Ik heb een broek. Zo’n broek met extra stiksels en verfvlekken. Zo’n broek, de enige ook, waar ik complimenten van leerlingen voor krijg (“leuke broek, mevrouw”). Zo’n broek die net hip genoeg is voor een docent. Naast voor het creatieve vak Projectklas zit ik soms ook met theorievakken in datzelfde praktijklokaal. De klas voor ons heeft duidelijk veel verf en[…]
Als docent wandel je altijd op de dunne grens tussen meedoen met wat hip is en het besef dat je met sommige trends echt niet mee kan of wil doen omdat je daar gewoon te oud voor bent. Mijn vrienden informeren regelmatig bij mij wat tegenwoordig hip is, als docent moet ik dat immers weten (overigens is er niets minder[…]
Leerling C. (14 jaar): “Mevrouw, kunt u dít?” *Doet een simpele dansmove die tegenwoordig hip is, waar je je armen recht, gespannen naast je lichaam hebt en je jouw heupen van schuinvoor naar schuinachter beweegt en dit steeds herhaalt.* Ik: “Natuurlijk kan ik dat, iedereen kan dat.” Leerling C.: “Doe dan!” Ik: “Nee dankje.” Leerling C.: “U kunt het gewoon[…]
Als-je-denkt-hip-te-zijn-maar-het-blijkbaar-niet-bent “Uhm mevrouw, is uw broek nou echt zo vies of hoort het zo?“ – leerling L. (13 jaar)
Als-je-denkt-hip-te-zijn-maar-het-blijkbaar-niet-bent “Uhm mevrouw, is uw broek nou echt zo vies of hoort het zo?“ – leerling L. (13 jaar)
M. (14 jaar): Mevrouw! Wat heeft u hippi pippi schoenen aan! Ik: Dankjewel!
M. (14 jaar): Mevrouw! Wat heeft u hippi pippi schoenen aan! Ik: Dankjewel!
