Leerling C. (14 jaar): “Mevrouw! We hebben een eigen kledinglijn voor Projectklas, wilt u een shirtje van onze kledinglijn?” Leerling E.: “Of een rok. Of een jurk. Of een string. Daar hebben we ook al aanvragen voor!” Ik: “Uhm… Je beseft je dat ik een iets andere maat heb dan jullie he? Leerling C.: “Dat maakt niet uit! Het is[…]
“Mevrouw! U heeft een jurk aan!” – leerling J. (14 jaar) Ze hebben ook alles door hè ?. Stel je voor als ik zelf nog niet wist wat ik aan had, ben ik toch blij dat zij het nog zien!
“Mevrouw, waarom trekt u dat niet uit?” “Ik wil wel, maar kan niet bij de rits!” Huh… Wat? Hoe ben ik hier nou terecht gekomen? Het is eigenlijk simpel, het is bijna tijd voor mijn eerste les als ik nog even naar het lokaal van mijn collega toe loop. Ik schep op dat ik al goed geoefend heb voor onze[…]
“Mevrouw, waarom trekt u dat niet uit?” “Ik wil wel, maar kan niet bij de rits!” Huh… Wat? Hoe ben ik hier nou terecht gekomen? Het is eigenlijk simpel, het is bijna tijd voor mijn eerste les als ik nog even naar het lokaal van mijn collega toe loop. Ik schep op dat ik al goed geoefend heb voor onze[…]
Leerling D. (14 jaar): Mevrouw, mag ik zo’n witte labjas aan? Ik: Huh? Hoezo dan? We werken vandaag met elektriciteit, je bent lampjes aan het aansluiten. Leerling D.: Dat weet ik, maar dan voel ik mij helemaal wetenschappelijk! Uiteraard stem ik in en roept hij mij later: Kijk! Ik kan naar het gala, ik heb mijn witte jurk al aan.[…]
Leerling D. (14 jaar): Mevrouw, mag ik zo’n witte labjas aan? Ik: Huh? Hoezo dan? We werken vandaag met elektriciteit, je bent lampjes aan het aansluiten. Leerling D.: Dat weet ik, maar dan voel ik mij helemaal wetenschappelijk! Uiteraard stem ik in en roept hij mij later: Kijk! Ik kan naar het gala, ik heb mijn witte jurk al aan.[…]