Dag 45 – “Black and white“ en “Top of the world” Elke leerling is anders, geen enkele is ‘normaal’ want daarvoor moeten er leerlingen hetzelfde zijn. Geen docent is hetzelfde. Ieder mens is uniek, waarbij ik er voor gemak vanuit ga dat docenten ook mensen zijn, al denken onze pubers daar regelmatig anders over. In onze zoektocht naar de vervulling[…]
Kerstgala met de eindexamenleerlingen. Op hakken en strak in pak. “Mevrouw, ik had u in jurk willen zien. Ik had de foto’s van vorig jaar gekeken en toen had u een jurk aan!” “Ik heb elk jaar een jurk aan dus dacht doe eens een pak.” “Ooohhh dus dit eigenlijk specialer!” “Inderdaad!” Mijn “taak” is de sfeer op de dansvloer[…]
Collega I. op het schoolfeest tijdens een gesprek over muziekvoorkeuren: “Wij zijn eigenlijk samen meer van de foute meezingmuziek. En mevrouw Schoonemann gaat natuurlijk altijd dansen als er hardcore gedraaid wordt.” Ik: “Liever alleen happy hardcore hoor.” Leerling A. (13 jaar): “Oh ja! U kunt hakken!” Leerling Y. (13 jaar): “Ging u vroeger naar festivals?” Ik: “Vroeger? Mag ik dat[…]
Aan het einde van de eerste paar weken middelbare school pakken we even goed uit met de brugklassers. Ouders op school, leerlingen die aankleding verzorgen, kraampjes inrichten, presentaties worden gegeven en als bedankje krijgen ze wat lekkers te eten en houden we een brugklasfeestje in de aula. Met dit soort feesten ontstaat altijd een natuurlijke taakverdeling. Weinig collega’s hebben interesse[…]
D. (14 jaar): Mevrouw, u heeft hakken aan! Waarom?! Ik: Tja… Ik moest toch schoenen aan en ik dacht ik doe vandaag maar eens hakken aan. Sorry… D.: U draagt altijd gympen. Dit staat u echt niet!
D. (14 jaar): Mevrouw, u heeft hakken aan! Waarom?! Ik: Tja… Ik moest toch schoenen aan en ik dacht ik doe vandaag maar eens hakken aan. Sorry… D.: U draagt altijd gympen. Dit staat u echt niet!