In dit tasje bewaar ik de toetsen die ik nog moet nakijken.

Vorige week keek een leerling mij aan, toen naar het tasje, weer naar mij en vroeg: “Het Stripmuseum?”

“Ja, het stripmuseum.”

Ze keek mij raar aan en ging verder waar ze mee bezig was.

Vandaag had ik haar weer in de klas. Het hield haar nog steeds bezig en ze brandde al snel los.

“Mevrouw, gaat dat museum over strippen?”
“Nee joh, over strips, stripboeken…!”
“Ooooohhhhh! Gelukkig, ik dacht al: wat moet u daar! En waarom u dan gewoon dit tasje gebruikt op school.”

Schrik! Dit plaatst opeens de opmerking van een andere leerling in heel een ander licht:

“COOL! Het stripmuseum, dat wil ik echt heel graag heen!”