Docent: Reactievergelijkingen moet je zo goed kunnen, dat ik je ’s nachts kan opbellen om te vragen naar de reactievergelijking van de verbranding van methaan en jij noemt hem, kloppend en al.

Leerling met paniekerige stem: Gaat u mij ’s nachts bellen?!!!
Leerling naast haar: Heeft ze onze nummers dan?!