Voor een demonstratiefilmpje voor deze pagina had ik twee weken geleden een filmcamera mee naar de les.

Ik had alles uitgelegd, hoe we dit gingen aanpakken, gekozen wie ging filmen, dat zij niet in beeld kwamen en wat ik ging doen. Ze werkten volledig mee en de opname ging soepel. Zo werd er een deel van de les gefilmd en deed iedereen braaf wat er van ze verwacht werd (behalve de cameracrew die vrij veel verbale verslaglegging deden tijdens het filmen).

Na de les kwam leerling K. (14 jaar) toch nog even bij mijn bureau. “Maar mevrouw, wat gaat u nou met die camera doen? Gaat u vloggen?”