Als docent wandel je altijd op de dunne grens tussen meedoen met wat hip is en het besef dat je met sommige trends echt niet mee kan of wil doen omdat je daar gewoon te oud voor bent. Mijn vrienden informeren regelmatig bij mij wat tegenwoordig hip is, als docent moet ik dat immers weten (overigens is er niets minder[…]

Ga verder met lezen …

Vorige week schreef ik over Quiznetic, een “nieuwe” webtool voor in het onderwijs. Nieuw is relatief, want het bestaat al een jaar maar ik had er nog nooit eerder van gehoord. Met Quiznetic ontwerp je op een makkelijke en snelle manier een eigen speelbord met vakjes en je maakt hier vragen bij. De gebruiker (lees: docent) kan zelf instellen hoeveel[…]

Ga verder met lezen …

Een hardcore dagje onderwijs Het onderwijs, of specifiek mijn baan. Het ene moment zit ik aan mijn bureau aan documenten te werken na uren van overleggen, het volgende moment ben ik op één van onze locaties voor een middag met ambassadeurs voor duurzaamheid van allerlei locaties. Omdat ik vanaf ons hoofdkantoor kwam ben ik direct en dus alleen gekomen. Mijn[…]

Ga verder met lezen …

A post shared by lvnslssn van Milou Schoonemann (@lvnslssn) on Feb 20, 2018 at 1:55pm PST Ik heb een houder voor mijn iPad, waardoor de iPad boven de tafel hangt en kan filmen wat daaronder gebeurt. Zo kan ik makkelijk een uitlegfilmpje maken waarbij ik iets teken of maak. Reuze interessant gebeuren, mijn leerlingen konden de verleiding niet weerstaan om[…]

Ga verder met lezen …

“Dit is echt veel leuker dan les!” – leerling L. (12 jaar) “Maar dit is toch les?” – ik “Jawel, maar dan leuker!” – leerling L. Dit is wat ik hoorde halverwege de les, ik kon niet anders dan reageren. We behandelen het onderwerp breuken, bij het merendeel zeker niet favoriet. Ze voelen zich teruggeplaatst naar de basisschool, terwijl ze[…]

Ga verder met lezen …

“Dit is echt veel leuker dan les!” – leerling L. (12 jaar) “Maar dit is toch les?” – ik “Jawel, maar dan leuker!” – leerling L. Dit is wat ik hoorde halverwege de les, ik kon niet anders dan reageren. We behandelen het onderwerp breuken, bij het merendeel zeker niet favoriet. Ze voelen zich teruggeplaatst naar de basisschool, terwijl ze[…]

Ga verder met lezen …

Ja, ook ik doe mee! Of eigenlijk mijn leerlingen in een super geheim project, een droom die uitkomt. Je docenten ice-bucketen (nieuw woord uitgevonden) voor #ALSIceBucketChallenge. Ik weet het al de zoveelste in een lange lijst, maar voor de awareness zet ik mij toch in! Ik zet mij hier mee in voor twee goede doelen Dance4Life & ALS. Wil jij[…]

Ga verder met lezen …

Ja, ook ik doe mee! Of eigenlijk mijn leerlingen in een super geheim project, een droom die uitkomt. Je docenten ice-bucketen (nieuw woord uitgevonden) voor #ALSIceBucketChallenge. Ik weet het al de zoveelste in een lange lijst, maar voor de awareness zet ik mij toch in! Ik zet mij hier mee in voor twee goede doelen Dance4Life & ALS. Wil jij[…]

Ga verder met lezen …

Schoolfeest Donderdagavond, of is het nacht? Kwart over twaalf en het schoolfeest is afgelopen. Buiten is het warm, in de zaal was het bloedheet. Iedereen is dus blij om na afloop weer lekker buiten te zijn. Weg uit de geur van vers zweet en terug in de verkoelende lucht. Maar niet voor iedereen is dit genoeg. Een groepje jongens heeft[…]

Ga verder met lezen …

Schoolfeest Donderdagavond, of is het nacht? Kwart over twaalf en het schoolfeest is afgelopen. Buiten is het warm, in de zaal was het bloedheet. Iedereen is dus blij om na afloop weer lekker buiten te zijn. Weg uit de geur van vers zweet en terug in de verkoelende lucht. Maar niet voor iedereen is dit genoeg. Een groepje jongens heeft[…]

Ga verder met lezen …