Dag 42 – “Het water” De rode draad van deze hele periode is beweging, het onderwijs werd abrupt tot stilstand gebracht om een snelle beweging in gang te zetten. In gesprekken met collega’s komt het de laatste tijd regelmatig aan bod, de verandering die we nu doormaken hadden we nooit in deze korte tijd kunnen uitvoeren zonder de grote externe[…]
Dag 41 – “Laat ze dansen” Koffiepraat, naast leerlingen misschien wel het grootste gemis. Je weet namelijk niet wat je gaat raken op een werkdag, een mooi verhaal in het lokaal, een bekentenis van een leerling, een grapje in de klas of een gesprek bij het koffieapparaat. Koffiepraat was er even niet bij en bleek moeilijk te organiseren op afstand.[…]
Bijzondere, buitengewone, anders-dan-andersdag Elke dag plaats ik op mijn blog een bericht, soms vraag ik mij daardoor wel eens af of er in mijn werk nooit eens een “gewone” dag is. Natuurlijk zijn die er wel, maar blijf ik mijn werk gewoon bijzonder en dagen zoals deze zijn dan wel de kers op de taart van bijzonder, buitengewoon, anders dan[…]
Aan het einde van de eerste paar weken middelbare school pakken we even goed uit met de brugklassers. Ouders op school, leerlingen die aankleding verzorgen, kraampjes inrichten, presentaties worden gegeven en als bedankje krijgen ze wat lekkers te eten en houden we een brugklasfeestje in de aula. Met dit soort feesten ontstaat altijd een natuurlijke taakverdeling. Weinig collega’s hebben interesse[…]
Als docent wandel je altijd op de dunne grens tussen meedoen met wat hip is en het besef dat je met sommige trends echt niet mee kan of wil doen omdat je daar gewoon te oud voor bent. Mijn vrienden informeren regelmatig bij mij wat tegenwoordig hip is, als docent moet ik dat immers weten (overigens is er niets minder[…]
Leerling C. (14 jaar): “Mevrouw, kunt u dít?” *Doet een simpele dansmove die tegenwoordig hip is, waar je je armen recht, gespannen naast je lichaam hebt en je jouw heupen van schuinvoor naar schuinachter beweegt en dit steeds herhaalt.* Ik: “Natuurlijk kan ik dat, iedereen kan dat.” Leerling C.: “Doe dan!” Ik: “Nee dankje.” Leerling C.: “U kunt het gewoon[…]
Altijd al willen weten wat ik nou echt doe tijdens mijn les? Nou dit dus! Ach… Laatste les voor de voorjaarsvakantie, je moet toch wat?
Altijd al willen weten wat ik nou echt doe tijdens mijn les? Nou dit dus! Ach… Laatste les voor de voorjaarsvakantie, je moet toch wat?