Dag 41 – “Laat ze dansen” Koffiepraat, naast leerlingen misschien wel het grootste gemis. Je weet namelijk niet wat je gaat raken op een werkdag, een mooi verhaal in het lokaal, een bekentenis van een leerling, een grapje in de klas of een gesprek bij het koffieapparaat. Koffiepraat was er even niet bij en bleek moeilijk te organiseren op afstand.[…]

Ga verder met lezen …

Kerstgala met de eindexamenleerlingen. Op hakken en strak in pak. “Mevrouw, ik had u in jurk willen zien. Ik had de foto’s van vorig jaar gekeken en toen had u een jurk aan!” “Ik heb elk jaar een jurk aan dus dacht doe eens een pak.” “Ooohhh dus dit eigenlijk specialer!” “Inderdaad!” Mijn “taak” is de sfeer op de dansvloer[…]

Ga verder met lezen …

Collega I. op het schoolfeest tijdens een gesprek over muziekvoorkeuren: “Wij zijn eigenlijk samen meer van de foute meezingmuziek. En mevrouw Schoonemann gaat natuurlijk altijd dansen als er hardcore gedraaid wordt.” Ik: “Liever alleen happy hardcore hoor.” Leerling A. (13 jaar): “Oh ja! U kunt hakken!” Leerling Y. (13 jaar): “Ging u vroeger naar festivals?” Ik: “Vroeger? Mag ik dat[…]

Ga verder met lezen …

Leerling Y. (12 jaar): “Mevrouw, gaat u morgen naar het schoolfeest?” Ik: “Ja.” Leerling Y.: “Kent u F.?” Ik: “Ja, dat is een oud-leerling.” Leerling Y.: “Zij heeft gezegd – let op mevrouw Schoonemann op het schoolfeest, die gaat echt helemaal los.”

Ga verder met lezen …

Aan het einde van de eerste paar weken middelbare school pakken we even goed uit met de brugklassers. Ouders op school, leerlingen die aankleding verzorgen, kraampjes inrichten, presentaties worden gegeven en als bedankje krijgen ze wat lekkers te eten en houden we een brugklasfeestje in de aula. Met dit soort feesten ontstaat altijd een natuurlijke taakverdeling. Weinig collega’s hebben interesse[…]

Ga verder met lezen …

Laatste les

Leerling aan begin van les: Aan u de eer om onze allerlaatste les van dit jaar te geven J. (14 jaar) aan eind van les: Mevrouw, bedankt voor de afgelopen twee jaar, maar ik laat NaSk vallen dus dit is echt mijn allerlaatste les NaSk. Ik: Wat jammer! J.: Kijk mij! Ik sta te dansen naast mevrouw Schoonemann. Geen NaSk[…]

Ga verder met lezen …

Laatste les

Leerling aan begin van les: Aan u de eer om onze allerlaatste les van dit jaar te geven J. (14 jaar) aan eind van les: Mevrouw, bedankt voor de afgelopen twee jaar, maar ik laat NaSk vallen dus dit is echt mijn allerlaatste les NaSk. Ik: Wat jammer! J.: Kijk mij! Ik sta te dansen naast mevrouw Schoonemann. Geen NaSk[…]

Ga verder met lezen …

Rijden voor het goede doel De eerste pauze van de dag en ik loop al de hele tijd onrustig rond. Zitten lukte me niet en concentreren op een gesprek gaat ook moeilijk. Een uur daarvoor heb ik een personenbusje opgehaald bij een andere vestiging en straks ga ik met zes leerlingen op stap. Alleen op stap met de leerlingen is[…]

Ga verder met lezen …

Rijden voor het goede doel De eerste pauze van de dag en ik loop al de hele tijd onrustig rond. Zitten lukte me niet en concentreren op een gesprek gaat ook moeilijk. Een uur daarvoor heb ik een personenbusje opgehaald bij een andere vestiging en straks ga ik met zes leerlingen op stap. Alleen op stap met de leerlingen is[…]

Ga verder met lezen …

Dansen op schoolfeest

B. (14 jaar): Mevrouw, u moet zo (maakt schurende beweging) met jongens dansen. Ik: Ik denk niet jongens het leuk vinden als een docente dat doet. B.: Jawel joh, ik doe het ook! Ik: Maar jij bent geen lerares… B.: Jawel, twerk-lerares! Twerken: op seksueel suggestieve manier dansen, vooral op hiphopmuziek, waarbij vrouwen hun heupen schudden terwijl ze tevens hun[…]

Ga verder met lezen …

Dansen op schoolfeest

B. (14 jaar): Mevrouw, u moet zo (maakt schurende beweging) met jongens dansen. Ik: Ik denk niet jongens het leuk vinden als een docente dat doet. B.: Jawel joh, ik doe het ook! Ik: Maar jij bent geen lerares… B.: Jawel, twerk-lerares! Twerken: op seksueel suggestieve manier dansen, vooral op hiphopmuziek, waarbij vrouwen hun heupen schudden terwijl ze tevens hun[…]

Ga verder met lezen …