Ik (in gesprek over gedrag in de klas): Schrijf over jezelf een top en een tip op.

: L. (12 jaar) schrijft meteen een tip op voor zichzelf. Daarna het woord “top” en dan denkt hij lang na.

Ik: Raar eigenlijk hè dat je hier zo over na moet denken, we bestaan namelijk uit meer tops dan tips.

L.: Klopt, ik kan gewoon niet kiezen!