu al over make-up gekletst en nu leer ik over protonen en sh*t. E. (15 jaar) tegen klasgenoot over docent die als onderdeel van onze sollicitatieprocedure een proefles geeft
Ga verder met lezen …
Hij is echt goed, normaal gesproken had ik nu al over make-up gekletst en nu leer ik over protonen en sh*t. E. (15 jaar) tegen klasgenoot over docent die als onderdeel van onze sollicitatieprocedure een proefles geeft
Ga verder met lezen …
Maakt niet uit meneer, het is ook uw eerste keer. R. (15 jaar) tegen jonge docent die als onderdeel van onze sollicitatieprocedure een proefles geeft en een fout maakt in zijn uitleg
Ga verder met lezen …
Maakt niet uit meneer, het is ook uw eerste keer. R. (15 jaar) tegen jonge docent die als onderdeel van onze sollicitatieprocedure een proefles geeft en een fout maakt in zijn uitleg
Ga verder met lezen …
Het gaat nu gebeuren! Kijk! De zombies komen! Het kan elk moment gebeuren. P. (13 jaar), als donkere wolken voor het voorjaarszonnetje trekken
Ga verder met lezen …
Het gaat nu gebeuren! Kijk! De zombies komen! Het kan elk moment gebeuren. P. (13 jaar), als donkere wolken voor het voorjaarszonnetje trekken
Ga verder met lezen …
Ik zou echt uren van u les kunnen hebben zonder dat ik mij verveel! U bent zo melig want u heeft zo’n droog hoofd! E. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik zou echt uren van u les kunnen hebben zonder dat ik mij verveel! U bent zo melig want u heeft zo’n droog hoofd! E. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw! Er staat een piemel op mijn tafel, die ga ik er echt niet met een doekje af halen hoor! Leerling (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw! Er staat een piemel op mijn tafel, die ga ik er echt niet met een doekje af halen hoor! Leerling (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, meestal ben ik wel écht van plan om mijn opdrachten te maken. Maar soms… Tja… Dan heb ik er gewoon geen zin in. D. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, meestal ben ik wel écht van plan om mijn opdrachten te maken. Maar soms… Tja… Dan heb ik er gewoon geen zin in. D. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Hond op school Het is het einde van een geslaagde werkdag. We zitten nog even na te kletsen in de personeelskamer. Er wordt gebeld en de conciërge geeft de telefoon aan mij, het is voor mij. Zodra ik de telefoon aan neem, weet ik al hoe laat het is. Ik hoor gegiechel en weet dat er leerlingen aan de andere[…]
Ga verder met lezen …
Hond op school Het is het einde van een geslaagde werkdag. We zitten nog even na te kletsen in de personeelskamer. Er wordt gebeld en de conciërge geeft de telefoon aan mij, het is voor mij. Zodra ik de telefoon aan neem, weet ik al hoe laat het is. Ik hoor gegiechel en weet dat er leerlingen aan de andere[…]
Ga verder met lezen …
Stiekem ben ik toch trots als ik zo’n mail ontvang!
“Geachte MV Schoonemann ik ben vandaag: 16 februari mijn iPad bij u vergeten in te leveren, zitten daar konsekwenties aan vast? Groet …”
Ga verder met lezen …
Stiekem ben ik toch trots als ik zo’n mail ontvang!
“Geachte MV Schoonemann ik ben vandaag: 16 februari mijn iPad bij u vergeten in te leveren, zitten daar konsekwenties aan vast? Groet …”
Ga verder met lezen …
Huh? Mevrouw, hoezo heb ik dit opgeschreven als antwoord? Leerling tijdens het nabespreken van een toets
Ga verder met lezen …
Huh? Mevrouw, hoezo heb ik dit opgeschreven als antwoord? Leerling tijdens het nabespreken van een toets
Ga verder met lezen …
Mevrouw, als u Frans praat heeft u een hele andere stem dan als u Nederlands praat, echt raar! Leerling
Ga verder met lezen …
Mevrouw, als u Frans praat heeft u een hele andere stem dan als u Nederlands praat, echt raar! Leerling
Ga verder met lezen …
Waarom heb je zo je best gedaan, het is niet eens voor een cijfer…. Een leerling tegen een klasgenoot
Ga verder met lezen …
Waarom heb je zo je best gedaan, het is niet eens voor een cijfer…. Een leerling tegen een klasgenoot
Ga verder met lezen …
Ah, het ruikt hier zo lekker naar lerarenkamer! Daar hangt altijd zo’n lekkere geur! S. (15 jaar) bij het binnenlopen in de personeelskamer
Ga verder met lezen …
Ah, het ruikt hier zo lekker naar lerarenkamer! Daar hangt altijd zo’n lekkere geur! S. (15 jaar) bij het binnenlopen in de personeelskamer
Ga verder met lezen …
Mevrouw? Wat is GFT? Dat is toch een chemische stof? Bij het recyclen van GFT afval maken we daar dan voedsel van? Of ontploft het? Leerling
Ga verder met lezen …
Mevrouw? Wat is GFT? Dat is toch een chemische stof? Bij het recyclen van GFT afval maken we daar dan voedsel van? Of ontploft het? Leerling
Ga verder met lezen …
Leerling leent haar liniaal uit aan een andere leerling, zegt daarbij: “maar hij klopt niet hoor!”
Ga verder met lezen …
Leerling leent haar liniaal uit aan een andere leerling, zegt daarbij: “maar hij klopt niet hoor!”
Ga verder met lezen …
Na afloop van proef met waxinelichtje: “Mevrouw, mag hij blijven branden? Komt u er gezellig bijzitten (terwijl ze hun handen ‘warmen’ aan het kaarsje)? Lekker hè, alvast zo’n kerstgevoel!”
Ga verder met lezen …
Na afloop van proef met waxinelichtje: “Mevrouw, mag hij blijven branden? Komt u er gezellig bijzitten (terwijl ze hun handen ‘warmen’ aan het kaarsje)? Lekker hè, alvast zo’n kerstgevoel!”
Ga verder met lezen …
“Mevrouw, het is een alcoholvrij schoolfeest hoor!”
Ga verder met lezen …
“Mevrouw, het is een alcoholvrij schoolfeest hoor!”
Ga verder met lezen …
Tijdens het observeren van de les van een collega. E. (13 jaar): Mevrouw kijk! Ze zijn een tunnel begonnen, weet u… Het is onze enige weg naar buiten! Goede reden om lekker twee weken op herfstvakantie te gaan! Geniet er van allemaal!
Ga verder met lezen …
Tijdens het observeren van de les van een collega. E. (13 jaar): Mevrouw kijk! Ze zijn een tunnel begonnen, weet u… Het is onze enige weg naar buiten! Goede reden om lekker twee weken op herfstvakantie te gaan! Geniet er van allemaal!
Ga verder met lezen …
Ik moet echt met u praten. NaSk is te moeilijk en ik heb bijles gezocht maar is echt nergens te vinden. Dus… Als ik u honderden duizenden euro’s geef, kunt u mij dan alstu alstu alstu blieft bijles geven?! E. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik moet echt met u praten. NaSk is te moeilijk en ik heb bijles gezocht maar is echt nergens te vinden. Dus… Als ik u honderden duizenden euro’s geef, kunt u mij dan alstu alstu alstu blieft bijles geven?! E. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
U bent vast niet zo kansloos als mij! B. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
U bent vast niet zo kansloos als mij! B. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, wilt u eigenlijk kinderen? Vraagt V. (14 jaar) fluisterend aan mij toen ik naar hem toe kwam lopen omdat hij zijn vinger opstak tijdens een toets
Ga verder met lezen …
Mevrouw, wilt u eigenlijk kinderen? Vraagt V. (14 jaar) fluisterend aan mij toen ik naar hem toe kwam lopen omdat hij zijn vinger opstak tijdens een toets
Ga verder met lezen …
Mevrouw, ik kan het niet zo waarderen hoe u tegen mij articuleert…! T. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, ik kan het niet zo waarderen hoe u tegen mij articuleert…! T. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Weet u wat het is, u bent gewoon aardig. Hmm… Raar woord eigenlijk… Aardig. Aard-ig. Alsof u op aarde lijkt… M. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Weet u wat het is, u bent gewoon aardig. Hmm… Raar woord eigenlijk… Aardig. Aard-ig. Alsof u op aarde lijkt… M. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
R. (13 jaar): Wat? Waarom verbrandt school gewoon briefjes van honderd euro?
Ga verder met lezen …
R. (13 jaar): Wat? Waarom verbrandt school gewoon briefjes van honderd euro?
Ga verder met lezen …
Mevrouw, mist u ons? Vindt u het jammer dat u geen les meer van ons heeft? E. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, mist u ons? Vindt u het jammer dat u geen les meer van ons heeft? E. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
U kunt eigenlijk ook best arrogant kijken. U heeft ook gewoon een resting bitch face! Leerling (14 jaar)
Ga verder met lezen …
U kunt eigenlijk ook best arrogant kijken. U heeft ook gewoon een resting bitch face! Leerling (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik ALT-F4 je gewoon uit mijn leven! E. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik ALT-F4 je gewoon uit mijn leven! E. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Pfff!! We hebben echt teveel talen vandaag. Nu Frans, daarna Engels, dan Duits en daarna ook nog Wiskunde! Wat? Wiskunde is ook een taal hoor! D. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Pfff!! We hebben echt teveel talen vandaag. Nu Frans, daarna Engels, dan Duits en daarna ook nog Wiskunde! Wat? Wiskunde is ook een taal hoor! D. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik kan niet wachten op donderdag, tweede derde en vierde uur. Dan krijgen we eindelijk echt huiswerk op, ben zo benieuwd! Leerling (12 jaar), tijdens introductiedagen in de brugklas
Ga verder met lezen …
Ik kan niet wachten op donderdag, tweede derde en vierde uur. Dan krijgen we eindelijk echt huiswerk op, ben zo benieuwd! Leerling (12 jaar), tijdens introductiedagen in de brugklas
Ga verder met lezen …
Dat is het vervelende van de auto’s. We hebben nu allemaal broeikassen in de lucht drijven. Leerling (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Dat is het vervelende van de auto’s. We hebben nu allemaal broeikassen in de lucht drijven. Leerling (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Bij de uitslag van het eindexamen krijgen al onze geslaagde kandidaten een Geslaagd!-vlag. Vanmiddag was er één zo blij met zijn slagen dat hij de vlag droeg als een cape, een ware superheld. Helaas droeg hij hem verkeerd om zodat de tekst aan de binnenkant stond en vanaf de achterkant slechts in spiegelbeeld te lezen was. Als ik hem daar[…]
Ga verder met lezen …
Bij de uitslag van het eindexamen krijgen al onze geslaagde kandidaten een Geslaagd!-vlag. Vanmiddag was er één zo blij met zijn slagen dat hij de vlag droeg als een cape, een ware superheld. Helaas droeg hij hem verkeerd om zodat de tekst aan de binnenkant stond en vanaf de achterkant slechts in spiegelbeeld te lezen was. Als ik hem daar[…]
Ga verder met lezen …
Mijn droom is een knappe meisjesmachine, met daarnaast een milkshakemachine! B. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mijn droom is een knappe meisjesmachine, met daarnaast een milkshakemachine! B. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
U bent gewoon niet helemaal oud! F. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
U bent gewoon niet helemaal oud! F. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
“Mevrouw, bent u kampioen geworden met stick slaan?” – J. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
“Mevrouw, bent u kampioen geworden met stick slaan?” – J. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Zo, mevrouw heeft ook een feestje gehad dit weekend! T. (15 jaar) na het horen van mijn schorre stem
Ga verder met lezen …
Zo, mevrouw heeft ook een feestje gehad dit weekend! T. (15 jaar) na het horen van mijn schorre stem
Ga verder met lezen …
Mevrouw, is deze grafiek vloeibaar? Leerling
Ga verder met lezen …
Mevrouw, is deze grafiek vloeibaar? Leerling
Ga verder met lezen …
Mevrouw, uw tong steekt uit uw mond… Leerling F. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, uw tong steekt uit uw mond… Leerling F. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, er is 95% kans dat ik tijdens de toets in slaap val! W. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, er is 95% kans dat ik tijdens de toets in slaap val! W. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Oei… Zal ik even koffie voor u halen mevrouw?! M. (15 jaar) bij binnenkomst van lokaal
Ga verder met lezen …
Oei… Zal ik even koffie voor u halen mevrouw?! M. (15 jaar) bij binnenkomst van lokaal
Ga verder met lezen …
M. (13 jaar): “Ahhh, nog maar 13 vragen! Ik word hier zó zenuwachtig van!!!!!”
Ga verder met lezen …
M. (13 jaar): “Ahhh, nog maar 13 vragen! Ik word hier zó zenuwachtig van!!!!!”
Ga verder met lezen …
“Wow mevrouw! Heeft u nú al slippers aan?” – N. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
“Wow mevrouw! Heeft u nú al slippers aan?” – N. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw waar kan ik zo’n petroleum stuk krijgen? Leerling over stuk linoleum voor de les Beeldende Vorming.
Ga verder met lezen …
Mevrouw waar kan ik zo’n petroleum stuk krijgen? Leerling over stuk linoleum voor de les Beeldende Vorming.
Ga verder met lezen …
Maakt u zich geen zorgen mevrouw, ik ben kotszindelijk! D. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Maakt u zich geen zorgen mevrouw, ik ben kotszindelijk! D. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
“Wow. Mevrouw, u bent gewoon soort superwomen!” – J. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
“Wow. Mevrouw, u bent gewoon soort superwomen!” – J. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Haben Sie einen Playboy-Kalender? R. (15 jaar) tegen teamleider van de school
Ga verder met lezen …
Haben Sie einen Playboy-Kalender? R. (15 jaar) tegen teamleider van de school
Ga verder met lezen …
“Zonsverduistering? Het is toch juist een maansverduistering, want de maan gaat er toch voor staan?” – Leerling (15 jaar)
Ga verder met lezen …
“Zonsverduistering? Het is toch juist een maansverduistering, want de maan gaat er toch voor staan?” – Leerling (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Jeetje mevrouw, hoeveel katten heeft u wel niet. R. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Jeetje mevrouw, hoeveel katten heeft u wel niet. R. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Roken? Wie rookt er nou nog? Het is 2015! F. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Roken? Wie rookt er nou nog? Het is 2015! F. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Hey, J. staat voor het lokaal. Hoe heet ze eigenlijk? Ik weet dat ze J. heet, maar weet haar echte naam helemaal niet! Leerling J. (14 jaar) over collega waar ze alleen de voornaam van weet
Ga verder met lezen …
Hey, J. staat voor het lokaal. Hoe heet ze eigenlijk? Ik weet dat ze J. heet, maar weet haar echte naam helemaal niet! Leerling J. (14 jaar) over collega waar ze alleen de voornaam van weet
Ga verder met lezen …
Leerling S. (13 jaar): “Mevrouw, is dat uw telefoonnummer?” #piday #throwback
Ga verder met lezen …
Leerling S. (13 jaar): “Mevrouw, is dat uw telefoonnummer?” #piday #throwback
Ga verder met lezen …
Als ik mijn toets vandaag slecht maak, is dat niet mijn schuld. Dan komt het door vrijdag de dertiende! Leerling (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Als ik mijn toets vandaag slecht maak, is dat niet mijn schuld. Dan komt het door vrijdag de dertiende! Leerling (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Mag ik naar de wc? De dichtheid in mijn blaas is te groot. Leerling T. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Mag ik naar de wc? De dichtheid in mijn blaas is te groot. Leerling T. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
“Hmm… Het lokaal ruikt naar verjaardag!” – S. (14 jaar), bij het binnenlopen van het practicumlokaal
Ga verder met lezen …
“Hmm… Het lokaal ruikt naar verjaardag!” – S. (14 jaar), bij het binnenlopen van het practicumlokaal
Ga verder met lezen …
Leerling: “Als je een huis koopt moet je toch langs de apotheek?”
Ga verder met lezen …
Leerling: “Als je een huis koopt moet je toch langs de apotheek?”
Ga verder met lezen …
Mijn opa heeft de ziekte van oldtimer. L. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Mijn opa heeft de ziekte van oldtimer. L. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Foutje… “Leg je toets maar op mijn bureau.” #troep #levensles
Ga verder met lezen …
Foutje… “Leg je toets maar op mijn bureau.” #troep #levensles
Ga verder met lezen …
Hmm… Wat is dit nou weer voor een vraag; zoek op welke minister hier bij hoort. Is Mark Rutte onze minister? Nou ik vul gewoon Mark Rutte in. Oh nee… Dat is toch onze burgemeester, niet onze minister? Of is hij niet de burgemeester van Nederland? Oh wacht, dat bestaat helemaal niet. Ik vul wel gewoon Mark Rutte in hoor![…]
Ga verder met lezen …
Hmm… Wat is dit nou weer voor een vraag; zoek op welke minister hier bij hoort. Is Mark Rutte onze minister? Nou ik vul gewoon Mark Rutte in. Oh nee… Dat is toch onze burgemeester, niet onze minister? Of is hij niet de burgemeester van Nederland? Oh wacht, dat bestaat helemaal niet. Ik vul wel gewoon Mark Rutte in hoor![…]
Ga verder met lezen …
Dus, een scherp beeld ontstaat op je Netflix? T. (14 jaar), tijdens de uitleg over de werking van het oog
Ga verder met lezen …
Dus, een scherp beeld ontstaat op je Netflix? T. (14 jaar), tijdens de uitleg over de werking van het oog
Ga verder met lezen …
Het is wel grappig, het ene moment bent u heel streng en het volgende moment bent u heel lief. R. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Het is wel grappig, het ene moment bent u heel streng en het volgende moment bent u heel lief. R. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
M. (14 jaar): Bah mevrouw, die appel ligt er nu al weken. Waarom gooit u hem niet weg? Wacht ik teken er een smiley op. Ahh, kijk nu is hij blij!
Ga verder met lezen …
M. (14 jaar): Bah mevrouw, die appel ligt er nu al weken. Waarom gooit u hem niet weg? Wacht ik teken er een smiley op. Ahh, kijk nu is hij blij!
Ga verder met lezen …
D. (14 jaar): Heeft u die van uw oogappeltje gekregen?
Ga verder met lezen …
D. (14 jaar): Heeft u die van uw oogappeltje gekregen?
Ga verder met lezen …
Mevrouw, mensen zijn dus eigenlijk best dom. Ze vernietigen gewoon hun eigen planeet! A. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, mensen zijn dus eigenlijk best dom. Ze vernietigen gewoon hun eigen planeet! A. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
“Weet u, ik vind u echt lijken op die gast van Suits.” – V. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
“Weet u, ik vind u echt lijken op die gast van Suits.” – V. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik wil vakantie! K. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik wil vakantie! K. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
“Noh, dit is gewoon bijna genoeg geld om een huis te kopen!” – R. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
“Noh, dit is gewoon bijna genoeg geld om een huis te kopen!” – R. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
“Noh, dit is gewoon bijna genoeg geld om een huis te kopen!” – R. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Weet u of dit papier van een meloenboom is gemaakt? Het ruikt namelijk naar meloen! M. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Weet u of dit papier van een meloenboom is gemaakt? Het ruikt namelijk naar meloen! M. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, mag ik zo’n vies doekje om mijn tafel mee schoon te maken? V. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, mag ik zo’n vies doekje om mijn tafel mee schoon te maken? V. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw! Ik was bijna in de poel gevallen, we zijn zeiknat. Mag ik mijn kleren uittrekken? B. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw! Ik was bijna in de poel gevallen, we zijn zeiknat. Mag ik mijn kleren uittrekken? B. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, wist u dat mijn opa bijna even oud is als Sinterklaas? Ze schelen maar één jaar! B. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, wist u dat mijn opa bijna even oud is als Sinterklaas? Ze schelen maar één jaar! B. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Weet u, ik denk dat dit mijn beste rapport wordt. Vanaf hier wordt het alleen maar minder. De spanning is er nu wel vanaf. N. (12 jaar), bij de uitreiking van het allereerste middelbare school rapport
Ga verder met lezen …
Weet u, ik denk dat dit mijn beste rapport wordt. Vanaf hier wordt het alleen maar minder. De spanning is er nu wel vanaf. N. (12 jaar), bij de uitreiking van het allereerste middelbare school rapport
Ga verder met lezen …
Mevrouw, hoeveel Calojoule zit er in een broodje? A. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, hoeveel Calojoule zit er in een broodje? A. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
T. (13 jaar): “Ik heb gewoon ge-yolo-d op blauw!” YOLO = you only live once
Ga verder met lezen …
T. (13 jaar): “Ik heb gewoon ge-yolo-d op blauw!” YOLO = you only live once
Ga verder met lezen …
S. (13 jaar): Mevrouw, is dat uw telefoonnummer?
Ga verder met lezen …
S. (13 jaar): Mevrouw, is dat uw telefoonnummer?
Ga verder met lezen …
Hoe moet ik nou weten bij welke temperatuur koorts gevaarlijk is? Ik ben geen vrouw! Die lopen altijd met een thermometer rond. T. (14 jaar), tijdens het maken van opdrachten
Ga verder met lezen …
Hoe moet ik nou weten bij welke temperatuur koorts gevaarlijk is? Ik ben geen vrouw! Die lopen altijd met een thermometer rond. T. (14 jaar), tijdens het maken van opdrachten
Ga verder met lezen …
U laat mij wel naar binnen toch? Gewoon omdat we dezelfde boot hebben! M. (14 jaar), die een minuut na de bel binnenkomt
Ga verder met lezen …
U laat mij wel naar binnen toch? Gewoon omdat we dezelfde boot hebben! M. (14 jaar), die een minuut na de bel binnenkomt
Ga verder met lezen …
Weet je wat ze moeten doen? Massagestoelen in de aula! T. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Weet je wat ze moeten doen? Massagestoelen in de aula! T. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Woooow! Die pasfoto is echt gewoon super HD! Gewoon alles wat maar een beetje lelijk aan je is PING super goed te zien. L. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Woooow! Die pasfoto is echt gewoon super HD! Gewoon alles wat maar een beetje lelijk aan je is PING super goed te zien. L. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Hij kan echt het bloed onder je vingers vandaan halen! V. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Hij kan echt het bloed onder je vingers vandaan halen! V. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Man, ze is nog erger dan Wikipedia! D. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Man, ze is nog erger dan Wikipedia! D. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Weet u dat vampieren bestaan? Mevrouw K. is er één! Ze draagt namelijk zo’n ring die je beschermt tegen zonlicht! A. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Weet u dat vampieren bestaan? Mevrouw K. is er één! Ze draagt namelijk zo’n ring die je beschermt tegen zonlicht! A. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
“Waarom zo moeilijk, zeg gewoon je kan er niet op!” – Leerling (12 jaar)
Ga verder met lezen …
“Waarom zo moeilijk, zeg gewoon je kan er niet op!” – Leerling (12 jaar)
Ga verder met lezen …
D. (12 jaar) tijdens het brugklasfeest: “Mevrouw, waarom krijgen we hier geen gymcijfer voor?”
Ga verder met lezen …
D. (12 jaar) tijdens het brugklasfeest: “Mevrouw, waarom krijgen we hier geen gymcijfer voor?”
Ga verder met lezen …
Ik ben niet lui, ik ben extreem gemotiveerd om niks te doen! M. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik ben niet lui, ik ben extreem gemotiveerd om niks te doen! M. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Jeej markeren! A. (13 jaar), nadat de docent zegt dat de tekst op het bord opgeschreven mag worden als aantekening.
Ga verder met lezen …
Jeej markeren! A. (13 jaar), nadat de docent zegt dat de tekst op het bord opgeschreven mag worden als aantekening.
Ga verder met lezen …
Opeens kan mevrouw Schoonemann gewoon alles. Gewoon BAM! L. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Opeens kan mevrouw Schoonemann gewoon alles. Gewoon BAM! L. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
OH MY GOD! Waarom heeft mevrouw Schoonemann een jurk aan?!
Ga verder met lezen …
OH MY GOD! Waarom heeft mevrouw Schoonemann een jurk aan?!
Ga verder met lezen …
“Mevrouw, ik heb een briefje voor u. U weet wel wat u er mee moet doen!” De sleutels ernaast om het formaat van het briefje aan te tonen.
Ga verder met lezen …
“Mevrouw, ik heb een briefje voor u. U weet wel wat u er mee moet doen!” De sleutels ernaast om het formaat van het briefje aan te tonen.
Ga verder met lezen …
Meneer, mag ik morgen vrij voor de laatste twee uur gym om naar de optocht in het dorp te gaan? Van de conciërge mag het! Leerling tegen mijn collega
Ga verder met lezen …
Meneer, mag ik morgen vrij voor de laatste twee uur gym om naar de optocht in het dorp te gaan? Van de conciërge mag het! Leerling tegen mijn collega
Ga verder met lezen …
Milou, vertel eens, lok je die leuke uitspraken van je leerlingen uit? Collega F.
Ga verder met lezen …
Milou, vertel eens, lok je die leuke uitspraken van je leerlingen uit? Collega F.
Ga verder met lezen …
Mevrouw, het is positief bedoeld, maar u bent best wel apart! O. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, het is positief bedoeld, maar u bent best wel apart! O. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Als ik u zie krijg ik jeuk aan mijn knie! Leerling (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Als ik u zie krijg ik jeuk aan mijn knie! Leerling (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik heb gewonnen van hem met de estafette. Ik had een achtersprong op hem, maar gelukkig heb ik hem ingehaald! D. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik heb gewonnen van hem met de estafette. Ik had een achtersprong op hem, maar gelukkig heb ik hem ingehaald! D. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Heeft u geen pincode op uw iPad? Dat moet u echt doen hoor, u weet hoe wij leerlingen zijn! Leerling (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Heeft u geen pincode op uw iPad? Dat moet u echt doen hoor, u weet hoe wij leerlingen zijn! Leerling (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, gaat u mee naar een land waar ze roze Magnums hebben? M. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, gaat u mee naar een land waar ze roze Magnums hebben? M. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, ik ben toch geen Bobbi Eden? E. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, ik ben toch geen Bobbi Eden? E. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Raar hè dat ik witte sokken in zwarte schoenen aan heb, maar dat heb ik wel bewust gedaan. Dit is een eerbetoon aan Michael Jackson omdat hij vandaag vijf jaar geleden overleden is. E. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Raar hè dat ik witte sokken in zwarte schoenen aan heb, maar dat heb ik wel bewust gedaan. Dit is een eerbetoon aan Michael Jackson omdat hij vandaag vijf jaar geleden overleden is. E. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik: Wat voor een bril raad jij oma aan als ze haar krant ver van zich afhoudt? J. (14 jaar): Een ray-ban.
Ga verder met lezen …
Ik: Wat voor een bril raad jij oma aan als ze haar krant ver van zich afhoudt? J. (14 jaar): Een ray-ban.
Ga verder met lezen …
Ik: Wat voor een soort lens is onze ooglens? K. (14 jaar): Lance Armstrong
Ga verder met lezen …
Ik: Wat voor een soort lens is onze ooglens? K. (14 jaar): Lance Armstrong
Ga verder met lezen …
Mevrouw, wilt u met onze klas barbecuen? Dan moet u wel een jurkje aan! Oh en alles betalen! A. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, wilt u met onze klas barbecuen? Dan moet u wel een jurkje aan! Oh en alles betalen! A. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, bent u hoogbegaafd? J. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, bent u hoogbegaafd? J. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Kijk! Hij gaat de opleiding Plantenhandel doen, die gaat zeker in de wiet! I. (13 jaar) bij het doorbladeren van oude jaarboeken
Ga verder met lezen …
Kijk! Hij gaat de opleiding Plantenhandel doen, die gaat zeker in de wiet! I. (13 jaar) bij het doorbladeren van oude jaarboeken
Ga verder met lezen …
Goedemorgenmiddag! J. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Goedemorgenmiddag! J. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, kunt u mijn personage hoger zetten? A. (13 jaar), als we het over haar score in procenten (percentage) hebben
Ga verder met lezen …
Mevrouw, kunt u mijn personage hoger zetten? A. (13 jaar), als we het over haar score in procenten (percentage) hebben
Ga verder met lezen …
Mevrouw, eigenlijk bent u best een nerd…! N. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, eigenlijk bent u best een nerd…! N. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, die Oxfam Novib werkt echt nog niet. J. (14 jaar), na het nemen van een ibuprofen.
Ga verder met lezen …
Mevrouw, die Oxfam Novib werkt echt nog niet. J. (14 jaar), na het nemen van een ibuprofen.
Ga verder met lezen …
Klasgenoot: Noem een kunstmatige lichtbron. W. (13 jaar): Een UWV-lamp!
Ga verder met lezen …
Klasgenoot: Noem een kunstmatige lichtbron. W. (13 jaar): Een UWV-lamp!
Ga verder met lezen …
Weet u zeker dat u uw opleiding heeft afgerond? S. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Weet u zeker dat u uw opleiding heeft afgerond? S. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, kijkt u nou boos of blij? Q. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, kijkt u nou boos of blij? Q. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik begrijp er echt niets van. Dan legt u iets heel duidelijk uit en dan zeggen ze daarna alsnog dat ze het niet begrijpen! S. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik begrijp er echt niets van. Dan legt u iets heel duidelijk uit en dan zeggen ze daarna alsnog dat ze het niet begrijpen! S. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Speciaal voor de leerlingen die graag met deze foto ook bij mijn blog over de examenstunt hadden gestaan. Een extra blogbericht in het weekend. “Mevrouw, wat staat u negatief in het leven!” – J.
Ga verder met lezen …
Speciaal voor de leerlingen die graag met deze foto ook bij mijn blog over de examenstunt hadden gestaan. Een extra blogbericht in het weekend. “Mevrouw, wat staat u negatief in het leven!” – J.
Ga verder met lezen …
Kijk! Ik ben even groot als mevrouw Schoonemann! Oh… Nu gaat ze rechtop staan, dat is echt flauw! T. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Kijk! Ik ben even groot als mevrouw Schoonemann! Oh… Nu gaat ze rechtop staan, dat is echt flauw! T. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, hij is error! S. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, hij is error! S. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Oh, u bent vandaag wel getrouwd. T. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Oh, u bent vandaag wel getrouwd. T. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mijn oma is boos op u, omdat ik mijn rapport nog niet heb gekregen. L. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mijn oma is boos op u, omdat ik mijn rapport nog niet heb gekregen. L. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Komt Obama eigenlijk bij ons op school langs?
Ga verder met lezen …
Komt Obama eigenlijk bij ons op school langs?
Ga verder met lezen …
Mevrouw, is dit voor een cijfer? Niet? Oh jammer! B. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, is dit voor een cijfer? Niet? Oh jammer! B. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Kijk die deurklink, hij is echt kapot eng! Het lijkt net een geest. N. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Kijk die deurklink, hij is echt kapot eng! Het lijkt net een geest. N. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Kijk zijn hoofd, dat was echt een snapchatmoment! R. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Kijk zijn hoofd, dat was echt een snapchatmoment! R. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, is de verleden tijd van leven laf? F. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, is de verleden tijd van leven laf? F. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Ze is niet ziek, ze heeft alleen hoofdpijn en is misselijk. Ze is dus eigenlijk hoofdziek! Leerling van 14 jaar
Ga verder met lezen …
Ze is niet ziek, ze heeft alleen hoofdpijn en is misselijk. Ze is dus eigenlijk hoofdziek! Leerling van 14 jaar
Ga verder met lezen …
Mocht ik ooit het slechte pad op gaan en docent worden, dan zou ik de leerlingen echt matsen! T. (14 jaar) met dank aan mevrouw van Oosten
Ga verder met lezen …
Mocht ik ooit het slechte pad op gaan en docent worden, dan zou ik de leerlingen echt matsen! T. (14 jaar) met dank aan mevrouw van Oosten
Ga verder met lezen …
Heb je de maandag na de vakantie studiedag? Lekker zo’n extra vrije dag!
Ga verder met lezen …
Heb je de maandag na de vakantie studiedag? Lekker zo’n extra vrije dag!
Ga verder met lezen …
Waarom zijn jullie eigenlijk docent geworden? Bent u toevallig ooit door een auto geraakt? J. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Waarom zijn jullie eigenlijk docent geworden? Bent u toevallig ooit door een auto geraakt? J. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Nu teken ik ook een lijn op mijn pols en zijn we getrouwd! K. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Nu teken ik ook een lijn op mijn pols en zijn we getrouwd! K. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, u lijkt zo echt op Britt, van Britt en Ymke! E. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, u lijkt zo echt op Britt, van Britt en Ymke! E. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, u had net echt een leuk hoofd! D. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, u had net echt een leuk hoofd! D. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Weet u wat ik vannacht heb gedroomd? Dat u ziek was en we een invaller kregen, die ons allemaal ging wurgen!! M. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Weet u wat ik vannacht heb gedroomd? Dat u ziek was en we een invaller kregen, die ons allemaal ging wurgen!! M. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw!! Dat heeft J. helemaal niet gezegd, dat heb ik gezegd!!! B. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw!! Dat heeft J. helemaal niet gezegd, dat heb ik gezegd!!! B. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Weet u, als ik u zie moet ik gewoon lachen. Niet onaardig bedoelt hoor, dat komt gewoon door uw hoofd. J. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Weet u, als ik u zie moet ik gewoon lachen. Niet onaardig bedoelt hoor, dat komt gewoon door uw hoofd. J. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Of je moet naar het ziekenhuis omdat je in komma licht! Leerling bij het beschrijven van de gevaren van het nemen van medicijnen die niet voor jou zijn
Ga verder met lezen …
Of je moet naar het ziekenhuis omdat je in komma licht! Leerling bij het beschrijven van de gevaren van het nemen van medicijnen die niet voor jou zijn
Ga verder met lezen …
U kunt echt goed dissen. Kunt u ons een keer disles geven? W. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
U kunt echt goed dissen. Kunt u ons een keer disles geven? W. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw… U bent zeker niet echt een ochtendmens? K. (13 jaar) En dat op Blue Monday*, ach dan mag het…. Blue Monday (deprimaandag) is een naam, gegeven aan een datum voor de zogenaamd meest deprimerende dag van het jaar. De vader van ‘blauwe maandag’ is de Britse psycholoog Cliff Arnall. Hij bedacht in 2005 een, naar zijn zeggen, wetenschappelijk verantwoorde[…]
Ga verder met lezen …
Mevrouw… U bent zeker niet echt een ochtendmens? K. (13 jaar) En dat op Blue Monday*, ach dan mag het…. Blue Monday (deprimaandag) is een naam, gegeven aan een datum voor de zogenaamd meest deprimerende dag van het jaar. De vader van ‘blauwe maandag’ is de Britse psycholoog Cliff Arnall. Hij bedacht in 2005 een, naar zijn zeggen, wetenschappelijk verantwoorde[…]
Ga verder met lezen …
Ik: “Waarom teken je altijd cupcakes op je toets?” M. (13 jaar): “Cupcakes brengen mij gewoon geluk.” Week later… M.: “Ik kan echt niet bakken hoor, bij mij verbrand het altijd!” Hmm… Zeker geen cupcakes gebakken?
Ga verder met lezen …
Ik: “Waarom teken je altijd cupcakes op je toets?” M. (13 jaar): “Cupcakes brengen mij gewoon geluk.” Week later… M.: “Ik kan echt niet bakken hoor, bij mij verbrand het altijd!” Hmm… Zeker geen cupcakes gebakken?
Ga verder met lezen …
Mevrouw, bent u kerstkaarten aan het schrijven? Als ik nou een envelop met mijn adres er bij leg, stuurt u mij dan ook een kerstkaart? K. (16 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, bent u kerstkaarten aan het schrijven? Als ik nou een envelop met mijn adres er bij leg, stuurt u mij dan ook een kerstkaart? K. (16 jaar)
Ga verder met lezen …
Wilt u een trommel zijn? Z. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Wilt u een trommel zijn? Z. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Wat ík nou weer heb meegemaakt! Was ik bij tekenen en bood ze mij tien euro aan voor mijn tekening! J. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Wat ík nou weer heb meegemaakt! Was ik bij tekenen en bood ze mij tien euro aan voor mijn tekening! J. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
De andere klas zei dat u echt een bitch bent. Maar ik zie het eerlijk gezegd niet… Oh…. Dat is misschien niet zo netjes om te zeggen. Leerling uit klas 4 tegen mijn (nieuwe) collega
Ga verder met lezen …
De andere klas zei dat u echt een bitch bent. Maar ik zie het eerlijk gezegd niet… Oh…. Dat is misschien niet zo netjes om te zeggen. Leerling uit klas 4 tegen mijn (nieuwe) collega
Ga verder met lezen …
Volgens mij heeft mevrouw Schoonemann storing in haar hoofd. T. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Volgens mij heeft mevrouw Schoonemann storing in haar hoofd. T. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
“Wauw, het is helemaal rood geworden. Dat is echt aight!” – S. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
“Wauw, het is helemaal rood geworden. Dat is echt aight!” – S. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw heeft u een nieuwe bril? Hij staat u echt sexy! B. (14 jaar) over de veiligheidsbril die ik draag tijdens een practicum
Ga verder met lezen …
Mevrouw heeft u een nieuwe bril? Hij staat u echt sexy! B. (14 jaar) over de veiligheidsbril die ik draag tijdens een practicum
Ga verder met lezen …
IEUWWWW!! Dus nu heb je een dood schaap in je schuur?! Leerling (14 jaar) tegen een leerling die vrij was in verband met offerfeest
Ga verder met lezen …
IEUWWWW!! Dus nu heb je een dood schaap in je schuur?! Leerling (14 jaar) tegen een leerling die vrij was in verband met offerfeest
Ga verder met lezen …
Mevrouw, doe het licht uit want dan geeft uw buik licht! E. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, doe het licht uit want dan geeft uw buik licht! E. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw! We hebben Party & Co mee voor straks bij u. R. (16 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw! We hebben Party & Co mee voor straks bij u. R. (16 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik ben een vogel, een vogel die katten eet en honden, maar dat is raar want ik heb zelf thuis een hond en een kat. M. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik ben een vogel, een vogel die katten eet en honden, maar dat is raar want ik heb zelf thuis een hond en een kat. M. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
U kunt echt goed dissen! O. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
U kunt echt goed dissen! O. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Meneer, u mag deze hele les geen ja of nee zeggen, ok? En anders steken wij allebei onze vinger op, dat weet u dat u fout bent. Leerlingen (13 jaar) tegen mijn collega
Ga verder met lezen …
Meneer, u mag deze hele les geen ja of nee zeggen, ok? En anders steken wij allebei onze vinger op, dat weet u dat u fout bent. Leerlingen (13 jaar) tegen mijn collega
Ga verder met lezen …
Aahhh… Ze zien er allemaal zo leuk uit. En kijk! Zelfs James Bond gebruikt drugs, er staat namelijk 007 op dit XTC pilletje. En superman! Leerling D. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Aahhh… Ze zien er allemaal zo leuk uit. En kijk! Zelfs James Bond gebruikt drugs, er staat namelijk 007 op dit XTC pilletje. En superman! Leerling D. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Waarom zoeken we eigenlijk informatie over drugs op, kom we bestellen wat en proberen het gewoon uit! Leerling klas 3 tijdens de les scheikunde
Ga verder met lezen …
Waarom zoeken we eigenlijk informatie over drugs op, kom we bestellen wat en proberen het gewoon uit! Leerling klas 3 tijdens de les scheikunde
Ga verder met lezen …
WOW! Ik help jongens met de computer, dat is echt vreemd! Leerling E. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
WOW! Ik help jongens met de computer, dat is echt vreemd! Leerling E. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Is het al bijna herfstvakantie? Leerling tegen mijn collega na 3 dagen school.
Ga verder met lezen …
Is het al bijna herfstvakantie? Leerling tegen mijn collega na 3 dagen school.
Ga verder met lezen …
Kunt u alstublieft de toets niet maandag doen! Ik kan dit weekend echt niet leren want ik ga dit hele weekend naar de Toppers, ik ga echt, drie keer zelfs dus mag ik hem alstublieft een andere keer maken? B. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Kunt u alstublieft de toets niet maandag doen! Ik kan dit weekend echt niet leren want ik ga dit hele weekend naar de Toppers, ik ga echt, drie keer zelfs dus mag ik hem alstublieft een andere keer maken? B. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik vind het leuk als mensen pijn hebben! L. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik vind het leuk als mensen pijn hebben! L. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik heb een nieuwe versie van een liedje gemaakt, speciaal voor u: Hoofd, schouders, onderkin, onderkin J. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik heb een nieuwe versie van een liedje gemaakt, speciaal voor u: Hoofd, schouders, onderkin, onderkin J. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Heeft u zich gister gewassen? Met zeep? J. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Heeft u zich gister gewassen? Met zeep? J. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Waarom zit deze vraag in de toets? We hadden gezegd dat we dat niet wilden! C. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Waarom zit deze vraag in de toets? We hadden gezegd dat we dat niet wilden! C. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik ga Obama Bin Laden opsporen! Hij is mijn vriend! Y. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik ga Obama Bin Laden opsporen! Hij is mijn vriend! Y. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mag ik in plaats van een berekening ook gewoon opschrijven hoe ik het uitreken? T. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mag ik in plaats van een berekening ook gewoon opschrijven hoe ik het uitreken? T. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik moest nakomen, oh nee, voorkomen! M. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik moest nakomen, oh nee, voorkomen! M. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Sinds u bruin bent geniet u er wel erg van om uw buik aan ons te laten zien! J. (15 jaar) Op de foto: oorzaak van de opmerking
Ga verder met lezen …
Sinds u bruin bent geniet u er wel erg van om uw buik aan ons te laten zien! J. (15 jaar) Op de foto: oorzaak van de opmerking
Ga verder met lezen …
Onderschrift bij deze afbeelding in werkstuk van leerling J. (15 jaar): schilder: Leonardo di Caprio! Met dank aan mevrouw Fluri!
Ga verder met lezen …
Onderschrift bij deze afbeelding in werkstuk van leerling J. (15 jaar): schilder: Leonardo di Caprio! Met dank aan mevrouw Fluri!
Ga verder met lezen …
Stripbroek Bij binnenkomst van de school zegt leerling D. (14 jaar): “Wow wat vet! Mag ik uw broek lezen?” Zo’n verzoek kan je natuurlijk niet weigeren al zag het er vast erg apart uit. Helaas begreep ze weinig van de strip. Andere leerling: “Is hij grappig?” D.: “Ja, echt grappig. Hij is alleen in het Engels dus begrijp er niet[…]
Ga verder met lezen …
Stripbroek Bij binnenkomst van de school zegt leerling D. (14 jaar): “Wow wat vet! Mag ik uw broek lezen?” Zo’n verzoek kan je natuurlijk niet weigeren al zag het er vast erg apart uit. Helaas begreep ze weinig van de strip. Andere leerling: “Is hij grappig?” D.: “Ja, echt grappig. Hij is alleen in het Engels dus begrijp er niet[…]
Ga verder met lezen …
Mevrouw, gaan we weer eens een tekening met nicotine maken? Leerling onbekend. Met dank aan mevrouw Fluri.
Ga verder met lezen …
Mevrouw, gaan we weer eens een tekening met nicotine maken? Leerling onbekend. Met dank aan mevrouw Fluri.
Ga verder met lezen …
Vroeger heeft mijn zusje wel eens haar hoofd afgeschoren. E. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Vroeger heeft mijn zusje wel eens haar hoofd afgeschoren. E. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Fijn om weer terug te zijn…!
Natuurlijk hebben de leerlingen je gemist na een week vakantie. Natuurlijk zijn ze zo blij om je weer te zien! Leerling: Mevrouw, bent u op vakantie geweest? Ik: Ja Leerling: Dat is wel te zien! Leerling: WAUW! Mevrouw u bent echt bruin! Leerling: Zag u er vorig jaar niet ook zo uit? Ik: Dat klopt. Leerling: Maar toen was het[…]
Ga verder met lezen …
Fijn om weer terug te zijn…!
Natuurlijk hebben de leerlingen je gemist na een week vakantie. Natuurlijk zijn ze zo blij om je weer te zien! Leerling: Mevrouw, bent u op vakantie geweest? Ik: Ja Leerling: Dat is wel te zien! Leerling: WAUW! Mevrouw u bent echt bruin! Leerling: Zag u er vorig jaar niet ook zo uit? Ik: Dat klopt. Leerling: Maar toen was het[…]
Ga verder met lezen …
Mevrouw, wat heeft u echt in uw zak? N. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, wat heeft u echt in uw zak? N. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Wij hebben thuis smurfen op tv, alle mensen zijn blauw! A. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Wij hebben thuis smurfen op tv, alle mensen zijn blauw! A. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Wow! U heeft echt flitsende schoenen! H. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Wow! U heeft echt flitsende schoenen! H. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Huh? Wauw! Mijn sjaal ruikt gewoon naar MIJ! R. (16 jaar), met dank aan mevrouw Das
Ga verder met lezen …
Huh? Wauw! Mijn sjaal ruikt gewoon naar MIJ! R. (16 jaar), met dank aan mevrouw Das
Ga verder met lezen …
U zegt altijd dat wetenschappers en wiskundigen lui zijn, daarom gebruiken ze symbolen. U zegt ook altijd dat we in uw lokaal wetenschappers zijn. Wij zijn dus lui! Waarom moeten we dan zoveel sommetjes maken?
Ga verder met lezen …
U zegt altijd dat wetenschappers en wiskundigen lui zijn, daarom gebruiken ze symbolen. U zegt ook altijd dat we in uw lokaal wetenschappers zijn. Wij zijn dus lui! Waarom moeten we dan zoveel sommetjes maken?
Ga verder met lezen …
S. (13 jaar): “Het lijkt mij echt super chill om daar in te wonen!” Ik: “Waarom lijkt je dat leuk?” S.: “Lijkt mij super relaxed met die lamp!” Ik: “Heb je thuis geen lampen?” S.: “Nee! Alleen maar LED en die worden niet warm!”
Ga verder met lezen …
S. (13 jaar): “Het lijkt mij echt super chill om daar in te wonen!” Ik: “Waarom lijkt je dat leuk?” S.: “Lijkt mij super relaxed met die lamp!” Ik: “Heb je thuis geen lampen?” S.: “Nee! Alleen maar LED en die worden niet warm!”
Ga verder met lezen …
Mevrouw, kunt u even op mij letten? Ik moet een toets maken, ik zit op de gang voor uw lokaal. B. (16 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, kunt u even op mij letten? Ik moet een toets maken, ik zit op de gang voor uw lokaal. B. (16 jaar)
Ga verder met lezen …
Kunt u mij helpen mijn pijl en boog van achter de kast te pakken? E. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Kunt u mij helpen mijn pijl en boog van achter de kast te pakken? E. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
U lijkt net een dokter. Dokter Schoonemann…. Dat klinkt best goed, dokter Schoonemann dokter Schoonemann. Met verdraaide stem: Ik ben dokter Schoonemann en ik maak je dood! G. (14 jaar), tijdens een practicumles waarbij de leerlingen een labjas dragen en ik dus ook.
Ga verder met lezen …
U lijkt net een dokter. Dokter Schoonemann…. Dat klinkt best goed, dokter Schoonemann dokter Schoonemann. Met verdraaide stem: Ik ben dokter Schoonemann en ik maak je dood! G. (14 jaar), tijdens een practicumles waarbij de leerlingen een labjas dragen en ik dus ook.
Ga verder met lezen …
Man! Jij moet echt naar de kano arts. Je hoort echt niets! H. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Man! Jij moet echt naar de kano arts. Je hoort echt niets! H. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, u heeft mijn spiekbriefje afgepakt, nu weet ik niets meer! Met dank aan: mevrouw Muijs
Ga verder met lezen …
Mevrouw, u heeft mijn spiekbriefje afgepakt, nu weet ik niets meer! Met dank aan: mevrouw Muijs
Ga verder met lezen …
Mevrouw, ik heb mijn verslag niet bij me. Onze achterdeur waait altijd open en hij lag op tafel en is toen weggewaaid. Zo de sneeuw in, dus ik moest alle bladen weer droog föhnen maar daar ben ik nog niet helemaal mee klaar. Mag ik hem volgende les inleveren? T. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, ik heb mijn verslag niet bij me. Onze achterdeur waait altijd open en hij lag op tafel en is toen weggewaaid. Zo de sneeuw in, dus ik moest alle bladen weer droog föhnen maar daar ben ik nog niet helemaal mee klaar. Mag ik hem volgende les inleveren? T. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Collega E.: Jeetje, jouw postvak is even vol en rommelig als de tas van onze andere jonge collega B., dat komt zeker door de ontwikkeling van de prefrontale kwab van jullie puberbrein! Dat kan ik natuurlijk niet over mijn kant laten gaan. Dus hierbij mijn bewijs en de ontkenning van mijn puberbrein! Netjes he?
Ga verder met lezen …
Collega E.: Jeetje, jouw postvak is even vol en rommelig als de tas van onze andere jonge collega B., dat komt zeker door de ontwikkeling van de prefrontale kwab van jullie puberbrein! Dat kan ik natuurlijk niet over mijn kant laten gaan. Dus hierbij mijn bewijs en de ontkenning van mijn puberbrein! Netjes he?
Ga verder met lezen …
Ik ben te laat omdat ik mij verslapen heb, kijk maar naar mijn wallen! Y. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik ben te laat omdat ik mij verslapen heb, kijk maar naar mijn wallen! Y. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Open blik
Een van de voordelen van werken in het onderwijs is dat je twee keer per jaar een nieuw jaar begint. Het kalenderjaar en het schooljaar. Vandaag was het begin van het nieuwe kalenderjaar op school. Dit kalenderjaar zijn wij begonnen zónder leerlingen! Maar mét een studiedag. Een dag vol met workshops en powerpointpresentaties. Een dag om informatie te verzamelen en[…]
Ga verder met lezen …
Open blik
Een van de voordelen van werken in het onderwijs is dat je twee keer per jaar een nieuw jaar begint. Het kalenderjaar en het schooljaar. Vandaag was het begin van het nieuwe kalenderjaar op school. Dit kalenderjaar zijn wij begonnen zónder leerlingen! Maar mét een studiedag. Een dag vol met workshops en powerpointpresentaties. Een dag om informatie te verzamelen en[…]
Ga verder met lezen …
Mevrouw, ik snap mijn liniaal niet. Leerling uit klas 3
Ga verder met lezen …
Mevrouw, ik snap mijn liniaal niet. Leerling uit klas 3
Ga verder met lezen …
De woningen tegenover uw huis zijn voor mensen die wonen onder begeleiding van Ons Tweede Thuis, woont u ook onder begeleiding? J. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
De woningen tegenover uw huis zijn voor mensen die wonen onder begeleiding van Ons Tweede Thuis, woont u ook onder begeleiding? J. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Maar niets is toch beter dan een één? K. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Maar niets is toch beter dan een één? K. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Voor de klas lijkt u veel langer! M. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Voor de klas lijkt u veel langer! M. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Wat is een grafiek? E. (12 jaar), tijdens de repetitie over grafieken
Ga verder met lezen …
Wat is een grafiek? E. (12 jaar), tijdens de repetitie over grafieken
Ga verder met lezen …
Mevrouw, u bent vermist! S. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, u bent vermist! S. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw! Staat er in het wetboek dat je niet naakt over straat mag lopen? M. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw! Staat er in het wetboek dat je niet naakt over straat mag lopen? M. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Er staat in de opdracht: ‘lees af’, hoef ik dan niets op te schrijven? W. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Er staat in de opdracht: ‘lees af’, hoef ik dan niets op te schrijven? W. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Gaat u vechten mevrouw? M. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Gaat u vechten mevrouw? M. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, weet u waar wij goedkoop condooms kunnen kopen? Het is voor Sinterklaas! J. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, weet u waar wij goedkoop condooms kunnen kopen? Het is voor Sinterklaas! J. (14 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, u bent een zwarte vlek! C. (15 jaar), brildragende leerling die probeert te omschrijven wat ze ziet nadat ze haar bril had afgezet.
Ga verder met lezen …
Mevrouw, u bent een zwarte vlek! C. (15 jaar), brildragende leerling die probeert te omschrijven wat ze ziet nadat ze haar bril had afgezet.
Ga verder met lezen …
Mevrouw! Ik volg u op twitter! R. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw! Ik volg u op twitter! R. (13 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, gaan we wat leuks doen of gaan we wiskunde doen? I. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Mevrouw, gaan we wat leuks doen of gaan we wiskunde doen? I. (12 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik hoef geen aantekeningen te maken, ik heb een even goed geheugen als Einstein! Leerling klas 3
Ga verder met lezen …
Ik hoef geen aantekeningen te maken, ik heb een even goed geheugen als Einstein! Leerling klas 3
Ga verder met lezen …
Ik kan mij niet voorstellen dat docenten een gewoon leven hebben, ze lijken helemaal niet op gewone mensen! M. (15 jaar)
Ga verder met lezen …
Ik kan mij niet voorstellen dat docenten een gewoon leven hebben, ze lijken helemaal niet op gewone mensen! M. (15 jaar)
Ga verder met lezen …