Leerling A. (13 jaar): “Gaat u onder de zonnebank?” Ik: “Nee. Lijkt dat zo dan?” Leerling A.: “Nou… U was vroeger echt wit!” Ik: “Vroeger? Hoe weet je dat, je kent me nog geen jaar.” Leerling A.: “Ik zag foto’s van u op internet. U weet wel, die met het haarnetje.” ==== Foto van mijn blog, uit 2014 ====
Collega I. op het schoolfeest tijdens een gesprek over muziekvoorkeuren: “Wij zijn eigenlijk samen meer van de foute meezingmuziek. En mevrouw Schoonemann gaat natuurlijk altijd dansen als er hardcore gedraaid wordt.” Ik: “Liever alleen happy hardcore hoor.” Leerling A. (13 jaar): “Oh ja! U kunt hakken!” Leerling Y. (13 jaar): “Ging u vroeger naar festivals?” Ik: “Vroeger? Mag ik dat[…]
We zijn in de les bezig met het leren oplossen van vergelijkingen. Een onderdeel van de wiskunde waarvoor ik af en toe mijn enthousiasme heb geuit als ik bij leerlingen het kwartje zag vallen. Tot grote verbazing van een deel van mijn leerlingen. In een eerdere les vroeg leerling A. (14 jaar) al: “Niet vervelend bedoelt mevrouw, maar welk beroep[…]
“Hoe oud was u vroeger?” – leerling Te leuk om niet te delen, deze ontving ik van een docent via Twitter als reactie op mijn bericht “hoe heet u in het echt”.
Een collega neemt een les over van een andere collega. Hij weet niet veel over dat vak maar komt door het onderwerp in verhalen van vroeger terecht. Hij vertelt over een aantal jaar geleden dat hij regelmatig in Oost-Europa kwam. Docent: En toen hebben we een rauw varkensoor gegeten. Leerling, vol afschuw: Wow! Maar leeft u dan nog wel?
Een collega neemt een les over van een andere collega. Hij weet niet veel over dat vak maar komt door het onderwerp in verhalen van vroeger terecht. Hij vertelt over een aantal jaar geleden dat hij regelmatig in Oost-Europa kwam. Docent: En toen hebben we een rauw varkensoor gegeten. Leerling, vol afschuw: Wow! Maar leeft u dan nog wel?
