Ik: Breuken delen door een hele is eigenlijk best logisch. Want als je tweevijfde van de taart over hebt en wij delen deze met z’n tweeen dan krijg je immers ook een vijfde van de taart. Alleen in dit geval niet want als je taart met mij deelt dan eet ik alles op. Leerling R. (13 jaar): Ahhh… Nu snap[…]
Ik: Breuken delen door een hele is eigenlijk best logisch. Want als je tweevijfde van de taart over hebt en wij delen deze met z’n tweeen dan krijg je immers ook een vijfde van de taart. Alleen in dit geval niet want als je taart met mij deelt dan eet ik alles op. Leerling R. (13 jaar): Ahhh… Nu snap[…]
Oh ja, we moesten de tafels terugzetten. Ik had wat vertraging in mijn oren Leerling R. (12 jaar)
Oh ja, we moesten de tafels terugzetten. Ik had wat vertraging in mijn oren Leerling R. (12 jaar)
Dichtbij huis We, nou eigenlijk alleen ik, willen beginnen aan een toets. Boeken weg. Tafels uit elkaar. Monden dicht. Dan steekt een leerling haar vinger op, en ja ze mag even wat vragen. “Mevrouw, gaf u dit weekend thuis een feestje?” Rare vraag? Wellicht wel, maar ik ben het gewend. Ik woon dichtbij mijn werk. Of werk ik nou dichtbij[…]
Dichtbij huis We, nou eigenlijk alleen ik, willen beginnen aan een toets. Boeken weg. Tafels uit elkaar. Monden dicht. Dan steekt een leerling haar vinger op, en ja ze mag even wat vragen. “Mevrouw, gaf u dit weekend thuis een feestje?” Rare vraag? Wellicht wel, maar ik ben het gewend. Ik woon dichtbij mijn werk. Of werk ik nou dichtbij[…]