π»π π‘π¦πππ£ πππ€ πππππ§πππ¦ Het merendeel van de docenten geeft een vergelijkbaar antwoord op de vraag waarom ze voor het onderwijs hebben gekozen, het werken met de jongeren. Het eerlijke, het bedrieglijke, het grappige, het originele, het pure van de pubers. Als je doorvraagt en vraagt maar wat dit anders maakt dan het werken met collegaβs, met volwassenen, dan stokt[…]
Dag 158 β βThis is meβ Dit verhaal hoort bij mijn werkdag van donderdag 7 januari. Er zijn verschillende soorten docenten, naast dat er verschillende individuen zijn, elke groep met verschillende stijlen. Een van de kenmerken van de verschillende types is de doelgroep: praktijk, vmbo, havo/vwo, mbo, hbo, wo maar ook welke afdeling van de doelgroep. Leeftijdscategorie, dus. Toen ik[…]
Dag 140 β βThereβll be some changes madeβ Dit verhaal hoort bij mijn werkdag van maandag 30 november. There’ll be a change in the weather And a change in the scene How is that? I’m gonna start wearin’ leather And change my routine Er zijn zoveel redenen waarom dingen veranderen. Je kan dingen veranderen omdat je graag iets anders wilt.[…]
Ik: Ik ken geen klas die zo het lokaal binnenkomt als jullie! Leerling B. (13 jaar): Cool! Dan zijn we dus uniek! We zijn speciaal!