Ik: Pak je agenda, we gaan een toets plannen.
Leerling K. (12 jaar): Maar is dat dan een SO? Of een schriftelijke overhoring.
Ik: Een schriftelijke overhoring, dat is een SO.
K.: Dus we moeten dat in ons schrift maken?
Ik: Nee, je krijgt een blaadje hoor.