Miscommunicatie. Het komt in alle beroepen voor. Vaak onbewust, maar bij deze leerling had ik het snel door. We hadden de vorige les de omtrek van een cirkel besproken, hier kwam ook pi aan de orde. Een leerling had die uitleg gemist en vroeg na mijn uitleg over het berekenen van de oppervlakte van een cirkel: “Maar wat is pi[…]
Leerling R. (14 jaar): “Mevrouw, ik heb nog wel wat moeite met het schrijven van het pi-teken.” Klasgenoot: “Echt? Ik niet. Het is makkelijk, ik teken gewoon muzieknootjes. Dat mag, het was zelfs op levenslessen.” Moet nog beetje werken aan mijn PR want veel leerlingen keken haar onbegrijpend aan, maar ach, ze zijn misschien dan ook wel níet mijn doelgroep!
“Mevrouw, ik heb muzieknootjes getekend in plaats van het teken voor pi. Is dat fout?” – leerling U. (14 jaar)
Leerling S. (13 jaar): “Mevrouw, is dat uw telefoonnummer?” #piday #throwback
Leerling S. (13 jaar): “Mevrouw, is dat uw telefoonnummer?” #piday #throwback
S. (13 jaar): Mevrouw, is dat uw telefoonnummer?
S. (13 jaar): Mevrouw, is dat uw telefoonnummer?
