βπ¦πππ£ π§π€ ππ ππππ₯π, πππ§ππππ₯ π§ππ ππ πππ¦π¨ Soms word je door je leerlingen bij een gesprek betrokken waar je duidelijk de context mist omdat je er pas later bij betrokken wordt. Vandaag was zoβn dag, voordat ik wist zat ik ergens middenin. βMevrouw, denkt u dat u M. kan bossen*?β βMevrouw Schoonemann kan hem sowieso bossen, zij is kast**.β M.[…]
Dag 136 β βWhatβs good for meβ Dit verhaal hoort bij mijn werkdag van dinsdag 24 november. βHet is toch eigenlijk belachelijk dat een stel pubers ons volwassenen zo erg op de kast kunnen krijgenβ, we zitten in met een select groepje in een bijeenkomst om te praten hoe het gaat, elkaar vragen te stellen en tips te geven. Een[…]
Plaatjes van leerlingen Een paar maanden geleden kreeg ik een tekening van een leerling. Andere leerlingen vroegen zich af waarom, ik niet – ik accepteer elk teken van vriendschappelijkheid. βWel bewaren he!β Hier wilde ik zuinig op zijn en hing hem daarom op het whiteboard in βmijnβ lokaal. Al snel kreeg ik veel vragen over de tekening. βWat is dat?β[…]
Leerling L. (12 jaar) * Kast wordt door jongeren gebruikt als woord om en stoer/cool persoon aan te duiden.
Leerling L. (12 jaar) * Kast wordt door jongeren gebruikt als woord om en stoer/cool persoon aan te duiden.
Leerling L. (12 jaar) * Kast wordt door jongeren gebruikt als woord om en stoer/cool persoon aan te duiden.
De dag waarvan je wist dat hij ging komen… De #mannequinchallenge waavan je wist dat hij ging komen… Zoals een puber hoort te doen volgen mijn leerlingen elk jaar trouw alle hypes en internet trends. Tijdens hun strijd om als individu en unieke persoonlijkheid gezien te worden, zijn ze druk bezig om de online menigte op de voet te volgen.[…]
De dag waarvan je wist dat hij ging komen… De #mannequinchallenge waavan je wist dat hij ging komen… Zoals een puber hoort te doen volgen mijn leerlingen elk jaar trouw alle hypes en internet trends. Tijdens hun strijd om als individu en unieke persoonlijkheid gezien te worden, zijn ze druk bezig om de online menigte op de voet te volgen.[…]
