Mijn stagiaire draait zelfstandig lessen, als de klas lekker aan het werk is kan ik daardoor soms ook wat “voor mezelf” doen achterin het lokaal, een stukje nakijken bijvoorbeeld. Plots draait leerling I. (13 jaar) zich naar mij om: “Vindt u nakijken stom?” Het is algemeen bekend dat nakijken mijn hobby niet is, dus ik knik maar eerlijk. Leerling I.:[…]
M. (13 jaar): Mevrouw. Is dat uw surprise? Wie heeft u? Ik: Dat is geheim. M.: Wat heeft u gemaakt? Ik: Dat is geheim. M.: Heeft u een jongen of een meisje? Ik: Dat is geheim. M.: Dat is stom! Ik: Dat hoort er bij hè! M.: Het hoort stom te zijn? Ik: Neehee, het hoort geheim te zijn!
M. (13 jaar): Mevrouw. Is dat uw surprise? Wie heeft u? Ik: Dat is geheim. M.: Wat heeft u gemaakt? Ik: Dat is geheim. M.: Heeft u een jongen of een meisje? Ik: Dat is geheim. M.: Dat is stom! Ik: Dat hoort er bij hè! M.: Het hoort stom te zijn? Ik: Neehee, het hoort geheim te zijn!