Ik geef tegenwoordig ook het vak projectklas, een vak waar leerlingen zelf groepjes maken, een opdracht kiezen uit een aanbod van diverse opdrachten en bepalen hoe ze dat gaan uitvoeren en wat het gaat worden. Een creatief vak, waar aan veel algemene vaardigheden wordt gewerkt zoals plannen, organiseren, presenteren, samenwerken en reflecteren. Ik beleid zo een groep van 28 leerlingen[…]

Ga verder met lezen …

Ik: “Na negen uur printen kan ik twee leerlingen hun zelfontworpen pen geven.” Leerling S. (13 jaar): “Waarom is die van mij zo dik?” Ik: “Geen idee, jij hebt hem zelf zo ontworpen.” Leerling S.: “Maar u had mij nog geholpen met hem goed maken!”

Ga verder met lezen …

Om tijdens de wiskundeles lekker praktisch aan de slag te gaan en tussendoor (stiekem) bezig te zijn met wiskunde krijgen de leerlingen de opdracht om een 3Dontwerp te maken van een pen. Ze krijgen van mij een vulling die daar in moet passen. Ik: “En jullie ontworpen pennen ga ik dan printen.” En dan komt de vraag der vragen. Het[…]

Ga verder met lezen …

De laatste lesdag van 2018 Door mijn andere werkzaamheden op donderdag en de kerstviering op vrijdag, waren vandaag mijn laatste lessen van 2018. Een dag waar ik met een klas heb gevierd dat het ze in 2018 twee keer is gelukt om hun iPad op de hoek van de tafel te leggen in plaats van in hun handen te hebben[…]

Ga verder met lezen …

‪Hoe leuk is je werk als je ‘n bijeenkomst mag organiseren waar docenten van verschillende locaties hiermee mag spelen en gaat nadenken over het ontwerpen van lessen hiermee? Antwoord: heel leuk! #makeymakey #arduino #microbit #greenscreen #3Dprinter #mindstorm #greenscreen #vr‬ #stopmotion #lego

Ga verder met lezen …